染雾作文一：校园的老师
校园的老师是我们成长道路上的引路人，他们默默奉献，用自己的智慧和心血培育着一代又一代的学生。他们不仅教授知识，更是为人师表，用自己的言行潜移默化地影响着每一个学生。
在我读书的这几年里，我遇到了许多优秀的老师。他们身上都有一种与众不同的魅力，让我对学习充满了热情。他们教学认真负责，用心呵护每一个学生。他们不仅教我们知识，还教我们如何做人处世。他们用自己的言行树立了良好的榜样，让我们在校园中学会尊重和关爱他人，更懂得了感恩和付出。
我记得有一次考试，我因为临时有事没有复习，结果考得非常糟糕。我心情低落，觉得自己很失败。老师看出了我的困惑，主动找到我，耐心地和我交流。她告诉我，失败并不可怕，只要坚持努力，总会取得成功。她还鼓励我要有信心，相信自己一定能够做得更好。这番话让我重新振作起来，我决心要用实际行动证明自己的能力。
除了学习上的指导，老师们还会组织各种丰富多彩的活动，让我们在学习之余，更好地发展兴趣爱好。比如，他们组织了一次班级拓展活动，让我们在户外进行各种团队合作项目。这不仅增强了我们的团队协作能力，更让我们学会了相互信任和理解。还有一次，老师带我们参观了一场艺术展览，让我们感受到了艺术的魅力，激发了我们对艺术的兴趣。
总的来说，校园的老师是我们学习和成长的引路人。他们用自己的智慧和付出，培养了一代又一代的学生。我们应该向他们学习，学会用心对待学习，学会用真诚对待他人。让我们怀着感激之心，向那些默默奉献的老师们致以最真挚的敬意和感谢。
作文二：校园的老师
校园的老师是我们成长道路上的引路人，他们用心教育，用爱呵护，让我们在校园中茁壮成长。
在我读书的这几年里，我遇到了很多优秀的老师。他们教学认真负责，对待每一个学生都充满耐心和关怀。每当我遇到困难和疑惑时，他们总是耐心地给予我指导和鼓励。他们不仅教会了我知识，更教会了我如何做人处事。他们用自己的言行树立了良好的榜样，让我在校园中学会尊重和关爱他人，更懂得了感恩和付出。
我记得有一次考试，我因为临时有事没有时间复习，结果考得非常糟糕。我心情低落，觉得自己很失败。老师看出了我的困惑，主动找到我，耐心地和我交流。他告诉我，失败并不可怕，只要坚持努力，总会取得成功。他还鼓励我要有信心，相信自己一定能够做得更好。这番话让我重新振作起来，我决心要用实际行动证明自己的能力。
除了学习上的指导，老师们还会组织各种各样的活动，让我们在学习之余，更好地发展兴趣爱好。比如，他们组织了一次班级拓展活动，让我们在户外进行各种团队合作项目。这不仅增强了我们的团队协作能力，更让我们学会了相互信任和理解。还有一次，老师带我们参观了一场艺术展览，让我们感受到了艺术的魅力，激发了我们对艺术的兴趣。
总的来说，校园的老师是我们学习和成长的引路人。他们用爱和关怀培育了一代又一代的学生，让我们在校园中茁壮成长。我们应该向他们学习，学会用心对待学习，学会用真诚对待他人。让我们怀着感激之心，向那些默默奉献的老师们致以最真挚的敬意和感谢。
作文关于校园的老师的作文300字作文 篇三
今天，教室里全是纸团；今天，打架游戏越来越多；今天，班里去医务室的人也越来越多；今天，扣分也扣了一大堆......。没错，这是当老师不在学校的时候。
老师今天因为有事，不在家。就这么三个小时的时间，乱，真乱！我看到同学们废纸不放进垃圾桶，不小心打翻了杯子还把责任推给别人......。老师回来了，大家一脸的苦相。这个时候道歉有什么用？这个时候才捡起废纸有什么用？我坐在椅子上沉思，多想捡起面前的一团废纸。可是，之前为什么没有看见呢？我在想，难道仅仅是后悔吗？
两个字，它那么近可是你却拿不到。两个字可以从嘴里轻易的说出来，可是你却做不到。两个字，曾被提到那么多次，可是你却想不到。这两个字是——自觉！一次次的提醒，为什么大家都不接受？为什么自觉两个字都在嗓子里转了，你还不说出来？大家，也包括我都不自觉，为什么？我们为何都不自觉......。
老师，对不起。我相信经过了这三个小时，我们一定会努力自觉的，请相信我们。
作文关于校园的老师的作文300字作文 篇四
我的舞蹈老师姓周，她有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的长发，脸上总是挂着微笑，对我们很温和。
别看她平时对我们温和，但上课的时候对我们的要求很严格。有一次，我们正在跳小舞蹈，周老师在播放优美的音乐。跳了一会儿，突然周老师把音乐停了下来，两只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎都要跳出来了，她大声吼道：“全部给我重做！这个动作我跟你们说了多少次了，脚抬起来的时候要绷直脚背，赶紧重做！”我们小声地说：“知道了。”接着我们就马上摆好姿势，准备再跳一次。这一次，大家都格外地认真，脚背绷得直直的，周老师这才满意地点了点头。
下课了，我们都奔向外面，一群同学围在一起说笑话，看谁说的笑话最好笑。那时，周老师正在喝水，她听着同学们讲笑话，忍不住笑了。看，她的眼睛眯成了一条缝，情不自禁地走向我们：“我也加入，好吗？”我们异口同声地回答：“当然可以啦！”于是，周老师也和我们开心地玩了起来……
这就是我们的舞蹈老师，她生气的时候像一只母老虎；和我们玩的时候像一个调皮的小孩子。她真是一位“百变老师”啊！
作文关于校园的老师的作文300字作文 篇五
我们的班主任倪老师是一个可亲可敬的漂亮老师。她的皮肤白白的，眼睛大大的，个子高高的，不胖不瘦，还戴着一副眼镜。她给我们上课时很认真，也很关心我们的生活。记得上一年级的时候，一次放学回家，走在操场上我不小心摔了一跤。倪老师很关切的把我扶了起来，急切地问：“你没事吧?”还亲自把我送回家交给我爸爸，并嘱咐我爸带我去看医生。
其实我只是擦破点皮不碍事。在那以后的一段时间里，每次放学回家，她都拉着我的手送我出校门，怕我又摔着。我是个内向的孩子，虽然嘴上没说感谢，但我心里一直想对倪老师说声：“感谢您!”在学习上倪老师很有耐心，每天早读时给我们听写生字、让我们学写日记······尊敬的倪老师，两年以来，您的关心和付出我都记得，虽然我说不出什么感恩言语但我会勤奋学习，以优异的成绩来回报您的。最后说一声：“敬爱的倪老师，您辛苦了，感谢您!”
作文关于校园的老师的作文300字作文 篇六
我特别喜欢英语补习班的张老师，老师不肥不瘦，中等个子，他穿着一身干净衣服，他带着一副白色的眼镜，透过眼镜可以看见他长着一双和蔼可亲的眼睛，他喜欢对我们笑吗，从来没有对我 们发脾气。
他和我们学校的英语老师不一样，张老师喜欢和我们一边玩儿一边讲课。我们玩儿扔骰子老师说问题我们答，答对了扔一次扔到几就走几步看谁先赢就得到奖励，还有提高认识能力“打泡泡游 戏；提高反应能力的”消字母“游戏，提高记忆能力的”读对方的单词“游戏。
张老师开家长会别具一格，老师不说让我们来主持节目当小演员，那时侯是我当小演员，家长在后面，我和一个女同学再主持，看着后面的家长我很紧张，先用汉语在用英语那时我害怕读错读完 了，我觉的不太紧张了反而觉得轻松。家长给自己孩子大分。
从我上了补习班是我又轻松又学的快还记得牢。
