去上辅导班作文 篇一
辅导班的好处
辅导班是许多学生在课外选择的一种学习方式。它可以帮助学生解决在学校里无法解决的问题,提高学习成绩,还可以培养学生的综合能力。下面我将从三个方面阐述辅导班的好处。
首先,辅导班可以提供个性化的辅导。在学校里,老师们要照顾整个班级的学生,无法满足每个学生的个性化需求。而辅导班可以根据学生的实际情况,量身定制学习计划,帮助学生找到适合自己的学习方法。例如,如果学生在数学方面有困难,辅导班可以为他们提供更多的练习题和解题方法,帮助他们克服困难,提高数学成绩。
其次,辅导班可以提供额外的学习资源。辅导班通常会提供一些学校没有的学习资料和教材,这样学生可以在辅导班里接触到更多的知识。同时,辅导班还会组织一些讲座和讨论活动,让学生们有机会与其他学生交流学习经验,拓宽视野。这些额外的学习资源可以帮助学生更全面地了解学科知识,提高学习效果。
最后,辅导班可以培养学生的综合能力。在辅导班里,学生们不仅可以学习学科知识,还可以培养解决问题的能力、团队合作能力和沟通能力等。辅导班通常会安排一些小组活动,让学生们一起合作完成任务,这样可以培养他们的团队合作精神。同时,辅导班里的老师也会引导学生们进行讨论和交流,帮助他们提高沟通能力。这些综合能力对学生未来的学习和工作都有很大的帮助。
综上所述,辅导班的好处是显而易见的。它可以提供个性化的辅导,提供额外的学习资源,培养学生的综合能力。因此,我认为去上辅导班是一种很好的学习方式。
去上辅导班作文 篇二
辅导班的选择
现在市面上的辅导班琳琅满目,学生们在选择辅导班时常常感到迷茫。然而,正确选择一个合适的辅导班对学生的学习成绩和发展至关重要。下面我将从师资力量、教学质量和学习氛围三个方面给出一些建议。
首先,师资力量是选择辅导班的重要考量因素之一。一个好的辅导班应该有经验丰富、教学能力强的老师。学生可以通过了解老师的教学经验、学术背景和教学成果等方面来判断老师的水平。此外,辅导班的老师还应该具备良好的沟通能力和耐心,能够与学生有效地进行交流和互动,提高学生的学习兴趣和效果。
其次,教学质量是选择辅导班的关键因素之一。学生可以通过辅导班的口碑、学生的评价以及辅导班的教学成果等方面来评估教学质量。一个好的辅导班应该能够提供高质量的教学内容和教学方法,帮助学生提高学习成绩。此外,辅导班还应该有科学的教学管理制度,能够及时跟进学生的学习情况,帮助他们解决学习中的问题。
最后,学习氛围也是选择辅导班的重要因素之一。一个好的辅导班应该有积极向上的学习氛围,让学生们在一个良好的环境中学习。学生可以通过参观辅导班的教室、了解辅导班的学习活动和氛围等方面来判断学习氛围。此外,辅导班还应该能够提供良好的学习资源和学习支持,让学生们在学习中感到有足够的支持和帮助。
综上所述,正确选择一个合适的辅导班对学生的学习成绩和发展至关重要。学生们在选择辅导班时应该考虑师资力量、教学质量和学习氛围等方面,选择一个适合自己的辅导班,这样才能更好地提高学习效果。
去上辅导班作文 篇三
暑假,是多少同学都梦寐以求的,到了暑假,同学们可以放下那些枯燥的作业,跑出家门自由自在地玩耍,但近几年,一个又一个补习班,几乎能把我们的假期占满,先说说我的暑假是怎么过的吧!
今年暑假,妈妈又开始安排一个又一个补习班了,但今年我真的想过一个自由的暑假。补习班开始上课了,但我却没去报名,妈妈知道后狠狠骂了我一顿,还让我去另一个老师那里上课,我没办法,只好同意了。
一转眼,一个月的补习班上够了,但同时我们的暑假也已过去了一半时间。当我正唤想着可以高兴又痛快的玩耍的时候,另一个消息如同惊天雷劈似的把我从幻想中拉回现实,妈妈说:“文文婷婷(即我的妹妹)补习班也上够了,接下来我要24小时时刻监视着她们,别让她们闯祸”我告诉妈妈说:“妈妈,我的补习班已经上够了,接下来的一个月可不可以让我玩一会呢?”当然,换来的又是妈妈的破口大骂。唉!这一次暑假计划就此泡汤。
妈妈们,请听我一句劝吧:还给孩子们一个快了而又难忘的暑假,不要再逼着孩子们上补习班了,那样只会适得其反!
去上辅导班作文 篇四
早晨天刚亮,我就被妈妈从床上叫了起来,虽然今天是周六,但是我依然不能睡个懒觉,因为周末还要上补习班。暑假跟上学没什么两样,甚至比上学还累。有时晚上做梦,梦见自己做题,什么也不会,吓醒了都是一头的冷汗。
我上的是百特补习班,学习的是新四年级的课,学习的课很难,时间还短。每天早上都不能睡好,大早上起来去上补习班,到了中午还不能休息,要写补习班布置的作业。确实很累,有时候真不想去,但一看到爸爸妈妈期待的目光,我就告诉自己一定要坚持,毕竟自己承载了父母太多的希望。
不过上补习班也不是没有一点好处,我在补习班学到了好多知识。数学,学习了三位数与两位数的乘法,学习了画角量角。英语,我又知道了一些我不懂的单词和句子。语文课,我又认识了很多生字和古诗,老师教给我们学习语文要三多,多读,多背,多写。不能没有目标的读,背,写,读书时要边读边思考,背的时候要懂意思,才能记得牢固,写作时要想这是运用了什么方法,把方法深深地记在脑子里。
虽然补习班可以教我知识,可是我还是希望爸爸妈妈能多一点时间陪我去玩,能让我按照自己的方法学习,学习之余能有自己的空间,开开心心地过完这个暑假。
去上辅导班作文 篇五
妈妈,我想对您说,我不是不想上补习班,只是我很累;妈妈,不是我不体谅您的苦心,只是我真的要歇一歇。
还记得那天吗?您满面春风地向我走来,我的心咯噔一下,一定是又给我报补习班了!果然不出所料,原本期待欢乐的暑假瞬间变成了痛苦的劳役。“不行,我不想去!”我脱口而出。“*!”重重的巴掌扇在我的脸上,我泪水纵横……
“这道题还有其它解法……”心不在焉的我,人在课堂,心却飞到九霄云外了。我转头望向窗外,只见阳光下,一群无拘无束的小鸟在草地上快活地嬉戏。“如果我是一只小鸟该有多好。”我在心底微微叹息。
“王建祺,注意听讲!”老师严厉地呵斥把我从遐想中拉回现实。我可怜兮兮地站起来,不知所措,引得同学们一片哄堂大笑。妈妈,我真的好累。
放学了,您准时地守在校门口。坐上车后,您关心地问我:“祺祺,今天学得怎么样?”我含糊地说:“还……好。妈妈,我想……”妈妈骑着车,头也没回:“一定要好好学,想喝冷饮回家喝,太贵。”骄阳似火,不一会,妈妈后背的衣衫就被汗水湿透。妈妈,您对我的爱,我今生今世都无法报答,可您其实不懂我的心。
夜深了,树叶沙沙响,明月照着窗棂,我流着泪睡着了。梦中,我自己变成了一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔…
去上辅导班作文 篇六
小米是一个很懒惰的孩子,小米的妈妈也总是不等小米自己做事,就帮她做好了。小米什么事都没自己尝试过,也没有自己的兴趣,整天懒洋洋地过日子。有一天,班里来了一个新同学,叫智律,他和年迈的奶奶相依为命,什么事都自己做。令小米最惊讶的是,智律不用上补习班就可以拿第一名。小米十分好奇,于是开始挖掘智律不为人知的秘密。
她发现智律会自己烧饭、洗碗、洗衣服、叠被子……这些简单的小事,在小米眼里,却是一件件惊天动地的大事!智律也觉得十分好笑:这么简单的事情,小米竟然一点儿也不会做。在智律的帮助下,小米学会了各种基本的小事。可是小米的妈妈不想让小米做家务,怕小米的成绩再跌下去,要知道,小米已经排在全班倒数第四名了。
突然有一天,小米的爸爸得了急*阑尾炎,在医院动手术,还住院住了两个月。小米在这段时间里特别听话,还自己的事情自己做,完完全全成为了一个自动自发的孩子。
很快,小米的成绩排到了第十名,正数第十名。妈妈向小米道了歉,说自己不该事事替小米做。
小米凭着那颗*的心,成为了班级里的尖子生。
一开始读这本书,觉得小米真是个笨孩子,什么都不会。但多看几遍就会发现,我们也是这样的小孩,什么事都依赖爸爸妈妈,连淘米、洗碗,甚至叠被子,都不会自己做。
这个故事让我明白了被爱很幸福,但是不能迷失在里面,不能被爱的麻木。