染雾汉字写字比赛的作文600字 篇一
我参加了一场汉字写字比赛，这是我第一次参加这样的比赛，心情有些紧张又充满期待。比赛当天，我早早地来到了比赛现场。场地布置得非常精美，墙上挂满了华丽的对联，桌上摆放着整齐的纸张和毛笔。
比赛开始后，我迅速坐在了我的座位上。我紧握着毛笔，心里默念着“认真、细心、稳重”。然后，我开始写字。我选择了一篇难度适中的文章，希望能够发挥出自己的水平。
我先用铅笔在纸上勾勒出字的轮廓，然后再用毛笔填充。我注意力高度集中，几乎忘记了周围的一切。我用心地描绘每一个笔画，力求每一个字都写得漂亮而规范。
时间过得很快，转眼间比赛结束了。我慢慢地放下了手中的毛笔，怀着满满的成就感等待着结果的揭晓。
颁奖典礼上，主持人宣布了比赛结果。我的名字被宣布为一等奖得主，这让我感到非常的开心和骄傲。我站起来，走上舞台，接过了奖杯和证书。我感谢了组织者和老师的培养，感谢了家长的支持和鼓励。
这次比赛让我受益匪浅。我学会了更加认真细致地对待每一个字，也更加明白了汉字的魅力和深奥。我决定继续努力学习，提高自己的书写水平，将来为汉字的传承和发展做出更多的贡献。
汉字写字比赛的作文600字 篇二
我参加了一场汉字写字比赛，这是一次非常有意义的经历。通过这次比赛，我不仅学习到了写字的技巧，还深深感受到了汉字的魅力和传统文化的底蕴。
比赛当天，我早早地来到了比赛现场。我一边观察着其他选手的写字技巧，一边调整自己的心态。比赛开始后，我紧握着毛笔，用心地描绘每一个笔画。我尽量保持稳定的心态，避免因紧张而出现错误。
在比赛中，我选取了一篇经典的诗词进行写字，希望能够展现出汉字的美感和韵味。我用力控制着毛笔的力度，力求每一个字都写得优美而工整。我时而快速挥洒，时而缓慢书写，努力展现出汉字的魅力和变化。
比赛结束后，我感到非常的满意和自豪。虽然我不知道自己的成绩如何，但我相信这次比赛对我来说已经是一次巨大的收获。我深深地感受到了汉字的博大精深，也更加明白了汉字书写的重要性。
通过这次比赛，我更加坚定了学习汉字的信心和决心。我相信，只有通过不断地学习和练习，我才能够提高自己的书写水平，更好地传承和发展汉字文化。
参加汉字写字比赛是一次很有意义的经历，它让我进一步热爱汉字，更加注重汉字的书写。我会珍惜这次机会，继续努力学习，成为一名优秀的汉字书写者。
汉字写字比赛的作文600字 篇三
星期四下午,我们学校要举行写字比赛.上课铃声一响,同学们的心情慢慢地平静下来,整个教室也慢慢地安静下来了.
比赛开始了,同学们都在聚精会神地写着,整个教室里只能听到沙沙的写字声.王老师一边看着同学们写字一边在教室里来回地走着,还不时提醒我们注意坐姿.当王老师走到许铭阳同学座位时表扬他写的字笔锋好看,但竖画不直.过了一会儿,王老师走到我身边,表扬我字写的进步很快,我听了之后非常高兴,我在王老师的鼓励下终于认认真真,一笔一画地写完了所有比赛内容.
比赛结束了,我心情很高兴,因为我在比赛当中受到老师表扬.
但我并不知到我会不会获得"写字小能手"这个称号,我想;即使我得不到这个称号,但我已经去努力了,行动了,我还是有点收获的.
汉字写字比赛的作文600字 篇四
一、活动引言:
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的*符号，是*贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。为此，xx大学此次“汉字听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。
二、活动主题：书写中华汉字，彰显人文气息
三、活动时间：20xx年3月20日
四、活动地点：xx镇大学会议室
五、参与对象：xx大学全体学生
六、策划主办单位：xx大学教务处。
七、前期准备:
1、教务处召开会议，向各班学委介绍本次比赛的意义，由各班学委在本班宣传，组织报名工作。
2.教务处制作海报,并在学校宣传栏进行宣传。
3.由教务处准备比赛时需要的词语（包括拼音和解释）。
八、报名方式：以班级为单位大一大二每班选出三人组队参赛。
汉字写字比赛的作文600字 篇五
星期四的上午，班主任李老师宣布：“下午上课，我们班举行写字比赛，请同学们准备好钢笔和书写纸。”听到这个消息，我的感到很紧张，心里想：“不知我的字能不能比过别人获奖呢？”中午回到家，爸爸听说后故意挖苦我说：“就你那赖毛字，还想着获奖？”听了爸爸的话，我不服气地说：“别小瞧人，我一定好好写，让你大吃一惊。”下午，随着上课的音乐声响起，比赛就要开始了。李老师要求我们写第七到十二单元的认字表和写字表，写字比赛按初赛、复赛、决赛的规则进行。李老师宣布完规则后，比赛开始了，教室里顿时安静了下来，只能听见“沙沙”的写字声。大家都在聚精会神地书写，用最美的字体来参赛。开始我写的很顺利，可到后面时一时大意，把“侵”写成了“浸”。因为是钢笔字不能擦掉，所以我急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。突然，我急中生智，想到了一个好办法：用相同的纸剪下一小块粘在上面再写。果然不错，用这种办法一会儿错字就“藏”起来了。时间快到了，我争分夺秒地写完剩下的几个字，把写好的纸交给组长，让她先进行初赛评选。初赛是让每组挑出五名写的好的，感谢组长，我的字也被选中了。接着是复赛评选，四个组选出的二十名分为两队，每队再选五名写的很好的进入决赛评选。经过几位书法优秀的同学评委仔细对比，终于选出了班级前十名。幸运的是，我也在这十名之中。最后的决赛是李老师将这十名同学评出一、二、三等奖来，可没等最后的评选开始，下课时间到了。李老师只能明天再宣布最终结果了，我们在期待中……这次的写字比赛不仅锻炼了我的字体，更重要的是增强了我的信心。以后我要多练字，让我的字体变的十分漂亮，成为我值得称赞的特长。
汉字写字比赛的作文600字 篇六
最近，我校举行了首次汉字听写大赛，使我们也能体验一把书写汉字的魅力。
星期四，老师挑选了五个同学来参加我们六年级的比赛，我便是其中一位。听到这个消息，我激动万分。心想：我要珍惜这次的机会，为班级增光添*！
比赛很快就到来了，我怀着忐忑不安的心情上了场。虽然我一直告诉自己不用紧张，心跳还是不由自主地加快了许多。主考官说了第一个词“残阳”。我的心咯蹬一下，我没有见过这个词啊！怎么办？只能蒙了。阳肯定是太阳的阳，只不过“残”么，就蒙一个残缺的“残”吧！没想到我提交之后发现竟然对了，真是有惊无险啊！
我们的车轮赛在紧张又激烈中继续进行着，报出来的词语由易到难，随着一个个生僻而又难理解的词语被主考官流利地念出，场上选手在车轮赛中一个个败下阵来，陆续被淘汰。几轮pk下来，只有三位女选手和我继续留在场上。这次汉字听写“冠*”究竟花落谁家？我更紧张了，生怕自己敌不过做事仔细的女生，我的心悬得老高老高的，我也暗暗安慰自己：在关键时刻可千万不可掉链子呀！我深吸一口气，握紧了拳头，决心要与她们“拼”到底。三位女选手败在了“嘶哑”和“辩驳”，“抖擞精神”上，我的词语书写全部正确，赢得了本次汉字听写大赛第一名。
这次比赛使我感知了*汉字的博大精深，还让我知道了自己所学的知识真是九牛一毛，沧海一粟呀
