染雾关于坚持弹琴的小学生作文 篇一
坚持弹琴的小学生
我是一名小学生，我从小就喜欢音乐，特别是钢琴。我家里有一架钢琴，每天放学回家后，我都会坐在琴前，弹奏几首我熟悉的曲子。弹琴成为了我生活中的一部分，也给我带来了很多快乐。
弹琴对我来说不仅仅是一种娱乐，更是一种学习和培养自己的方式。每次我弹琴，我都会感觉到思绪的清晰和集中。在弹琴的过程中，我需要不断地读谱、记住音符和节奏，这需要我动动脑子，提高我的记忆力和集中力。通过弹琴，我还学会了耐心和坚持，因为有时候我会遇到一些困难的曲子，需要反复练习才能弹得好。但是我从不放弃，每天都会坚持练习，直到把曲子弹熟练为止。
弹琴还让我更加自信和自豪。每次家人或朋友来我家做客，我都会主动请他们听我弹琴。他们听完后，都会对我竖起大拇指，夸奖我弹得很好。这时候，我会觉得自己很厉害，也会更有信心去追求自己的梦想。弹琴让我感受到了自己的进步和成就，这种成就感让我更加坚持下去。
虽然弹琴需要花费一些时间和精力，但我觉得这是值得的。通过弹琴，我不仅培养了音乐方面的能力，还锻炼了自己的意志力和毅力。我相信，只要我坚持下去，将来一定能成为一个出色的钢琴家。
关于坚持弹琴的小学生作文 篇二
我的弹琴之路
我是一名小学生，我从小就对音乐充满了热爱。在我上小学一年级的时候，我开始学习弹琴。一开始，我觉得弹琴很难，音符和节奏都记不住，手指也不灵活。但是我并没有放弃，我知道只要坚持下去，就一定能够突破困难，取得进步。
每天放学回家后，我都会坐在琴前，认真练习。有时候我会遇到一些难以掌握的曲子，这时候我就会请教老师或者家人，让他们帮助我解决问题。他们总是耐心地教我，给我鼓励和支持。慢慢地，我发现自己的手指变得越来越灵活，记忆力也提高了很多。我可以弹得越来越好听的曲子了。
弹琴不仅仅是一种娱乐，更是一种学习和成长的方式。通过弹琴，我学会了耐心和坚持。有时候我会遇到一些困难的曲子，需要反复练习才能弹得好。但是我从不放弃，每天都会坚持练习，直到把曲子弹熟练为止。这种毅力和坚持精神，不仅在弹琴上有所体现，也会在其他学习和生活中发挥作用。
通过弹琴，我还学会了表达自己的情感。有时候当我弹奏一首悲伤的曲子时，我会感受到其中的忧伤和凄凉；而当我弹奏一首欢快的曲子时，我会感受到其中的喜悦和舒畅。弹琴让我更加敏感和细腻，也让我更懂得如何把自己的情感表达出来。
弹琴对我来说是一种乐趣，同时也是一种学习和成长的方式。我会坚持下去，不断地提高自己的弹琴技巧，追求更高的音乐境界。我相信，只要我坚持不懈，将来一定能成为一名出色的钢琴家。
关于坚持弹琴的小学生作文 篇三
今天晚上，妈妈又要让我弹钢琴了，可我实在不想弹。
妈妈发火了，眼睛瞪着我：顾瓖，你怎么能不弹？我花了那么多钱让你学，要是半途而废，你对得起我吗？
我摇着妈妈的手：妈妈，我渴了，我想要喝水。
妈妈给倒了杯热乎乎的水，我先小口尝尝，啊，好烫呀！我吹了吹，嘴巴像麻雀一样小口小口地喝着。喝了半天还没有喝完，妈妈火气又上来了，从房间里大步向我走来。
看到妈妈的样子，我害怕极了，连忙找借口：妈妈，我想小便。妈妈说：快点。你这小孩，哪有这么多事，小好了赶紧弹！我慢慢走进厕所，慢慢地拉裤子、慢慢地坐下。小完便，我又慢慢地拿纸、慢慢地提裤子、慢慢地走出来。
老爸正在看电视，别提有多专心了。我也凑上去，爸爸连忙推开我：快点去弹琴！我心里暗想：可恶的爸爸，你好看电视，就不许我看。我没理他，继续专心致志地看电视。
忽然妈妈严厉地叫起来：快去弹琴！
就让我看一会儿吧！我撒起娇来。
妈妈没有说话。我又偷看了一会儿，妈妈瞪大了黑珍珠一样的眼睛，大声说：顾瓖，你怎么回事？弹不弹琴了？
我说：妈妈，都九点钟了，能不能明天再弹？
妈妈说：不行！
我说：妈妈，我明天一定会认真弹的，今天我要睡觉了。
最终妈妈无奈，只能同意了。
我连忙跳进被窝里，高兴极了！我暗暗对自己说，明天可不能再偷懒了。
第二天，我比平时多弹了半个小时琴，终于得到了妈妈的表扬。
关于坚持弹琴的小学生作文 篇四
今天，妈妈带我来到琴行了，我终于可以学钢琴了，这段时间，我一直想学，但妈妈总是说：“你要想好了，学琴是件辛苦的事，得每天练，你能坚持吗？”我每次都肯定地告诉妈妈：“我能坚持！”这不，在我无数次的肯定后，终于如愿以偿了。
刚开始，我很有兴趣，但练习了一段时间后，我觉得练琴太枯燥了，不想再弹了，这时妈妈看出了我的想法，对我说：“当初是你自己选择了弹琴，也知道弹琴的辛苦，弹琴是一个长久的事情，前两年是最艰难的时期，咬牙挺过这两年后，你就会感受到其中的乐趣了；任何一件事情，既然选择了去做，就要坚持下去，不能半途而废，如果一遇困难就放弃，那将一事无成！”
听了这些，我很不情愿地继续练琴，我也知道，妈妈为了我学琴，无论天气多么恶劣都坚持送我去上课。记得有一次下大雨，路面上的积水都淹没了半个车轮，琴行的许多孩子都选择不去上课了，但妈妈却依然坚持送我去，我们每往前开一段路都是那样的困难，看着妈妈在路上小心谨慎开车的样子，我心想：妈妈，谢谢您，您辛苦了，我一定好好学琴。
在妈妈的鼓励和我的坚持下，我已学琴两年半了，现在，练琴对我来说，是一种快乐，一种享受，看着手指在琴键上飞舞，弹奏着自己喜爱的乐曲，我心里别提有多高兴了！
通过学琴这件事，
告诉了我坚持的重要性，遇到困难不能知难而退，而是要坚持，坚持，再坚持！
关于坚持弹琴的小学生作文 篇五
这世上的人千奇百怪，从来不缺能人异士，就是普通人也不会一无所长，而我的拿手好戏就是：弹钢琴。
小时候，邻居大姐姐是学钢琴的，那是每天晚上都能听到从隔壁飘来的琴声。我六岁那年大姐姐一家搬走了，从此我再也没有听到过她弹琴了，就在那年，我说服了妈妈让我学钢琴，从此我走上了学琴之路。
刚开始时我没有感觉到有很多知识点需要掌握，随着时间的推移，我所学的曲子越来越难，需要掌握的演奏技巧、乐理知识越来越多，我每天抽出个小时来练琴，我从学钢琴开始，除了生病和特俗原因，每天都有练琴，春夏秋冬不曾间断。
一次参加“小金钟”钢琴比赛，我的参赛曲目是《夜的钢琴曲五》和《菊次郎的夏天》。比赛那天，我很紧张，钢琴老师告诉我，这是两首风格截然不同的曲子，除了不能弹错音外，还要把感情融入进去。看到我很紧张，她告诉我，想象成只有我自己一个人再演奏就行了。当听到我的参赛号时，我深吸一口气，理了理裙子，从容不迫地走上了舞台，开始了我的表演。
在演奏《夜的钢琴曲五》的时候，我仿佛看见了月光照耀下微波粼粼的大海，几只海鸥拍打着翅膀飞过了海面……
等我回过神，台下掌声如雷贯耳。我鞠了一躬，小跑着下了舞台，两个星期后我妈妈告诉我，我的奖了。
其实，我不止一次想过，我学钢琴是为了什么，，如果说是为了比赛为了考级，那就完全被证书啊、考级啊绑架了，我不想为了考级而学刚琴，真正喜欢的东西才会用心去学。
关于坚持弹琴的小学生作文 篇六
小时候，我偶然间在电视上看到一位钢琴家在弹钢琴，我陶醉于那优美的旋律中，下决心要学习弹钢琴。
到了6岁，我可以去学钢琴了，我激动地跑进教室，好奇地打量着这一切。老师和蔼可亲地拉着我的手，认真地教我怎么弹钢琴，我兴奋极了。
可是，没过多久，我因为这些练习曲太枯燥，所以原来的兴趣越来越淡，很快就像肥皂泡一样消失的无影无踪了。渐渐地，老师看出了我的心思，便微笑着对我说：“你看，为什么楼房那么高？”我摇摇头表示不知道。“因为它们的地基打的很牢啊!如果地基不这么牢靠，它是建不出高楼的呀！学钢琴不也正是如此吗?你只有练熟了这些练习曲，练熟了这些弹奏的方法，你才能弹奏出美妙的乐曲啊!”听完这句话，我似懂非懂地点了点头。回到家，我反复地思索起来，到底是学还是不学呢?不学的话，我前面六级功夫就都失去了；学的话，我就要克服困难。我想了半天，最终决定学下去，向着更高的方向迈进!
现在，我已经会弹很多曲目:《梁祝》、《致爱丽丝》、《水边的阿蒂丽娜》等。每当弹琴时，我就进入人琴合一境界，脑海中不时闪过那一幕幕优美的故事。
