我和同学的的作文400字(经典6篇)

时间:2014-09-03 05:47:47
染雾
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我和同学的的作文400字 篇一

我的同学们

我有许多好朋友,他们都是我的同学。我们在一起度过了许多快乐的时光,也一起经历了许多困难和挑战。在这篇作文中,我想向大家介绍几位特别出色的同学。

首先是我的好朋友张明。他是班级的体育代表,擅长各种球类运动。每次体育课上,他总是能给我们带来欢笑和惊喜。他的球技非常好,经常能够帮助我们班赢得比赛。不仅如此,张明还是一个乐于助人的人,对待每个人都非常友善。无论是在课堂上还是在生活中,他总是乐意帮助别人解决问题。

另外一个我要向大家介绍的同学是李华。她是我们班的学习委员,成绩一直非常好。不管是什么科目的考试,她总是能取得优异的成绩。她学习勤奋,从不懈怠。不仅如此,她还很懂得分享,经常会主动帮助其他同学解决学习上的问题。她的努力和善良深深地影响了我们班的每一个人。

最后要介绍的是我的好朋友王雷。他是我们班的班长,责任心很强。他总是能够组织大家一起完成各种任务,让我们的班级变得更加有序和团结。他还是一个很有创造力的人,经常会给我们带来新颖的想法和建议。他的乐观和自信鼓舞了我们全班同学。

这些同学都是我班级中的闪亮之星,他们各自在不同的领域取得了优异的成绩。他们的努力和才华让我非常钦佩。与他们在一起,我感到自己也受到了他们的激励和影响。我相信,在未来的日子里,我们一起努力,一起成长,一定会创造更加美好的明天。

我和同学的的作文400字 篇二

我们的团队合作

我和同学们经常要进行各种团队合作的活动。在这些活动中,我们需要相互合作,共同努力,才能够取得好的成绩。下面,我要向大家介绍我们团队合作的一次经历。

那是在去年的一个星期六,我们班级组织了一次户外拓展活动。活动要求我们分成若干个小组,每个小组都要完成一项任务。我的小组由我和四个同学组成,我们的任务是建造一个高度为1米的塔。

开始的时候,我们并不知道应该怎么做。大家都在讨论着,纷纷提出了自己的建议。有的同学认为应该从底部往上搭建,有的同学认为应该先建立一个框架。最后,我们决定采用了先建立一个框架的方式。

我们开始行动了。我和同学们一起收集材料,一起搭建框架。虽然一开始有些困难,但是我们相互帮助,共同解决了问题。不久之后,我们的框架就建立起来了。

接下来,我们开始搭建塔的主体部分。每个人都分工合作,有的负责搭建上半部分,有的负责搭建下半部分。我们互相合作,共同努力,最终成功地建造了一个高度为1米的塔。

当我们的塔建成后,我们感到非常自豪和满意。这次团队合作的经历让我们更加明白,只有相互合作,才能够取得好的成果。每个人都有自己的特长和优势,只有充分发挥每个人的优势,才能够发挥出团队的最大潜力。

通过这次团队合作的经历,我学到了很多。我明白了团队合作的重要性,也学会了与人合作的技巧。我相信,在未来的日子里,我和同学们会继续加强合作,共同努力,创造出更加优秀的作品。

我和同学的的作文400字 篇三

小肖是我的同班同学,她有一双忽闪忽闪的大眼睛,小巧可爱的鼻子,嘴巴总是笑呵呵的,亲切而友善。她是我的好朋友,我们俩总是互帮互助。

有一次,英语课下课了,别的同学都跑出去玩了,只有小肖一个人愁眉苦脸地坐在位子上。她见我走过来,急忙问道:“可可,这道辨音题怎么选择呢?我实在不会做。”“是吗?让我看看!”仔细看过题目后,我就给她解释起来。题目讲完后,小肖向我竖了个大拇指,称赞道:“你的英语真棒!必须向你学习!”我听了心里乐开了花。

各有所长,我的英语好,小肖的美术特别棒。她还曾在小学生艺术展上发表过自己的美术作品呢!

记得在一次美术课上,周老师让我们照着镜子画自画像。对于美术基础弱的我而言,这简直就是个“灾难”!坐在旁边的小肖见我苦思冥想半天也没动笔,就轻声说:“画自画像需要非常了解自己的五官,不能凭想象画。如果你不确定自己五官的位置,就照照镜子。”“我照了,可还是不知道应该从哪里画起。”她拿起笔在铅画纸上帮我把脸部的五官定了个位。“好,这样画起来就容易多啦!”我一看,马上明白了该怎样画出轮廓。然后,我就照着镜子,根据点位画了起来。我心里十分感谢小肖,她不仅是个小画家,还是一位小老师呢!

我和小肖就是这样互帮互助一起学习,一起成长的。每当想起她,我眼前就会浮现出小肖那洋溢着温暖笑容的脸庞。

我和同学的的作文400字 篇四

我的同学有许多,其中苏颍婷对我最好。

苏颍婷的学习成绩特好,期末总是拿到标兵,数学是她的强项。有一次,我有一道特难的数学题不会写,于是,我就去问她。她看了看题目和图形后,笑了笑,说:“这道题比较难,不过用方程做就比较简单了。”“哦,那该怎么做?”“先……”

苏颍婷不仅学习好,画画也一级棒!看,她送给我的“美羊羊”图像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。这我对她的好感增添了许多。过了一会儿,我把这张画给谭晓颖看,她惊讶地说:“你……你这画哪来的?”“苏颍婷送我的。”我刚刚说完,她就找了张白纸,请求苏颍婷画一张“美羊羊”图像。苏颍婷毫不犹豫地答应了。这件事一传十,十传百。不久,全班都知道了苏颍婷画的“美羊羊”图像,所以,一到下课,许多人都找苏颍婷画“美羊羊”图像。但是,下课找她聊天就不容易了。

这就是我的同学—苏颍婷。

我和同学的的作文400字 篇五

我们班有一位天生丽质的同学,又大又圆的眼睛、黑黝黝的头发和光白亮丽的皮肤,这就是鼎鼎大名的大美女——许茹芸,她是我既敬佩又羡慕的对象。

她的专长就是运动,只要一打球,那真是巾帼不让须眉,男生都会被打得鼻青脸肿、哭天喊地的惨叫着;她连跑步都像音速小子一样快,没人比得过她。只要有篮球赛、田径选拔赛,都一定会找她参加这些项目。

她只要一生气起来,双手力大无穷,就连千万斤重的石头也能打碎,只要有人不小心拿球K到她,她就会大发雷霆、火冒三丈,极力大反攻,男生看到都会逃之夭夭,要不然,保证让你吃不完兜着走。

别看她运动神经很好,只要堆积如山的月考来到,她就会觉得自己的世界末日的脚步离她越来越近,她会吓得惊慌失措,恢复她小女子温柔怯懦的一面。每次在上课中,一直搞笑,把同学都逗得无法认真上课,所以她也是班上首屈一指的开心果。她的所作所为,让大家都对她刮目相看,虽然她有时候她会“消沉”,但是她有时候也会有善良的一面。

距离要打篮球赛的时间不到十天,我们每早都在练习打球,我们这队因为有骁勇善战、强悍无敌的茹芸,所以经常赢过男生,有时候眼看着冠军在即,却被男生反败为胜,叫茹芸自责不已,这也是她责任心的表现。

我和同学的的作文400字 篇六

我所说的同学就是徐剑勇了。他高高的个子,外表看起来十分强壮。他虽然人高力壮,但他从来不欺负落小,还十分乐于助人。要说他的好事啊,就是一辆大卡车也拉不完。

记着二三年级的时候,我们班的小同学金伟一不小心患上了关节炎,不能走路了。徐剑勇便闻讯赶来,主动向卢老师申请背金伟的重任,刚开始卢老师并不同意,因为怕担负不起这重任。但是卢老师被徐剑勇的一片善心感动了。吃饭。上学。放学等都是徐剑勇在照顾金伟。有一回,一个大哥哥说:“他自己有脚,干吗背他。”金伟听了,泪水不禁流了下来。徐剑勇就说:“没事,不用管他们,我们干自己的。”金伟听了又笑了。

就这样,每天背着金伟在路上走。不管刮风下雨。徐剑有背金伟足足背啦两个多月,直到金伟伤好为止。这让大家不得说一声“了不起”。

还有一次,他训练时不小心脚出血了。老师本来想让他拿东西的,于是便找别人拿东西了。徐剑勇明白啦老师的心思。于是谎称自己去小便,其实是帮老师拿东西。但其他同学去拿的时候发现东西不见了之后,告示了老师,一查才明白是徐剑勇拿的。

徐剑勇做的好事不是一两件,是无数件,如帮老师搬东西等等。大卡车也是拉不完的。

和他在一起,我真的学到了好多东西。他身上有一些东西可以让我得到启发。现在,课外知识越来越丰富了,人缘也越来越好了。这要功归于乐于助人的徐剑勇了。

我和同学的的作文400字(经典6篇)

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