染雾我佩服的一个人500作文 篇一
李老师：一位令我佩服的教育家
李老师是我佩服的一个人，他是一位教育家。我第一次见到他的时候，他正站在讲台上，眉飞色舞地给学生上课。他的讲解生动有趣，引人入胜，让学生们乐此不疲地听下去。
李老师以身作则，他总是积极向上，勤奋努力。不仅要求自己在学术上有所突破，还要求学生们全力以赴。他鼓励学生们勇于思考，提出问题，并帮助他们找到答案。他总是鼓励学生们勇敢地表达自己的观点，不怕犯错误。他相信，只有通过不断尝试和失败，才能真正成长。
除了学术方面的教育，李老师还注重培养学生的品德和社交能力。他经常组织学生们参加各种社会实践活动，如志愿者服务、社区帮扶等。通过这些活动，学生们能够更好地理解社会，培养自己的责任感和同理心。李老师总是鼓励学生们关心他人，乐于助人，用自己的力量为社会做出贡献。
李老师的教育理念深深地影响了我。我开始更加认真地对待学习，勇于表达自己的观点，不再害怕失败。我也开始主动参与社会实践活动，帮助那些需要帮助的人。我相信，只要我坚持努力，我也能成为像李老师一样的人。
总的来说，李老师是一位令我佩服的教育家。他不仅在学术方面给予了我很多帮助，还教会了我如何做一个有责任感和同理心的人。我将永远铭记李老师的教诲，努力成为一个对社会有贡献的人。
我佩服的一个人500作文 篇二
爸爸：我心中的英雄
我佩服的一个人是我的爸爸。爸爸是一个非常勤劳、负责任的人。他每天早早起床，为我们准备早餐，然后去上班。他工作很辛苦，但他总是面带微笑，充满了活力。
爸爸是一个有担当的人。无论是家庭中的琐事，还是工作中的困难，他总是坚定地承担起责任。他从不逃避困难，而是勇敢地面对它们并解决它们。他总是告诉我：“困难并不可怕，只要你勇敢地面对，你就能克服它们。”
爸爸是一个慷慨的人。他总是乐于助人，从不计较回报。他经常参加一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。他告诉我，帮助别人是一种快乐，也是一种责任。他希望我能够学会关心他人，乐于助人。
爸爸是一个温暖的人。无论我遇到什么困难，他总是在我身边给予我支持和鼓励。他总是鼓励我相信自己，勇敢地面对挑战。他告诉我，只要我努力奋斗，就一定能够取得成功。
总的来说，爸爸是我心中的英雄。他的勤劳、负责任、有担当、慷慨和温暖，让我深深地佩服。他是我学习的榜样，我将永远尊敬和感激他。我希望将来能够像爸爸一样，成为一个对家庭和社会有贡献的人。
我佩服的一个人500作文 篇三
每当我看见干净的教室，我就会想起我的妈妈。我的妈妈非常勤快，她能把地面打扫得干干净净。
那是我二年级的时候，那天早上妈妈带着我一起去报名，因为刚开学，教室里很脏。我们老师说：“哪位家长愿意打扫教室呢？”妈妈自告奋勇的说：“我来打扫教室。”接着几位家长也报名要打扫，我看着妈妈带领其他家长把窗户擦得跟新的一样，地拖得干干净净，桌子、椅子擦得一尘不染。她这么勤奋而且爱干净，就是我最敬佩的地方。
还有就是妈妈做事情很麻利。有一次，我家来了很多客人，妈妈张罗了一大桌子的好菜，很好吃，客人们吃得津津有味，都夸妈妈做的好吃。吃完后，客人们就坐在沙发上说说笑笑，因为客人很多，家里弄得很脏很烂。妈妈迅速开始打扫，不一会儿又打扫完了，这也是我最敬佩的一点。
还有一点，妈妈每天早上都很早叫我起床，生怕我迟到了。每天晚上都很有耐心辅导我的作业，我的作业一般都打100分。我背书的时候，妈妈总是很有耐心的教我词语和句子的意思，能让我背的时候更快更容易。
我的妈妈还十分爱学习，每天我读书时，妈妈也会跟着我一起读，读英语时，妈妈总会让我教她读。
这些年来，她为我们这个家付出了多少啊！这就是我的妈妈，我认为她是世界上最伟大的母亲。
我佩服的一个人500作文 篇四
每个人的生活中，都会有其敬佩的人。那个人可能是一个助人为乐的路人，可能是一个朝夕相处的同学，也可能是严厉而慈祥的父母。而我最敬佩的就是我的班主任——应老师。
应老师是一个要求严格的人。在学校的每一天里，应老师都要求我们把字写的干干净净，端端正正的。不仅如此，应老师还叮嘱我们：“头要离书本一尺远，背要挺直。横要平，竖要直，撇和捺要分得开。”她时时刻刻地监督着我们，保证我们养成了良好的写字习惯。只要被她见着用自动铅笔或用水笔写字，应老师都会收起来，让那个同学重新做一张。上课的时候，如果有人讲空话或开小差，应老师就会让那个同学面壁思过，并且在下课后去她的办公室里说原因。傍晚，若有学生的作业里有不懂或者没有完成的，应老师就会留下来给他们补习。正是因为应老师如此严格地要求着我们，我们班才能在年级段的期末考试中脱颖而出，成了年级段的第一名。
但是，尽管应老师要求严格，这并不意味着她不近人情，她同时也是一个关心学生的人。每次有同学带病来上课，应老师就会帮他们泡药，量体温，时刻关注着他们。有一次，一个同学吐了一地，应老师不仅帮他漱口，清洗，更是主动把所有的脏物清理的干净。
这就是我最敬佩的老师，她像一丝春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的真谛。
我佩服的一个人500作文 篇五
在我心中，我最敬佩的人就是我的班主任——认真负责的季老师。
那是一个阳光明媚的下午，温暖又安静，我因为作业写得不好，被数学老师叫到了办公室。走进办公室，只见其他老师有的在喝茶，有的在看书，而一个角落里，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。只见她挺拔的身姿，埋头在办公桌前，手中握着红笔，目不转睛地盯着我们的作业，她时而把头低得更近，时而紧皱眉头，时而又露出微笑。看见老师那么认真，我的好奇之心也涌了上来，情不自禁地走到老师身旁，问道：“老师，您在改作业吗？”“是的，同学们这次作业还行，但有些同学做得有点差，我得想方法给他们再设计些题目，加深对知识的理解……”看着老师那认真的脸庞，听着她温暖的话语，我心中就涌起了敬佩之情，老师是一轮太阳，把知识的热量都传给了我们。
我们
的季老师不仅认真负责，而且也温柔体贴，很有爱心。每天中午，她都会叮嘱我们，要把外套脱掉，盖上被子再睡觉，冬天冷，不脱衣服起床后出寝室会着凉……偶尔有调皮的同学不脱衣服，不盖被子，她就会苦口婆心地劝说，趁着同学睡着后再帮忙盖上被子。每一天，她都要检查我们是否都盖上被子入睡了，才轻手轻脚地躺到床上休息。
这样一位认真负责的老师，怎能不受我们的尊敬和爱戴呢？
我佩服的一个人500作文 篇六
我最佩服的人，是学校门口的一位捏糖人的老爷爷。别看他的手上布满了厚厚的老茧，其实手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色泽艳丽，活灵活现的，像真的一样！每次他一出现，大大小小的孩童们都会蜂拥上去聚精会神地观看，仿佛他手中的一个个姿态迥异的小糖人，正在演出着精彩的童话剧……
又逢一个周五下午的放学前，老爷爷提前来到了学校。虽然这时围上来观看的人们有些少，但他依然面带着淡淡的笑意。一位模样甜甜的小姑娘，要老爷爷为她捏一条金鱼。老爷爷首先取出一块红糖泥和一块橙色的糖泥，双手来回地揉来捏去，不一会儿，一条可爱的小金鱼就呈现在他的手里。样子美极了！接着，他给一位小姐姐捏了一朵百合花，为一位大哥哥捏了一本书。正当老爷爷要把刚刚捏好的猪八戒递给一位三四岁的小妹妹时，一位打扮时髦的阿姨突然挡在了小妹妹面前，对老爷爷以不容拒绝的口吻说﹕“把这个猪八戒卖给我吧！我愿意出三倍的价钱！”“不行！俺捏糖人不是为了赚钱，而是为了让孩子们开心的！要是你想要，俺一会儿可以再给你捏。”老爷爷坚决地拒绝了。阿姨沉默了几秒钟，然后红着脸乖乖地到后面排队去了。这时，周围所有的人都向老爷爷投去了敬佩的目光……
这，就是我最佩服的人！
