染雾这也是课堂好作文 篇一
假如我是一只小鸟
如果我是一只小鸟，我会飞向天空，畅享自由自在的生活。我会在清晨的阳光下展翅高飞，感受风的轻拂，享受无拘无束的快乐。
首先，我会飞到大海上空，俯瞰那浩渺无垠的海洋。我会看到蓝天与海洋的交融，感受到海风的呼啸。我会欣赏到鱼儿在水中嬉戏的场景，看到海豚跃出海面的壮丽瞬间。我可以自由地在海浪上翱翔，感受到大自然的神奇和壮美。
其次，我会飞到山脉之间，探寻大自然的奥秘。我会飞越峡谷，欣赏到高山流水间的宁静与美丽。我会看到瀑布从高崖上飞泻而下，听到溪水流淌的声音。我可以在山间穿行，与野生动物亲密接触，感受到大自然的生机勃勃。
最后，我会飞向城市，探索人类的文明成果。我会在城市的上空俯瞰繁忙的街道，看到车辆穿梭、人群熙攘。我可以看到高楼大厦的壮丽景象，感受到城市的繁华与活力。我可以在城市的角落里观察人们的生活，感受到人类的情感与温暖。
如果我是一只小鸟，我会尽情地享受飞翔的快乐。我会用自己的翅膀探索世界的奥秘，感受大自然的魅力。我会在飞翔的过程中成长，学会珍惜自由与幸福。飞翔不仅是一种身体的自由，更是一种心灵的解放。让我们一起向往飞翔的自由，尽情展翅高飞吧！
这也是课堂好作文 篇二
我的理想职业：医生
当我还是个孩子的时候，我就立下了一个宏伟的理想：长大后，我要成为一名医生。我一直认为，医生是最伟大的职业，因为他们可以救死扶伤，给予病人希望与温暖。
首先，作为一名医生，我能够帮助别人，给予他们治疗和关怀。我可以用我所学的医学知识和技术，给病人提供及时的医疗救助。我可以帮助那些身患重病的人恢复健康，让他们重新获得生活的信心和勇气。我可以给予那些受伤的人安慰和抚慰，让他们感受到人间的温暖和关怀。
其次，作为一名医生，我能够与病人建立起深厚的情感联系。在病人的身边，我可以倾听他们的痛苦和忧虑，给予他们精神上的支持和鼓励。我可以与病人建立起信任和理解，成为他们最可信赖的朋友和伙伴。我可以陪伴病人度过他们最艰难的时刻，给予他们力量和勇气。
最后，作为一名医生，我能够不断学习和成长。医学是一门终身学习的科学，我可以通过不断进修和研究，提高自己的医疗水平和技术能力。我可以参加各种学术交流和研讨会，与其他医生共同探讨医学问题，不断提高自己的专业素养和医疗技能。
我的理想职业是医生，因为我想用自己的力量帮助别人。我相信，只要我努力学习和不断进取，我的梦想一定能够实现。成为一名医生不仅是一份职业，更是一种责任和使命。让我们一起为了梦想而奋斗，为了人类的健康和幸福而努力吧！
这也是课堂好作文 篇三
课堂，相信大家并不陌生，那是在学校中书声朗朗的地方，那是学生们学习的地方，那是培育祖国花朵的地方。课堂在我们眼中往往是非常严肃，而你可曾想过大自然的课堂又是什么样的呢？
“大自然是个课堂？”相信很多人听到这个都会这样问，认为不可思议，但如果你听我慢慢道来，你的疑惑也就会随之消失。
小草，一种最微不足道的植物。在大自然中，微小的身躯中却蕴含着强大的生命力。在暴雨的摧残下，凭着一股顽强不屈的毅力存活着；在烈火骄阳的炙烤之下，百折不挠。似乎这世上，没有什么能够阻止它的生长，真可谓“春风吹又生”。
蜜蜂，是自然界中一种不起眼的昆虫，它的身体很小，却蕴藏着满满的勤劳因子。终日穿梭在花丛中，不停地采蜜、酿蜜，为人类贡献着甜蜜；在这短短一生反反复复，直到死去，这是多么的勤劳呀！
啄木鸟，在森林中常见的一种鸟类，被称为“森林医生”。从早上到晚上，不停地在各个树林间穿梭，为大树们排忧解难，医治疑难杂症，好似神医扁鹊！这种助人为乐的精神，多么值得我们学习呀！
大自然中还有许多这样让我们啧啧赞叹的生命，它们不能言语，却用自己的行为感染着我们，大自然像是一位言传身教的老师，只要我们用心去感悟，我们可以收获更多有趣的知识。在苦闷找不到方向时，大自然这个课堂也会让你明白很多人生道理。
这也是课堂好作文 篇四
人类起源之初，并没有什么本领，但是人们会思考，开始向自然这位老师学习。
自然界的许多现象教导了人们。比如说很久很久以前，人们还不知道火有什么用途，平时大家是吃生的食物。一天，森林着了火，一连烧了几天几夜才熄灭。一些动物在火中烧焦了，发出香味。几个大胆的人尝试吃了一口被烧熟的肉，发现比生的食物好吃多了，从此人们喜欢吃熟的食物，但是又不知道如何生火。
在一次打猎中，有个叫“燧人氏”的圣人偶然发现鸟在啄木头时迸出火，然后他用尖的石头在木头上钻，果然也冒火花。他便把这个方法教给大家。
还有一个老师是鲸。外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了船舶的速度。
大自然不但向我们传授知识，它以各种事实提醒人们要爱护环境。让大自然造福人类，让我们好好向大自然学习吧！
这也是课堂好作文 篇五
今天下午第一节课是信息课，可是为什么语文老师进班了呢？我们正在纳闷，老师说要跟我们玩游戏，听到玩游戏，我很是高兴。可是老师的葫芦里卖了什么药呢？为什么突然跟我们玩游戏呢？谁也不知道！我们拭目以待吧！
老师先公布了游戏规则：第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写在做什么，然后组成一个句子。老师告诉大家写点出乎意料的词语。听到这儿，我已经迫不及待、跃跃欲试了。老师看着我们摩拳擦掌的样子，宣布游戏现在开始了。
同学们都飞快地拿出小纸条，我思前想后，终于想到了一个奇妙的词语，但是我现在保密哦！我看见有的同学正在抓耳挠腮；有的同学两人正在窃窃私语，都想把词写得既搞笑又精彩。“时间到”老师一声令下，“现在开始随机抽人”第一组田宇轩的词语是“一个亿年前”，第二组是“女娲”，第三组姚义轩的词语是“在海盗船上”，到了第四组我祈祷老师叫到我，“丛博文”，老师点了我的名字，我太开心了，我大声说“唱卡拉OK！”顿时同学们哄堂大笑。王思琪捧着肚子起不来，陆芷墨满脸通红，像喝了酒，我笑得用纸巾擦眼泪……
游戏还在继续，出乎意料的词语还在继续。“陆芷墨在鸡窝里写作业……”那笑声越来越狂，快把窗户震破了，快把屋顶掀翻了。
今天的游戏太好玩了，使人留念，使人回味。
这也是课堂好作文 篇六
我喜欢清香雅致的鸡蛋花。每到炎炎夏日，那淡黄的花儿在树头摇曳。到了秋天，鸡蛋花却以一种优美、宁静的姿态飘落。无数个花开，无数个花落，我感到日子就这样默默地溜走，无声无息。花朵是看得见的，而时光是看不见的。花开花落的每一天，让我懂得了珍惜时光。
我喜欢蜜蜂。每个寒假，我都会坐在院子里，呆呆地看着菜花地上围着金黄的菜花打转的小蜜蜂。一群一群的蜜蜂每天重复着同样的工作，忙忙碌碌。蜜蜂是群居动物，天生分工明确，有兢兢业业的工蜂和养育后代的蜂王，团结友爱地在这花花世界里履行着大自然给予它们的职责。我想起了罗隐的一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”我被蜜蜂团结、不辞劳苦的精神感动了。
大到浩瀚宇宙，小到一草一木，处处都是课堂，只要留心，处处皆学问。它们让我懂得了珍惜时间、坚强、团结这些人生道理，这些都是在书本中学不到的。
