染雾校园最美一角的作文 篇一
我校校园是一个宽敞而美丽的地方，有许多美丽的角落让人流连忘返。然而，对我来说，校园最美一角莫过于操场。
操场是我们学校最大的开放空间，每天都有学生在上面进行各种运动和活动。早晨，当第一缕阳光照射在操场上时，整个操场都被染上了一层金黄色的光晕，给人一种温暖和活力的感觉。学生们在操场上进行早操，锻炼身体的同时也享受着清新的空气和美丽的景色。
白天，操场上充满了活力和欢声笑语。学生们在操场上奔跑、打球、跳绳，他们的笑脸和欢乐的声音充斥着整个空间。我喜欢在操场上看着他们尽情地奔跑和嬉戏，他们的快乐感染着我，让我感到生活充满了希望和活力。
傍晚时分，操场变得更加宁静和美丽。夕阳的余晖洒在操场上，给整个操场披上了一层金色的光晕。此时，操场上没有了喧嚣的声音，只有微风拂过的声音和鸟儿的歌唱。我喜欢在这个时候来到操场上，感受着宁静和美丽，让自己放松下来，享受大自然的馈赠。
操场不仅仅是一个运动的场所，更是一个交流和团结的地方。学生们在操场上进行各类集体活动，如运动会、演出等。这些活动不仅锻炼了学生们的身体，还培养了他们的团队合作精神和交流能力。操场见证了学生们的成长和进步，也是他们美好回忆的地方。
总的来说，操场是我校校园最美一角。它不仅是一个开放的空间，还是学生们快乐和成长的地方。无论是早晨的阳光、白天的活力还是傍晚的宁静，操场都展现出不同的魅力，让人流连忘返。
校园最美一角的作文 篇二
我校的图书馆是校园最美一角，它不仅外观优美，内部设施齐全，更是学生们知识的宝库和思维的摇篮。
图书馆的外观设计简洁而大气，建筑造型独特，与周围的环境和谐相融。馆内的大门上方挂着“知识之光”四个大字，象征着图书馆是学生们获取知识的重要场所。进入图书馆，映入眼帘的是一片宁静和安静。整个图书馆布局合理，书架上摆满了各类书籍，满足了学生们的各种阅读需求。
图书馆不仅提供了丰富的图书资源，还配备了先进的电子设备和学习工具。学生们可以通过电脑和互联网查阅资料，也可以利用学习工具来提高学习效率。此外，图书馆还设有自习室和小组讨论室，为学生们提供了良好的学习环境和交流空间。
在图书馆里，学生们可以沉浸在书海中，与书籍建立起一种特殊的联系。他们可以阅读各类图书，扩大知识面，培养阅读兴趣。图书馆还定期举办各类文化活动和读书分享会，激发学生们的学习热情和创造力。
图书馆是学生们获取知识和提高自己的重要场所。在这里，学生们可以自主选择自己感兴趣的书籍进行阅读，提升自己的学术能力和综合素质。图书馆也是学生们思考和探索的摇篮，他们可以在这里独自思考问题，发现问题的答案，培养自己的独立思考和创新精神。
总的来说，图书馆是我校校园最美一角。它不仅外观优美，内部设施齐全，更是学生们获取知识和提高自己的重要场所。图书馆不仅提供了丰富的图书资源，还提供了良好的学习环境和交流空间。在图书馆里，学生们可以享受阅读的乐趣，提升自己的学术能力和综合素质。
校园最美一角的作文 篇三
校园，是人身中必经之路；校园，是走向成功的一盏灯；校园，是儿童的向往；校园，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。
春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们校园的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。
在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？
秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。
冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。
我爱这片田径场，爱它的精神，爱它的奉献，更爱她的美丽与四季的变化。
这只是我校园的一角。
校园最美一角的作文 篇四
我们校园里有许多有趣的地方，如带给我们知识的图书馆，如让我们放飞自我的操场，如让我们学习更渊博的教室，但是我最喜校园一角——小林子。
春天，小林子里欢声笑语。小鸟从它的窝里出来了，小松鼠也出来找食物了，树上的花儿也散发出了清香，真是一派生机勃勃的景象。我们一下课也都来到了这里，有的采摘花朵，来装饰发卡，有的玩捉迷藏，还有的玩蚂蚁。
夏天，我们在小林子里挑蛐蛐，把蛐蛐拿起来，传给下个人。就这样一直传给最后一个人，如果最后一个人不想拿蛐蛐，那么她就要表演一个节目。我们还在小林子里乘凉，在树下淡心，捉蝴蝶，就像“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”啊！
秋天，我们在小林子里采集金黄的银杏叶，来当作书签。我们还在小林子里捉蚂蚁，捉来去吓唬一下胆子小的同学，我还在小林子里采收桂花，我们每次到小林子里去，每个人手总会拎着篮子，因为每个人都想采更多的桂花，这样就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。
冬天，我们在小林子里打雪仗、堆雪人，我堆的雪人可可爱了：圆圆的小脑袋，胖胖的身子，乌黑的眼睛和扣子，小小的手，火红的鼻子和围巾。其他的同学看到了，称赞道：“啊！严，你堆的雪人虽然小，但是却很可爱，真好！”小林子里的树上积满了积雪，像给树穿上了一件雪白的新衣服。不光树上积满了积雪，树下也积满了，用脚踩上去，可以看到那清晰的鞋印。
啊！校园一角——小林子真是有趣！真是快乐！真是美丽！我爱我的校园一角——小林子。
校园最美一角的作文 篇五
我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景，但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。
春天，芒果树开花了。啊！真美呀！一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香，那香味笼罩着整个校园，把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢！这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱，接着蝴蝶和蜜蜂们也来了，它们有的在树下跳舞，有的在树中玩耍，有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球，芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊！
当蒙蒙的春雨送走了春天的时候，夏天便也顺着春天的足迹，悄悄地追了过来。这时候，芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候，常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空，我坐在树下，阳光只投下一点一点的光，那光点的大小和星星差不多，照在脸上，舒服极了！
秋天，不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果，果香迎面而来。高声欢呼，似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴，它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候，芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩，叶子落了下来，这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了，这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。
寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子，忍受着刺骨的寒风，继续为人们生产新鲜空气，让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。
我爱我的校园，更爱我校园的芒果树！
校园最美一角的作文 篇六
我们的校园是个美丽的地方,大家都非常喜欢它。校园里有栩栩如生的假山,高大整齐的教学楼,翠绿的树木，宽阔的操场和生机勃勃的植物园……可我最喜欢的还是那高大、粗壮、翠绿的树木了。
你看，春天的校园里绿树成荫，其中有高大的大榕树，绿油油的荫香树，红叶似火的枫树和翠绿的羊蹄甲。但我最喜欢的还是教学楼旁的茂盛的大榕树。
大榕树的身高有六七米那么高，树杆至少要四五个小朋友才能把它给围起来，大榕树的叶子从树枝长到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像一位老人站在那儿时刻都在提醒我们读书要认真，要有恒心。
课间时同学们在树阴下休息玩游戏，特别是夏天，树阴下挤满了同学，甚至连老师也在那儿乘凉呢。
月色溶溶的晚上，我漫步在忽明忽暗的大榕树下，仿佛时间已凝固，久久的不想离去。你难道不会被这里的一切深深的陶醉吗？
