染雾最令人难忘的一堂课初中生作文 篇一
我所经历的最令人难忘的一堂课是一次关于环保的讲座。那天，我们学校请来了一位环保专家，他向我们介绍了环保的重要性以及如何保护环境。
讲座开始时，专家首先向我们展示了一些照片，展示了环境污染的现状。我们看到了被垃圾覆盖的河流，被砍伐一空的森林，以及遭受严重污染的空气。这些照片让我深深地震撼了，我开始意识到我们所处的环境问题有多么严重。
接着，专家向我们介绍了一些简单的环保方法。他告诉我们要节约用水，随手关灯，减少使用一次性塑料制品等等。他还提到了环保的重要性，他说环保不仅关乎我们自己的生活质量，也关系到我们子孙后代的未来。听到这里，我感受到了环保的重要性，决心从自身做起，积极参与到环保行动中来。
最令我难忘的是专家给我们做了一次实践活动。他带来了一些废弃的塑料瓶和纸张，让我们进行分类回收。我们分成小组，认真地进行分类，把塑料瓶放进一个袋子里，纸张放进另一个袋子里。这个活动不仅锻炼了我们的动手能力，还加深了我们对垃圾分类的理解。我们学会了如何正确地处理废弃物，让它们能够得到循环利用。
这堂课让我受益匪浅。我不仅对环保有了更深入的了解，还学会了如何从自身做起，积极参与到环保行动中来。我将会把这些知识应用到日常生活中，用实际行动保护环境。我相信只有每个人都积极参与到环保中来，我们才能共同创造出一个更美好的未来。
最令人难忘的一堂课初中生作文 篇二
我所经历的最令人难忘的一堂课是一次关于团队合作的体验课。那天，我们班级被分成了几个小组，每个小组都有一个任务，需要团队合作完成。
我所在的小组的任务是搭建一座高塔。我们得到了一些纸杯和纸板作为材料，我们需要利用这些材料搭建一座尽可能高的塔。刚开始的时候，我们并没有什么头绪，大家都不知道应该如何着手。但是，我们决定一起动手，共同解决问题。
我们开始讨论如何搭建塔的结构，大家都积极发表自己的想法。有的同学提出要注意塔的稳定性，有的同学提议要合理利用材料。经过讨论，我们制定了一个详细的计划，开始着手搭建塔。
在搭建的过程中，我们遇到了很多问题。有时候塔会倒塌，有时候材料不够用。但是，每当遇到问题，我们都能够积极地讨论解决办法。我们互相帮助，互相支持，共同努力，最终我们成功地搭建了一座高塔。
这堂课让我深刻地体会到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，互相帮助，才能够取得更好的成果。通过这次体验，我学到了团队合作的技巧，也明白了每个人在团队中都起着重要的作用。
这堂课让我受益匪浅。我明白了团队合作的重要性，也学会了如何与他人合作。我相信只有通过团队合作，我们才能够共同取得更大的成功。这次体验让我在团队中更加自信，也更加乐意与他人合作。
最令人难忘的一堂课初中生作文 篇三
我们学生一星期少说也上十节语文课，从入学到现在，已经不知上了多少节语文课了，可我始终很难忘却的一节就是六年级第一学期学习《鸟的天堂》的那堂语文课。
记得那堂语文课有很多其它学校的老师来听课，因此在课前，徐老师已经给我们做好心理准备工作，要使老师们对我们学校留下好印象。清脆的上课铃声悠悠扬扬地经过我们紧张的面容，传到我们耳朵里。一上课，徐老师就给我们提出了有趣的问题：“课文题目‘鸟的天堂’指的是什么？是鸟儿们死后升到‘天堂’上了吗？”惊这一问，同学们开始活跃起来了，纷纷提出自己的见解。“请读过课文后回答问题。”我们都大声地、整齐地朗读着，每个同学脸上都那么富有感情。我斜斜地瞥了一眼坐在我身旁的陈主任，她似乎对我们挺满意，认真地做着记录。课文朗诵完毕后，徐老师再一次提问了我们刚才那有趣的问题，同学们都积极地把手举得高高的小学生，我也自信地举起手。徐老师微笑地面对这班活跃的同学，点了我的名字。我站起身，将之前预习好的答案流利地表达出来，似乎都把刚才的紧张给忘了。坐下来后，我的心砰砰地跳得很厉害，连我自己也不敢相信这么流利的发言会从一个原先不敢在课堂上发言的胆小女孩——我的口中说出来。我感觉这堂课似乎不是在上课，而是老师带我们走进书本，走进学习的天堂去嬉戏，玩乐，又从玩中得到知识，那种感觉是那么的美妙，那么的使人精神振奋！
快乐的时光总是过得特别快，转眼间已经下课了。我真想以后的每节语文课都能像这堂课一样过得那么有趣，那么开心！
最令人难忘的一堂课初中生作文 篇四
这是一堂难忘的作文课，会让你开怀大笑，如果你想知道就来看一下吧！
今天，我们来抽签决定每个角色，最搞笑的是“白雪公主”居然被一个男生给抽到了，我抽到了“王后”，我打算给他一个红苹果，“毒死”他。
表演开始了。在我的脑海里，故事里的环境简直太可怕了，不过在作文班这样的环境下，我不但不会觉得可怕，反而觉得很逗，因为你不会想到，当白雪公主躺在床上昏倒时，他，他竟然把脸藏起来了，于是，我们给他起了一个绰号——“白雪公猪”。看着他哭笑不得的样子，我们又一次开怀大笑。
表演到结尾时，公主和王子要结婚了，当他们俩对视着要牵手的时候，王子却逃跑了。你想想，这公主该有多丑啊！王子居然逃婚了，公主也太惨了吧！
今天的作文课真是既好玩又有趣，又是令我难忘的一堂课！
最令人难忘的一堂课初中生作文 篇五
人都有许多难忘的事，我却有一堂难忘的课。回想起来，还真是津津有味，你们也来分享这堂难忘的课吧!
一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦!”老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧!接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢?我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，琨祺获胜!”我高兴得无法形容，老师接着说：“琨祺，这块薯片归你了!”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。
课后，我在思索：这堂课为什么让我快乐和难忘呢?啊，原来是因为我领悟了一个大道理：世上无难事，只怕有心人。
最令人难忘的一堂课初中生作文 篇六
我们的语文老师金老师，上课生动有趣，我们都很喜欢上她的课。
金老师读课文，读得绘声绘色，常让我们入迷。我们会跟着金老师的表情时而哈哈大笑，时而会不自主地跟着老师一起做动作。最让我难忘的是学《燕子专列》的一堂课。
那天上语文课，老师像往常一样先有感情地读了一遍课文，又生动地讲了内容，我们听得都很认真。这时，老师又给我们讲了动物是人类的朋友，我们要保护动物，保护大自然，还让我们给文中的小姑娘贝蒂写几句感谢的话，感谢她为保护燕子所做的一切。写完了，金老师还让大家读，大家写的各种各样，有把自己当燕子写的，有把自己当一个旁观人写的。又结合我们现在纸张浪费的问题给我们讲了如何节约用纸，怎样保护环境，低碳生活。老师又告诉我们要做一个有爱心的人，不仅要帮助身边的人，还要学会保护小动物，爱护花草树木，给我们讲了许多做人的道理。
这堂课，老师不仅教我们学习书本上的知识，更教会我们怎样做一个有爱心的人。
