染雾我为同学点个赞600字作文 篇一
我为同学点个赞
我有一个非常优秀的同学，他就是我的好朋友李明。李明是一个聪明、勤奋且乐于助人的人，他的各方面都值得我为他点赞。
首先，李明在学习上非常努力。他总是能迅速地掌握新知识，并且在课堂上积极参与讨论。他还经常主动向老师请教问题，以便更好地理解和掌握知识。在考试中，李明总能取得优异的成绩，他的学习成绩一直都在班级中名列前茅。他的学习态度和努力精神值得我敬佩和点赞。
其次，李明是一个乐于助人的人。无论是在学校还是在生活中，只要有同学需要帮助，李明总是第一个伸出援手。他不仅帮助同学解答问题，还愿意耐心地教导他人。在班级活动中，他总是积极参与组织和协调工作，在同学们之间起到了很好的沟通和协调作用。他的乐于助人精神让我深受感动，我为他点赞。
最后，李明还是一个多才多艺的人。他不仅在学术上表现出色，还善于音乐和体育。他是学校乐队的成员，常常为大家带来美妙的音乐。他还是校足球队的队长，带领团队取得了很多荣誉。他的才艺使他在同学中备受欢迎，并且成为了大家的榜样。他的多才多艺让我为他点赞。
总的来说，李明是一个非常优秀的同学。他在学习上勤奋努力，乐于助人，并且拥有丰富的才艺。他的品质和能力让他成为了大家的榜样，我为他点赞。
我为同学点个赞600字作文 篇二
我为同学点个赞
我有一个很特别的同学，她就是我的好朋友小丽。小丽是一个聪明、善良且勇敢的人，她的各种优秀品质都值得我为她点赞。
首先，小丽在学习上非常用心。无论是在课堂上还是在自习室里，她总是认真听讲和专心学习。她善于思考，对知识有着很强的理解力。她不仅能够迅速掌握新的概念和知识点，还能够灵活运用所学的知识解决问题。她的学习成绩一直都很出色，她的努力和用心让我为她点赞。
其次，小丽是一个善良和乐于助人的人。无论是在班级还是在生活中，只要有同学需要帮助，小丽总是第一个站出来。她总是耐心地解答同学们的问题，并且愿意与他人分享她的学习经验。在班级活动中，她总是积极参与，并且善于协调团队。她的善良和乐于助人的品质让我为她点赞。
最后，小丽是一个勇敢的人。她不怕面对困难和挑战，总是勇敢地迎接挑战。无论是在学习中还是在生活中，她总是坚持不懈地努力。她从不放弃，总是能够找到解决问题的方法。她的勇敢精神和坚持不懈的努力让我为她点赞。
总的来说，小丽是一个很特别的同学。她在学习上用心努力，善良乐于助人，并且拥有勇敢的品质。她的优秀品质和能力让她成为了大家的榜样，我为她点赞。
我为同学点个赞600字作文 篇三
哇哦，同桌谢乐妍简直就是一个超级英雄，我要为她点赞！
一、课上的赞扬
叮呤呤，叮呤呤，一群男生前拥后挤的挤了进来。
上语文课了，一起写课堂作业。老师总是对我指指点点的说：“你看同桌写的字，多漂亮啊！”“看看你，本子居然画的那么脏。”然后一个劲赞扬她，看来，我还不如她呀！
二、她是个“书迷”
每天下课，“梁悦，借我书看。”“梁悦，给我书看。”可恶啊，我订的杂志几乎是给谢乐妍看的，不过，她也让我佩服的五体投地。
三、她是我的榜样
有时候，我不会的题问她：“乐妍，这个题怎么写？”她就告诉我怎么做，她是我的小老师，如果没有她，就没有这理想的分数98、
这就是我的同桌，我要为她点个赞。
我为同学点个赞600字作文 篇四
点赞，这个词我们并不陌生，我们会为微信里的好文章点赞，也会为生活中的好人好事点赞，今天，我为我的同学点赞。
中午的餐盒摆放问题困扰着我们班，我走出教室，那一个个流着菜汤的饭盒横七竖八地堆叠在一起，这画面让我的眼睛感到刺痛，我也提醒过大家的，只是——哎，管不了还躲不起吗？我只想赶紧离开。可是，一个身影闯入了我的视线，她一个人默默地摆起了饭盒，即使油腻的菜汤弄脏了手也毫不在意。不一会儿，饭盒变得整整齐齐了。后来放饭盒的同学看见饭盒是整齐的，也不好意思乱放了。她进了教室，好像什么也没有发生过。她不是用高亢嘹亮的嗓音提醒同学们，而是用自己的无言的行动给同学们创造更符合规范的环境，她的无言不仅达到了良好的效果，还让我看到了她那颗金子般的心，我要为她点赞！
班里的一位同学的脚扭了，上下楼梯很不方便，下节课是音乐课，要到五楼去上课，高高的五楼对她来讲简直“难于上青天”，看着她一节一节往上蹦，我想跑过去扶她，却有人比我还快，还是她。她轻轻地扶着那位扭了脚的同学，借着楼梯的栏杆，一点一点地往上爬。我也赶紧过去帮忙。课间休息只剩下了三分钟，受伤的同学有些着急了，劝我们先走，她却让我先走，说：“两个人迟到，总比三个人迟到好。再说，总要有人向老师说明情况呀。”等她们好不容易到了五楼时，已经满头大汗了。她总是竭尽全力帮助别人，我要为她点赞。
在这个浮躁的社会，大喊口号的人多，踏踏实实付出行动的人太少，我的身边就有这样一位同学，我要向她学习，我要为她点赞！
我为同学点个赞600字作文 篇五
“开始同桌互背”，只听周老师那刺耳的声音响起来了，犹如一个大炸弹，教室里立马乱轰一片，而我也是一片不安。
我忐忑地合起摘抄本，心想，这篇课文我还没读2遍呀，怎么办？“现在背书开始，背不熟的站一节课。”这个命令如魔鬼一般，让全班同学惊慌失措，真的是一抽一个准，第一个上去背的同学，就卡住了。老师严厉地说道“不熟，站着。”接下去，一个又一个同学站到老师身边开始背书，可都如河水中翻腾的鲤鱼似的，而老师就犹如那“贪婪”的渔民，把一个个“鲤鱼”毫不费力的给捞了上来。
轮到我了，我畏惧地站了起来，两眼一片迷茫，就在这千钧一发之时，哈哈，坐在我对面的小程偷偷地把摘抄本放在了桌子上，不偏不倚的让我看了一清二楚。我面带微笑，顺着摘抄本上的提示，轻松地背了起来。可是同桌陈奥发现了我和小程的诡计，于是，他对小程说“现在给他看，等会老师抽背他，怎么办。”可小程反驳说，我是在帮他。陈奥不依不饶，说，你这是害他。陈奥的声音突然大了起来，小程吓得连忙合起摘抄本。
诶呀，这回可真是完蛋了。就听老师说，不熟，继续下一个。我脸红脖子粗地站在那里。双眼下死瞪了陈奥三秒，再也不理他。
下课了，周老师说：“互相监督，继续读书，背不熟的，留在教室。”这时，同桌陈奥开口说，你教你方法，保你能一次通过。我一听，转努为喜：“快说快说，别卖关子。”他热心地看着我，开始传经授道：其实背书是有技巧的，你看，只要分段分句的背，然候找到关键词……就行了。我茅塞顿开，犹如一个徒步穿越沙漠的旅行者，拨开了草丛见到了湖水一样。按着他的方法，一段一段读、背，陈奥还帮我背后了一遍，哈，终于在老师那儿通关了，此时，我才然大悟，陈奥他说的对，读书要找方法同，而不是投机取巧。
“沙沙沙”，树叶作响，叶子落在了地上，形成了一个大拇指，好似在为我的同桌点赞：是啊，好朋友相互帮助，不能帮他
弄虚作假，而是为他指出缺点，给予他确的学习方法啊！
感谢你——我的同桌，在心里，让我默默的为你点赞！
我为同学点个赞600字作文 篇六
近两年来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地被更换着，他们中的很多人，我都已经淡忘了，只有一位，令我记忆深刻，她叫张星华。
她长得很黑，乱蓬蓬的刘海下有一双大大的眼睛，时常戴着一副假眼镜，装出一副很有学问的样子，一张得理不饶人的大嘴巴，可真是能说会道！
她有一个特殊的爱好，就是吃零食！一周七天，五天上学，她没有一天不带零食，在她长期的误导下，我也养成了这个坏习惯。我在吃货界可只是个“萌新”啊！但自从有了这个同桌“老司机”一切都改变了。有一次，我带了一包“香辣小鱼”，耐不住馋的我在课堂上打开了包装，一阵香辣味扑鼻而来。我怕这味道会惊动老师，一时又不知道该藏到哪里，巧中又巧，老师向我走来，我吓得手忙脚乱。这时，我的同桌急中生智，将这包“小鱼”夹在我的作文本中，连忙用手扑扇着，想赶走这气味，老师顿了顿脚步，又回到了讲台上，真是“虎口逃生”啊！只是，我辛苦写的作文可遭了殃！下课了，同桌向我伸了伸手，说：“我可‘救’了你一条命啊，把你的‘小鱼’分给我吧！不然，我就告发老师！”我大笑着说：“你自己不也带零食了吗？”“你想好退路了吗？别废话，给我吃一条总可以了吧。”我只好拿出了一条我心爱的“小鱼”给了她。她可真是一个“吃货”啊！
她还特别喜欢踢足球。我俩在一个辅导班学习，每晚7点半左右，我和她一起写完家庭作业，就去楼下的广场上踢足球，她每次都是我们队的守门员。那天，我们又去踢球了，踢了一会儿，对方获得了一次点球的机会，他们的前锋，一计猛球，没有打门，竟然踢到了张星华的肩膀上。她疼得龇牙咧嘴，等到要发门球时，她依然精神抖擞地将球传给了我。我信心十足地配合队员踢着球，经过我们队员的不懈努力，终于踢赢了这场比赛。
这就是我的同桌，一个十足的“吃货”兼“足球迷”。
