染雾快与慢的感想小学生作文 篇一
快与慢的感想
时间过得真快，眨眼间我已经上小学两年级了。这两年的学习让我对快与慢有了更深的感悟。
快，就像一匹奔跑的野马，让人眼花缭乱。有时候，我总是希望时间能过得快一些，比如放学后的时间。我总是迫不及待地想回家玩电脑游戏，或者和小伙伴们去踢足球。每当我盼望时间快一点，我就会感觉时间过得特别慢，每一秒钟都变得特别漫长。而当我真的投入到游戏或者踢球中时，时间又过得特别快，仿佛一下子就过去了。
慢，就像一缕轻风，温柔地拂过。有时候，我又希望时间能过得慢一些，比如上课的时间。有时候，我觉得老师讲得特别有趣，我希望时间能停下来，让我多听一会儿。有时候，我觉得自己还没有完成作业，我就希望时间能慢一点，给我更多的时间去完成。可是，不管我怎么期望，时间总是按照自己的节奏流动，不会为任何人停留。
快与慢各有各的好处。快可以让我们迅速地完成任务，提高效率。比如，我在考试时，如果能快速地解答题目，就可以多得到一些时间去检查答案，避免错误。而慢则可以让我们细细品味生活的美好，享受其中的乐趣。比如，我在画画时，如果能慢慢地描绘每一个细节，就可以让作品更加精美。
快与慢是相对的，它们相互依存，相互补充。如果只有快，生活就像一场匆忙的旅程，错过了许多美好的风景；如果只有慢，生活就像一条缓慢的河流，缺乏活力与激情。所以，我们应该把握时机，恰到好处地运用快与慢。
快与慢的感想小学生作文 篇二
快与慢的感想
时间过得真快，转眼间我已经是小学四年级的学生了。这四年的学习和生活让我对快与慢有了深刻的感受。
快，让我觉得时间过得飞快，有时候我都感到有些不可思议。比如，每天早上起床，转眼间就到了放学的时间，我仿佛什么都没做就又回到了家。有时候，我觉得自己还没有做完作业，时间就已经过去了，这让我感到有些着急。快让我感到时间不够用，总是觉得还有很多事情没有完成。
慢，让我觉得时间过得很漫长，有时候我都会觉得无聊。比如，上课的时候，有时候老师讲得特别慢，我觉得时间过得特别慢，每一分钟都像是一年那么长。有时候，我觉得自己正在等待的事情很久都没有发生，时间就像是停滞了一样。慢让我感到时间过得很慢，让我觉得无聊和不耐烦。
快与慢都有它们的好处和坏处。快可以让我迅速地完成任务，提高效率。比如，我在做作业时，如果能快速地解答题目，就可以节省时间去做其他的事情。而慢则可以让我细细品味生活的美好，享受其中的乐趣。比如，我在阅读时，如果能慢慢地读每一个字，就可以更好地理解文章的含义。
快与慢是相对的，它们相互依存，相互补充。如果只有快，我们就会错过许多美好的事物；如果只有慢，我们就会觉得时间过得很慢，无聊和不耐烦。所以，我们应该学会把握时机，恰到好处地运用快与慢。
快与慢的感想小学生作文 篇三
在平时的学习中，我虽然很努力并且付出不少的辛苦，可不知为什么，每到考试，我的成绩总不尽如人意，渐渐地我觉得我脑筋太笨，甚至怀疑我的脑细胞都是直的。要不，为什么在思考问题时总转不过弯来呢？
虽然父母和老师都说我脑子不笨，但我总认为那是他们鼓励我，让我有一颗上进心，不对学习失掉信心，但不管怎样，我总怀疑自己是一个笨学生，甚至是不可救药的。我在一本书上看到，人们在一些平常的事情中，可能有快脑子与慢脑子之分，快脑子就是脑核心表面十分柔软，富有光泽，像是开得非常鲜艳的花朵。而慢脑子的脑核心则表面十分坚硬，而且粗糙，用手一摸冰凉冰凉的。在我看来，我就是属于后者，因此，我学习加倍努力，以缩短和其他同学的差距。但在一节数学课上，我彻底改变了对自己的看法。
那是一次数学小考，老师出了几道附加题，我原以为这又是一场磨难，谁知这几道附加题的类型我平时都见过，我竟然都做对了。这令我十分意外，也十分高兴，我忽然觉得我的脑核心不再是冰凉的了，而是一朵十分美丽的鲜花。这件事过去以后，我改变了快脑子与慢脑子的看法。
因为我明白了一个道理：世界上根本没有快脑子与慢脑子之分，只有勤奋与懒惰之分，快脑子是靠自己的努力，长时间的知识积累所表现出来的实力，即使真有慢脑子，只要靠自己的努力，长时间的知识积累，什么事情都能做到。这可能就是勤能补拙的道理吧！
快与慢的感想小学生作文 篇四
这个暑假读书活动，我读了《快兔子和慢蜗牛》这个故事，故事中讲到：自从兔子赛跑输给乌龟以后，心里一直很不服气。它想，我明明跑得比乌龟快很多，怎么打个盹的功夫乌龟就跑到终点呢？
有一天，在森林的草地上，快兔子在奚落慢蜗牛。动物们也来围观，慢蜗牛半天才说:“你不能嘲笑我。”围观的动物们也说慢蜗牛跑得慢。
后来，快兔子说要和慢蜗牛比赛。还说自己一定会赢，但是慢蜗牛却笑笑说：“快兔子，你是比我快，可我比你慢呀！我们比一下谁更慢。”
森林里一场激动人心的比赛即将开始。这场比赛不是比快而是比慢，动物们喊了口令：“开始——走！”比赛开始了，当然慢蜗牛还在慢慢的爬着，快兔子知道只要他迈步就超过慢蜗牛。快兔子傻站着不动。动物们说这不能算比赛，快兔子不管怎么样都还是比慢蜗牛快，还时常差点儿摔倒。时间一分一秒的过去了，动物们都觉得没意思走了。
草地上只有快兔子和慢蜗牛。忽然，下雨了，湿漉漉的快兔子忍不住了，大叫到：“我不比了！”后就头也不回地跑了。
慢蜗牛继续前进，在途中他看见雨中的景象那么美，它感到快活极了。慢蜗牛在最后的关头赢了。但这时，快兔子早已没了身影。
这个故事给我的启示：慢蜗牛用自己的机智和坚持不懈的精神战胜了骄傲自大的快兔子。它这种不慌不忙积极向上的精神值得我学习，在今后的学习中，特别是在做作业要认真读题，认真思考问题，不慌不忙把作业做好。
快与慢的感想小学生作文 篇五
我们的生活已经充满“快”了，比如每天必须很快地吃早饭，又飞快地跑去学校，接着又要整理书包，然后晨读。事情一件接着一件，说好听点，那就是让我们不开小差，说难听点，那简直是狂风暴雨般的打击!所以大家要让生活“慢”下来、放松下来。“欲速则不达”、“心急吃不了热豆腐”这不都是古人对“快”的差评吗?让生活慢下来吧!
但是，你可能会问：“慢是什么?”
那我告诉你，“慢”包括了一切轻松、悠闲的事情。从我的理解上，“慢”就能使你开心，“慢”就能使你舒适，“慢”就能使你放松，“慢”就能使你自由!
就像有一天，我们一家三口去公园野炊。我背上包，里面放满了食物和书本，我的手里还拿了一个烤架，那是为了烧烤用的。我爸则拿了一个帐篷，那是为了露营用的。我妈还拿了一个吊床，那是为了悠闲用的。看样子三个人的负重量还是我最大呀!
我们到了公园，架好烤架，放上食物，有香肠、芝心年糕、热狗。
我很无聊，便躺在草地上，只见几片落叶从银杏树上掉下来，犹如翩翩起舞的蝴蝶。有几片还落在我身上，好像在跟我玩耍。到了吃饭点，我津津有味地吃着，接着，我又饶有兴致地玩了一会儿，依依不舍地回家了。
“快”，虽然能让效率变高，但“慢”却能让生活更有意义!
快与慢的感想小学生作文 篇六
快与慢是一对反义词，其实正正是我们独特的生活方式。快，我能捷足先登，先拔头筹；慢，可明察秋毫，统筹全局。快与慢各具特色，因此，我们要正确把握好快与慢的节奏，实现智慧人生，精彩人生，灿烂人生。
人生需要效率，需要快，正所谓效率是成功的生命线。因此，在人生追求的确需要讲究效率，但要坚持适当的度，不能陷入盲目的“快行”行列，否则人生就会趋向失败。目看当今社会，人心浮躁，拜金主义，官僚主义一路欢歌，“唯速度主义”日益成为人们追求人生，实现成功的不二法门。于是乎家长们将“成名要趁早”作为万事金典，兴致勃勃地牵着儿女走进娱乐圈；社会大搞“孝子工程”，倡导五年内造百万孝子；城市精神创建也凑凑热闹，名城兴起精神创建热潮……无可置疑，家长的孩子成长梦需要速度，孝子需要尽快培育以挽救当今社会的道德沦陷，城市精神需要快建立一渲染市人；但我们必须清醒的意识到，一旦过分催促孩子成才则会渐渐将孩子的天真和稚趣抹杀掉，孝子批量造最终无疑成了道德绑架；精神的过程过快植入大脑，最终只是“竹篮打水”……因此，在快速发展中把握适当的度犹为重要。
人生发展同样需要慢。当我们静下心来，切合外界的宁静，我们的感知和能力就能发挥到极致，再利用这种极致的感知能力认真思索，观察细致，从而实现人生事业的突破。就拿曾荫权先生的经历来说，众所周知，他是一个慢主义者。无论做任何考察工作渠道任何地方，都会细细观察，慢慢品味当地的人情品味，渐渐地，他培养出一种能感受人间呼声的能力，这也是就为他成功担任香港特别行政区长官作了很好的铺垫，他也是凭着蛮火出细工实现事业的辉煌。由此可见，成功需要慢慢来。
生活中，难免有些人会唾弃慢而崇山快，其实，他们没有意识到慢是为了更好地突显快。从卡梅隆先生在漫长人生道路上不断创造奇迹，我们可得知慢是现实快的辅助器。十二年前，成为奥斯卡颁奖典礼上最大的赢家的卡梅隆没有沉溺于掌声和盛赞，更没有顺着这加速度的成名浪潮快速把自己捧上高峰；他而是静下心来，重新慢慢研究，细细咀嚼下一部作品；十二年后，《阿凡达》的引爆全场突显了成功的快，卡梅隆的人生又快速向精彩迈向一大步了。
其实，当我们善于处理好生活中的快与慢，并且致力于这么做，我们的人生将充满韧性，更精彩不断。
