染雾初中社会综合实践活动作文 篇一
参观博物馆的收获
初中时期，我们学生有幸参加了一次社会综合实践活动，那就是参观博物馆。这次活动让我受益匪浅，让我更加了解了历史文化，也让我对自己的未来有了更多的想象和启示。
当我们踏入博物馆的大门时，我被眼前的景象惊艳到了。整个建筑宏伟壮丽，犹如一座庄严肃穆的宫殿，给人一种庄重而庄严的感觉。我们进入了博物馆内部，首先参观了中国历史文化展览。在这里，我看到了许多我以前从未见过的珍贵文物，如古代的青铜器、陶瓷器、书法作品等。每一件文物都蕴含着无穷的历史积淀和文化内涵，让我深感自豪和敬畏。通过观看这些文物，我对中国古代文化有了更深入的了解，也更加珍惜和热爱我们的传统文化。
除了历史文化展览，博物馆还有其他精彩的展览，如自然科学展览、艺术展览等。在自然科学展览中，我看到了各种奇特的化石和珍稀的植物标本，让我对自然的奥妙有了更深刻的认识。在艺术展览中，我欣赏了许多优秀的绘画作品和雕塑作品，感受到艺术的力量和魅力。这些展览让我在感受美的同时，也培养了我的审美能力和艺术修养。
通过这次参观博物馆的活动，我不仅拓宽了自己的知识面，还培养了自己的观察力、分析能力和表达能力。在观看展览时，我学会了用批判性的眼光去欣赏和评价作品，学会了从多个角度去思考和分析问题。而在活动结束后，我们还进行了写作交流，通过写作的方式表达自己的观点和感受。这次活动不仅让我们学到了知识，还培养了我们的综合素质和能力。
通过这次参观博物馆的活动，我不仅收获了知识，还收获了对历史文化的热爱和对未来的憧憬。我希望将来能够成为一个有文化修养、有社会责任感的人，为中华文化的传承和发展尽自己的一份力量。这次活动让我对未来的职业规划有了更明确的方向，我希望将来能够从事与历史文化相关的工作，为社会做出更多的贡献。
初中社会综合实践活动作文 篇二
参观工厂的收获
初中时期，我们学生有幸参加了一次社会综合实践活动，那就是参观工厂。这次活动让我受益匪浅，让我更加了解了现代工业生产，也让我对自己的未来有了更多的想象和启示。
当我们踏入工厂的大门时，我被眼前的景象所震撼。整个工厂布局精密，设备齐全，工人们有条不紊地进行着各种操作，给人一种高效而有序的感觉。我们参观了不同的车间，了解了不同的生产流程和工艺。在这里，我亲眼目睹了机器的运作，听到了机器的嗡嗡声，感受到了现代工业的强大力量。
在参观过程中，我们还了解到了工厂的管理制度和质量控制体系。我们看到了各种质量检测设备和流水线作业，了解到了质量对于企业的重要性。我们还参观了企业的研发部门和实验室，了解到了创新对于企业发展的关键作用。通过这些了解，我对于企业的运作和管理有了更深刻的认识，也对于未来的就业方向有了更明确的规划。
通过参观工厂的活动，我还学到了许多实用的技能和知识。在车间参观时，我们还进行了一些实际操作，如组装零件、操作机器等。这些操作让我锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。在活动结束后，我们还进行了小组讨论，总结了这次参观的经验和感受。通过这些交流和讨论，我学会了如何表达自己的观点和听取他人的意见，提高了自己的沟通能力和合作能力。
通过这次参观工厂的活动，我不仅收获了知识，还收获了对现代工业的热爱和对未来的憧憬。我希望将来能够从事与工程技术相关的工作，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。这次活动让我对未来的职业规划有了更明确的方向，我希望将来能够成为一个有技术能力、有创新精神的人才，为社会做出更多的贡献。
初中社会综合实践活动作文 篇三
我们在导游老师的带领下游玩了中小学生综合素养实践基地那里的景色真是美不胜收啊！青山绿水，花鸟鱼虫，一切美丽和谐，让人过目难忘。
在社会实践活动前的前几天许多人听到这消息之后很开心就像吃了xxx一样。在星期五我跟同学约好了星期天下午去买吃的，我星期六写完作业，星期天跟我约好的人去买吃的，可是有一人她已经买好了，只能跟另外一人一起去，在路上我看到有七国际班的人在德克士里写作业，我就和跟我一起去的同学去会会七国际班的，看到她们在那写作业，我就想：为什么两天都过去了，她们还没写作业呢？我问她们：“你们买东西没。”她们回答：“没有。”可我们正好去买东西，顺便叫她们去，可她们拒绝了。我们买了许多东西一共花了七十多块，有一包、一件、一袋、一个而已。
在社会实践活动之前我做好筹备的准备。爸爸说：“该睡觉了，要不然明天就起不来了。”我说：“不用这么早睡吧，明天又不是上课，况且可以在车上睡啊；如果是上课还可以早睡点，这样就不用在课堂上打瞌睡了。
一早上就看到天气黑云满布，乌云蔽日的，阴沉沉的天，乌云没有一丝空隙是白的，整个天空就一片乌青色。我迈着轻快的脚步去学校。当时的教室真是一片喧闹的气氛，整个学校真是一片混乱的气氛。
在去路途中，我们在路上争论着谁带头唱歌，可我想不是应该让导游老师或班主任先带头啊，可我建议他们的时候就像没说过似的，根本就没唱；直到导游老师说：“你们唱歌的话，我就用手机给你们享受手机热点。“可有一人唱完之后，导游老师却反悔说：“我手机没带。“许多人听到这句话时，都说：“切。“许多人都为了这件事而心灰意冷，再不相信导游老师的话。
走进基地时，就与含着露水和栀子花气息的好风正好撞个满怀。早晨，很清爽！心里的感觉很清爽！柔和的气息扑面而来，在我身边缭绕……久违的鸟鸣声在头上响起，那么清脆、响亮。一过去，就做饼干和蛋糕；饼干是随便做的图片蛋糕呢，很容易做的。弄完之后，去吃中饭，那饭虽然不咋地，但是还是能让人吃得；吃完就去磨豆浆，我们磨制的豆浆最搞笑，我们一边磨，一边放黄豆，一边停磨，一边放黄豆，一边放水，就这样慢慢的循环，可是最后磨制出许多残渣，而且那磨总在移位，许多人在讨论为什么不用磨豆机呢？我们把都磨完之后，就用剩下的残渣重复的磨制，弄好之后，我们还要自己把磨制的东西洗洗涮涮的，洗时盆子里的水就像洪水一样，磨好之后去看消防安全与受伤的包扎，当时，以二班的人当实验，包的时候许多人开怀大笑。结束时就去喝刚磨好的豆浆，可我在想会不会有不干净啊！应当时我只知道家里弄得才是最干净的。两点之后回学校，就这样无聊的过去了。
社会实践活动好坑啊，纸上明明就有包粽子，包饺子等一系列项目，可什么都没做，可真够坑的。
初中社会综合实践活动作文 篇四
今天的小分队活动让人充满了期待。这是这学期的寒假社会实践中的第一个小分队活动。我们这次的实践主题是学习交流会及户外会拓展活动。
首先我们先去敏乐爸爸公司开展学习交流会。杨敏乐爸爸让我们每个人都要上台说自己是如何读好英语，背好英语，学好语文，学好数学的。我心里心紧张，也很激动，因为我知道我是第二个上场。轮到我上台分享的时候，我心里总是忐忑不安，总怕说得不好会被同学嘲笑，可是大家都很认真地听，没有人对我投来嘲笑，我就放松下来了。
交流会结束后，我们来到白鹭洲。我在草坪上和我的伙伴们快乐地踢球。“快点传给我！”我大声地喊。球像火箭似的朝这边飞来，我用右脚一踩，踩住了，让整个球都停止转动，我再用我的必杀技转球，一下子就把对方给打败了。
我还打了羽毛球，本来是可以赢的，可是对手实在太强了，他直接一个扣杀，就把我打败了。我的跳绳项目，我努力了，我们比赛，没想到我竟然是第五名，所以以后我还是得减肥，锻炼一下才可以把战胜他们。
今天过得好开心啊，这是我过得最开心的一天！
在返回家的路上，我们开着车边说边笑聊了好多东西，让我们知道了生活的乐趣，跟伙伴们一起快乐地学习，一起开心的玩耍，就是我们最大的乐趣。
初中社会综合实践活动作文 篇五
“不要找理由，解释就是掩盖，掩盖就是事实。”教官说的这句话一直在我脑海里徘徊。这句话是我军训以来最大的收获。它总是告诉我没有借口。
在一些军规里，有一个关于借口的.解释：在军队里，没有失败的借口。如果情有可原，可以说明情况，但即使说明了，也不能作为借口。
所以从进桂林中学开始，我就强迫自己对别人负责，不找任何理由就犯错。作为宿舍负责人，我建议督促宿舍成员起床铺床。我对自己要求很严格。我不想迟到也不想早退，即使我觉得不舒服。
就是相信没有借口能让我在软弱的时候坚强，在害怕的时候勇敢。它告诉我要骄傲，不要因为失败而退缩，要在成功时谦虚有礼；不要用言语代替行动。不求安逸，只求面对困难和挑战带来的鞭策和压力；它在我心中创造了新奇，对未知的军训生活充满了乐趣和希望。
“没有借口，先生。”因为有找借口的习惯，这些话在教官激烈的质疑目光下还是说不出来，因为很刺耳，很冷。但是慢慢的，我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感处理错误的后果。
这是我军训的经验。六个字没有借口！
初中社会综合实践活动作文 篇六
今天，我们进行了社会实践活动，也就是春游。前几天已经让我迫不及待啦。
我们排着整整齐齐的队伍上了大巴车。
到达天一阁——我们社会实践活动的目的地后，我们开始了小组分散观察研究。我们组是研究水的。
天一阁里有许许多多的池塘，每一个都大有不同。有的池塘大，有的池塘小；有的水清，有的水浊；有的池塘里有小鱼，有的却水清无鱼。除此之外，还有相同之处。在每一个池塘边，都有一个藏书馆，我猜测，那一定是为了藏书馆意外火灾时，灭火用的。走到有鱼的池塘边时，鱼，使我想到了年年有余这句吉祥话。藏书馆和鱼有什么关系呢，我们需要进一步思考与了解。
不仅仅是水池，水缸也是意义非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一个角上，有一条管子，缸里面的水满满的，可能是下雨天落下后积起的雨水吧。细细一看，有几个硬币沉在缸底，难道说这样可以财源滚滚来吗？缸里也有鱼，有个同学开玩笑说，鱼会把硬币吃了，要真是吃了，它还能在此刻自由自在地游来游去？
社会实践活动，其实不过是换个地方上课罢了，虽然还是在上课，但我更喜欢这种户外观察的氛围，多么有意思呀！
