染雾关于学生禁止打架的作文 篇一
学生禁止打架，实现和谐校园
打架是一种不文明行为，不仅会给打架者带来伤害，还会造成严重后果，甚至引发社会影响。为了维护和谐校园，学生应该自觉遵守禁止打架的规定。
首先，打架不仅会伤害到打架者自己，还会给其他学生带来不安全感。校园是学生们学习和成长的地方，应该是一个安全、和谐的环境。而打架行为的发生，会让其他学生感到恐惧和不安。他们担心自己或者朋友也会遭到伤害，无法专心学习和参与校园活动。因此，禁止打架对于维护学生的安全感和学习环境的稳定至关重要。
其次，打架行为不仅会对打架者本人造成伤害，还会对家庭和社会产生负面影响。学生是社会的未来，他们的行为和品德将直接影响到社会的发展。打架行为不仅违背了社会道德和法律，还会给家庭带来困扰和痛苦。家长们希望自己的孩子能够健康成长，而打架行为的发生会让他们感到失望和心痛。此外，打架行为还会对学校和社会造成负面影响，破坏学校的形象和声誉。因此，禁止打架是为了保护学生的未来和社会的和谐稳定。
最后，禁止打架有利于学生的身心健康。打架行为往往伴随着愤怒和冲动的情绪，而这些情绪对于学生的身心健康是非常不利的。打架者可能会受到伤害，甚至导致永久性的伤残。而打架行为的后果和惩罚也会给打架者带来心理压力和负面情绪。因此，禁止打架是为了保护学生的身心健康，让他们能够快乐、健康地成长。
总之，学生应该自觉遵守禁止打架的规定。禁止打架不仅是为了维护和谐校园，保护学生的安全感和学习环境，还是为了保护学生的未来和社会的和谐稳定。同时，禁止打架也有利于学生的身心健康。让我们共同努力，营造一个和谐、安全的校园环境。
关于学生禁止打架的作文 篇二
学生禁止打架，培养和平解决冲突的能力
打架是一种野蛮和不文明的行为，不仅会对打架者自己带来伤害，还会破坏学校和谐的氛围。为了培养学生的和平解决冲突的能力，学生应该被禁止打架。
首先，禁止打架能够帮助学生学会更好地解决冲突。在生活中，人们难免会遇到各种各样的矛盾和冲突。而打架只是一种简单粗暴的方式，无法解决问题，反而会加剧矛盾的激化。如果学生被禁止打架，他们就必须寻找其他更有效的方式来解决冲突，比如对话、交流和妥协。通过这些方式，学生可以更好地理解对方的观点和需求，寻找到双方都能接受的解决方案。因此，禁止打架有助于培养学生的和平解决冲突的能力。
其次，禁止打架有利于培养学生的自我控制和情绪管理能力。打架往往是因为情绪失控而引发的行为。而如果学生被禁止打架，他们就需要学会控制自己的情绪，不轻易发火和冲动。通过学习如何控制情绪，学生可以更好地应对各种挫折和压力，保持冷静和理性。同时，他们也会学会换位思考，理解别人的感受和需求，从而更好地与他人相处。这些都是培养学生健康人格和积极心态所必需的能力。
最后，禁止打架能够营造和谐的校园环境。学校是学生们学习和成长的地方，应该是一个和谐、安全的环境。而打架行为的发生会破坏学校的和谐氛围，让学生们感到不安和恐惧。如果学生被禁止打架，他们就会更加注重与他人的和睦相处，尊重他人的权益，共同营造一个积极、友善的校园氛围。这样的校园环境不仅有利于学生的学习和成长，也有助于他们培养正确的价值观和道德观。
总之，学生应该被禁止打架，以培养他们的和平解决冲突的能力，提高他们的自我控制和情绪管理能力，营造和谐的校园环境。通过禁止打架，我们可以培养学生健康人格和积极心态，让他们成为具有高尚品质和社会责任感的公民。让我们共同努力，打造一个和平、友善的校园。
关于学生禁止打架的作文 篇三
在和谐的学校里，学生们互相帮助，互相学习，讨论问题。在操场旁边，你可以听到远处传来的郎朗书籍的声音，瞬间就做出了一首美妙和谐的音乐。一切似乎都很美。柔和的阳光似乎落在每个人身上，幸福似乎无处不在。
然而，在这美妙的音乐中，仍然有一些恼人的噪音打扰人们，影响他们的身心健康，使他们恐惧和恐慌。今天，随着社会的快速发展，校园欺凌不再是偶尔飞过天空的流星。它像一团可怕的火焰一样燃烧着，悄悄地、可怕地蔓延着，变得越来越猛烈，越来越难以阻挡。
那么，为什么这些悲剧经常发生在本该安静和谐的校园里，那些本该用美丽而天真的语言描述的少女们却越来越多地与暴力、温德尔迪金森和谋杀联系在一起？校园暴力的话题极其沉重。面对校园暴力，学生不知所措，家长教育者不知所措。
诚然，校园暴力有很大的可能性，它的遏制不是一次性事件。归根结底，只有正确的药物才能治愈疾病。如今，大多数学生都是独生子女，他们往往在精心呵护下成长。在极度宠爱中长大的孩子经常会无意识地形成别人必须服从我的错觉，并形成一种以自我为中心的意识。正是这种极端的以自我为中心的思想造就了孩子不正常的自尊心态，这使得孩子只关注自己的利益，而忽略了他人的狭隘性格。一旦别人不能满足自己的利益，他们就会立即采取一些过分的行动进行报复，给别人所谓的“惩罚”。其中不乏残忍的“江湖仇杀”，通过伤害对方的身体或生命来发泄愤怒。
此外，学校教育的学科功能逐渐丧失。在法规，不合理的义务教育的限制下，大多数学校很难处罚学生。纪律功能的丧失促成了极端心理的自由萌发，暴力的人变得无知和无畏。其次，学校的软弱也导致教师处理纠纷的权威下降。对一些暴力儿童进行推理和影响是没有用的，但是老师只能这样做。他们非常尴尬。因此，许多学生认为老师不能从根本上解决问题。最终，他们还是不得不依靠自己的力量和小团体的力量来解除他们的仇恨。
因此，青年学生应该树立正确的道德观念和秩序观念，培养宽广的胸怀，不要因小事惹xxx烦。学会化大为小，改变偏激的想法，礼貌待人，以爱相待。
校园需要阳光，让阳光给“苍白”的灵魂注入活力和希望，谱写属于青春的和谐之歌，让我们摒弃欺凌，在阳光中快乐前行。
关于学生禁止打架的作文 篇四
最近，在电视上学了一个新名词~学校欺凌。其实，以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象，特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事，给我们带来极大的恐慌和压力，严重的影响了我们的正常学习生活。
记得有一次，我放学正走在路上，前面有一个学生也在走，突然被几个学生围了起来，只听一个学生说：“在学校我不敢动你，现在呢？钱拿来了吗？”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦，胆战心惊地说：“我没要来，妈妈不给。”那几个人围拢过来，这个推一下，那个桑一下，吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。这时，正好被一个老师路过这里看见：“干什么呢？住手！”随着老师的一声断喝，他们一哄而散，跑得无影无踪了。后来听说那几个学生受到了学校的严厉的批评。但是，我再也没见过那个被欺负的学生来上学。
以前学校的乱现象，让我们每天放学都担心不已，生怕有人找自己的麻烦。如今校园内外有了良好的风气，我们再也不用提心吊胆的上学了。
桦甸市二道甸子镇中心小学五年级：文明远
关于学生禁止打架的作文 篇五
近几个月来我们国家发生了多起校园鹅惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
关于学生禁止打架的作文 篇六
校园，本该是一方净土
，是培养人的地方，是文明的殿堂；！然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
恰同学少年，我们应该满腔热血！在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园！
