染雾篇一：关于有没有篮球的作文
篮球作为一项全球性的运动，深受人们喜爱。然而，有人认为篮球是一项过于占用时间和精力的运动，而有人则认为篮球是一项有益身心健康的活动。下面，我将从两个不同的角度来探讨有没有篮球的问题。
首先，篮球对于个人来说，确实需要投入大量的时间和精力。作为一项团队运动，篮球需要队员们在训练中不断磨合默契，提高配合能力。每周的训练和比赛都需要花费大量的时间，这对于学生来说可能会对学习造成一定的影响。另外，篮球比赛的强度较大，对身体的要求也比较高，如果没有足够的体能储备，可能会容易受伤。因此，有人认为篮球是一项过于占用时间和精力的运动。
然而，另一方面，篮球也是一项有益身心健康的活动。首先，篮球是一项全身性的运动，能够锻炼身体的各个部位。通过篮球的跑动、跳跃、投篮等动作，能够增强肌肉力量，提高心肺功能，增强体质。其次，篮球是一项需要团队合作的运动，能够培养合作意识、团队精神和领导能力。在篮球比赛中，队员们需要相互配合、相互支持，这有助于培养他们的集体荣誉感和责任感。此外，篮球比赛还能够培养人们的意志力和毅力，通过不断训练和比赛的挑战，能够锻炼人们的耐心和坚持不懈的精神。
综上所述，篮球作为一项运动，确实需要投入时间和精力，但同时也能够给人们带来很多好处。对于喜欢篮球的人来说，他们可以通过篮球锻炼身体、培养团队精神和锻炼意志力。而对于不喜欢篮球的人来说，他们可以选择其他适合自己的运动方式。重要的是，每个人都应该根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的运动方式，以保持健康的身心状态。
篇二：关于有没有篮球的作文
篮球作为一项全球性的运动，在各个国家和地区都非常受欢迎。然而，有人认为篮球是一项过于竞争激烈的运动，而有人则认为篮球是一项有助于个人成长的活动。下面，我将从两个不同的角度来探讨有没有篮球的问题。
首先，篮球作为一项竞技性较强的运动，确实存在一定的竞争压力。许多人将篮球视为一种比赛和对抗的方式，他们追求胜利，追求成绩。在篮球比赛中，队员们需要通过不断的训练和比赛来提高自己的技术水平和竞技能力。这种过度的竞争压力可能会给一些人带来负面影响，比如焦虑、压力过大等。因此，有人认为篮球是一项过于竞争激烈的运动。
然而，另一方面，篮球也是一项有助于个人成长的活动。首先，篮球是一项需要团队合作的运动，能够培养合作意识和团队精神。在篮球比赛中，队员们需要相互配合、相互支持，这有助于培养他们的集体荣誉感和责任感。其次，篮球比赛能够培养人们的意志力和毅力，通过不断训练和比赛的挑战，能够锻炼人们的耐心和坚持不懈的精神。此外，篮球比赛还能够培养人们的领导能力和决策能力，比如在比赛中做出正确的决策和指挥。
综上所述，篮球作为一项运动，确实存在竞争压力，但同时也能够给人们带来很多好处。对于喜欢篮球的人来说，他们可以通过篮球锻炼自己的合作意识和团队精神，培养意志力和毅力。而对于不喜欢篮球的人来说，他们可以选择其他适合自己的活动方式。重要的是，每个人都应该根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的活动方式，以实现个人的全面发展。
关于有没有篮球的作文 篇三
前几天，我们学校举行了一场篮球比赛。比赛双方分别是四年级四班PK我们班，我很荣幸成为我们班的篮球队员之一，和其他队员一起上场参加比赛。可遗憾的是，我们班以0比12惨败。本人上场5分钟，就被换下。虽然我们班同学一直很卖力得为我们加油，但是改变不了失败的结局……
比赛过后，我们心里很不是滋味。为什么水平悬殊这么大，我们大家带着不服输的心理自发的组织起来练球。每天晚上我们到地税局院子里练篮球。
打篮球难免会受伤。在我们打篮球的时候，因为我们觉得宋一安很赖皮，所以不让宋一安参加我们的篮球比赛。宋一安很无聊，于是就自己一个人练习投篮，在这时候，一个球从天而降，眼看马上就要掉在宋一安的头上，宋一安马上推了一下马上就要掉在自己头上的篮球，可是没想到用力过猛，篮球砸破了付政然的嘴唇，打篮球也难免会有些误解。付政然说是宋一安故意把篮球往自己嘴唇上砸的，可宋一安却死活不承认，说篮球马上就要掉到自己的头上了，自己当然要把篮球往别的地方推。我们本来对宋一安就没有好感，这样一来，我们和宋一安的误解就更大了。
打篮球难免会有些争辩。当我们在学校体育课上打篮球的时候，我发现王鹏宇双手拍球，这就相当于二带，于是我跟王鹏宇说：“王鹏宇，你双手拍球就相当于二带，应该我们发球。”可是王鹏宇却一边拍球一边说：“我哪双手拍球了？”我只好不与他争辩——再这样吵下去的话我总会输的，因为他的嘴比我厉害多了。
自从我打篮球，我明白了很多打篮球的规则，在还没有举行我们班与四年级四班的比赛时，我与别的同学打比赛的时候，我总是二带，他们都叫我“二带王”。可是当时我并不知道什么叫“二带”。经过同学的讲解，我知道了“二带”就是抱住球，结果又开始拍球。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“二带”是什么意思呢。当时我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”难道是拍着球不跑，而是走？我很疑惑。其实，“走步”就是抱着球，两只脚都动了。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“走步”是什么意思。打篮球可以知道打篮球的规则是最基本的，更重要的是打篮球让我明白了“单丝不成线，独木不成林”的道理。只有与别人合作，才能取得更大的成功。
关于有没有篮球的作文 篇四
玩的方法多彩多样，如：玩电脑、打篮球、玩玩具......每个人也都喜欢玩。
我最喜欢打篮球，因为在场上拼搏的样子很帅。
有一次，我叫上几个“铁哥们”一起去就打篮球。到了目的地，就碰到了六年级的几个朋友，我们真算得上是“老冤家”了，几乎次次去都遇见他们。一瞧见他们对我们轻蔑的眼神我就恼火。我们便向他们“宣战”，一定要拼个你死我活才行。
比赛开始了，由我们先发球。我把球传到个子高的xxx手里。他一个勾手，球进了！我们一阵欢呼。可是六年级队马上用一只三分反超了比分。紧接着他们抢断、投篮，又进了。我们的“教练”施政宇请求暂停。“教练”对我们说打的要谨慎，出手不要太勉强。没想到，这句话起了关键性的作用，使我们连得六分。六年级队的蛮劲又上来了，他们像愤怒的野牛一样向篮下冲来，气势相当猛。我们又改变策略，不停地分球，传到我了，是空位！可我没把握住机会，把拿球投失了。后来我们才发现六年级队都是靠单打独斗来得分的，我们便更团结，传的球更多。渐渐的，我们占了上风。六年级队还没团结，还在单打独斗。最后，我们以一分的优势打赢了他们。
我喜欢这样玩，因为他教会了我“团结”这两个字，团结能战胜一切！
关于有没有篮球的作文 篇五
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最难忘的是上篮球课，那我就讲给你们听听吧。
今天，老师出了新篮球游戏：球王争霸赛，规则是：在指定的区域内，如果对方把你的球打出指定的区域外，就算你赢了，就让对方再派出一个人，直到你被淘汰，才换另一个人，如果是队长的话，有两次机会，而且队长最后出场，队长可以选自己队的任何一个人。最让我兴奋的是，很庆幸被推选为队长。
开始打篮球了，他们队派出的是许晋硕，队友都求我不要让他们先上场，最后，我只能叫胡一诺。胡一诺先发起了攻击，拍了一下许晋硕的球，就在球要滚出去时，许晋硕接到了球。这次是许晋硕发起攻击，许晋硕一拍胡一诺的球，结果，胡一诺被淘汰了。经过很久地战斗，我们队只剩下两位队员了，而且都是许晋硕打的。
其中，我也在剩下的队员之内，另一位队员攻击力强，速度很快，不到几分钟，许晋硕被淘汰了。接下来出场的是一位比许晋硕还要厉害的人，那个人攻击力太强了，我们队的队员刚刚回过神，球被打出去了。我们队就只剩下我了，他们队还有两个人。那个人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因为我就像一只“猴子”一样，一会躲，一会跑。
然后，我就攻击了，那个人速度极快，我打不到，最后，我使用绝招，把对方耍得没力气了，致命一击就淘汰他了。
现在只是1对1了，队长对队长，他的速度简直如风，不到几秒，我被淘汰了。老师说每个队的队长可以复活一次。我就复活了，不一会儿，我就知道了他的必杀技，超级攻击，他只顾攻击，不躲，而我只躲，不攻击。最终，我还是输了，他们队的队
长就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快乐啊，我希望每天都是暑假。
关于有没有篮球的作文 篇六
一直以来，我在学校，经常看到很多人打篮球，他们打篮球的姿势十分帅气，我便十分想学。
期中考试，我考得不错，妈妈给我买了帕斯定篮球。我终于有机会玩篮球了。
转眼间，来到如足球场大的操场，那里有很多篮球架子，人也很多。正好我的同学占一个篮筐。我拿着篮球跑到篮球框旁边，直接把球往篮筐中扔，可是没扔进去。同学说：“走步了，走步了。”我挠着脑袋说：“带球不走步，怎么运球呀！”他们都哈哈大笑，边笑边说：“你连这都不知道，拿球不可以走三步，必须拍着球走动。”“哦，我明白了。”
我在操场上练习边跑边拍球，可篮球像一个调皮的小精灵，一次又一次地从我手中溜走。我不耐烦了，放下球就坐了下来。同学说：“怎么不练了？”我生气地说：“球不好用。”同学拍拍我的球说：“这球多好，还是怕斯丁的呢，牌子不错！我看就是你不会运球。”“才不是呢。”我又继续练习，渐渐开始熟悉了。感觉球十分自觉地到我的手中，不像刚刚那么调皮了。
同学们看我会玩了，就让我和他们打篮球。因为我个子高，他们就让我抢篮球。球被裁判扔得高高的，我跳起来，用手向我队友那边推。队友拿到球，向前跑了几步，拍了一下，回手把球传给了我。我也像队友那样向前运球，队友像我挥了挥胳膊，意思是让我把球传给他。我看了看他，心里犹豫，心想：要不要给他，还是算了吧，以我高超的技术一定可以赢球的。我假装从左边走，对方来到我这边，我马上转身，拍球向右边跑。他看破了我的计划，正在我想怎么过去的时候，一人突然从后面把球抢走了。糟了，我心想：不要进，不要进！可篮球不听话，进了。我惭愧地说：“对不起。”队友说：“没关系，还有机会赢回来的。”之后，我不那么自私了，和队友打配合。
比赛进入尾声，我和队友只要投进一球就赢了。我和队友来回传球，最后传到了我，我用力一投，没进。对方抢到了球，就边拍边向我们篮筐跑。我们想挽回，可是来不及了，球已经进了。我看见那一组开心地说：“我们赢了，我们赢了。”我低下头小声说：“都是我不好，都是我不好，我……”队友拍着我的肩膀说：“别灰心，还有下一次吗，下次努力。”我抬起头看他一眼说：“行，下一次一定赢！”这场篮球赛过后，我就一直练投篮。
这场篮球赛告诉我，失败了，不要灰心，不要气馁，努力做好下一次。
