染雾高中作文成长的足迹 篇一
在我回顾高中的三年时光时，作文成长的足迹是我最为深刻的经历之一。刚进入高中的时候，我对作文一窍不通，写作水平低下，语言表达能力欠缺。然而，通过老师的指导和自己的不断努力，我逐渐在作文方面取得了巨大的进步。
在高中一年级的时候，我经历了许多挫折和困惑。每次写作文都感到力不从心，思考混乱，无法准确表达自己的观点和想法。这种困境让我非常沮丧，甚至开始怀疑自己是否适合写作。然而，正是因为这种困境，我开始主动寻求帮助。我向老师请教写作的技巧和方法，阅读了大量的优秀作文，学习他们的表达方式和结构。同时，我也不断进行练习，坚持每天写作文。通过这些努力，我逐渐找到了自己的写作风格，提高了语言表达能力。
进入高中二年级，我开始参加各类作文竞赛。这是我成长的一个重要阶段。通过参与竞赛，我能够接触到更多的优秀作文，了解到不同的写作思路和技巧。同时，竞赛中的评审意见也成为我提高的重要参考。每次比赛结束后，我都会认真分析自己的作文，找出不足之处，并努力改正。这种不断挑战自我的过程，让我在作文方面有了更大的提升。
到了高中三年级，我开始接触到更加深入的作文内容。老师布置了一些社会热点的议论文，要求我们对当下的问题进行深入思考和分析。通过这些题目的训练，我逐渐培养了批判性思维和分析问题的能力。同时，我也开始尝试写一些感人的故事和个人经历，通过情感的表达来打动读者。这种写作方式让我在人文关怀和情感表达方面有了更大的突破。
回顾这三年的成长过程，我深刻体会到了作文对我的影响。作文不仅仅是一种语言表达的方式，更是一种思维的训练和个人成长的过程。通过作文，我学会了思考，学会了表达，学会了感受。作文成长的足迹伴随着我的高中生活，让我更加自信和坚定地面对未来的挑战。
高中作文成长的足迹 篇二
高中三年，是我作文成长的宝贵时光。在这段时间里，我不断探索写作的奥秘，逐渐提升了自己的写作水平。
刚进入高中的时候，我的作文水平相对较低，表达能力也不够强。我意识到，要想在作文上取得突破，必须先提高自己的语言表达能力。于是，我开始阅读大量的优秀作文，学习其中的表达方式和技巧。同时，我也积极参加各类作文培训班和写作讲座，通过专业的指导和交流，提高自己的写作技能。在这个过程中，我不断吸收新知识，丰富自己的词汇量，使自己的写作更加生动且富有表现力。
在高中二年级，我开始参加各类作文比赛。这是我成长的一个关键阶段。比赛中，我接触到了大量的优秀作文，从中学习到了许多写作的技巧和方法。同时，比赛中的评审意见也成为我提高的重要参考。每次比赛结束后，我都会认真分析自己的作文，找出不足之处，并努力改正。这种不断挑战自我的过程，让我在作文方面有了更大的提升。
到了高中三年级，我开始接触到更加深入的作文题目。老师布置了一些社会热点的议论文，要求我们对当下的问题进行深入思考和分析。通过这些题目的训练，我逐渐培养了批判性思维和分析问题的能力。同时，我也开始尝试写一些感人的故事和个人经历，通过情感的表达来打动读者。这种写作方式让我在人文关怀和情感表达方面有了更大的突破。
通过这三年的不断努力和积累，我的作文水平得到了显著提高。我逐渐找到了自己的写作风格，能够更好地表达自己的思想和观点。作文成长的足迹伴随着我高中的岁月，让我在写作的道路上更加自信和坚定。无论是在学业上还是在生活中，作文成长的经历都让我受益匪浅。
高中作文成长的足迹 篇三
燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再开的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年那美丽的时光，怎么一去不复返呢？
重叠的岁月，他的睡眼朦胧看透了世间，渐渐为我们的生活增添了色彩。我感谢它，让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。身着中学服装的我，问床头那张照片里的婴儿是谁，她说
漫步在家乡的那条小河边，童年的快乐与烦恼一一浮现在我眼前：和小伙伴们在操场上欢乐的奔跑；独自一人在清澈见底的小河里钓鱼；和姐姐抢吃的东西，而争个你死我活岁月无声地在我身边穿梭，快乐的总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
翻阅着一页页照片，童年的幼稚又重回到我的身边。回想起吃橘子，奶奶买了一大堆橘子，起先我就选了两个又大又黄的'橘子，一个给姐姐，一个给我自己。“哇，好甜啦，好甜但是没有我妹妹好”，姐姐说。我们都笑了起来，可谁知，一不小心我把橘子籽吃了进去。姐姐假装没看见一本正经地跟我说：“这吃橘子时，千万别把籽吃进肚子里，不然就会生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我终于睡下了，但做了个奇怪的梦：我梦见自己头上长了一根小芽，同学们看见了都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈都不要我了，我很孤独没人理我我坐起来哭了，也许是我声音太大了。奶奶说：“怎么了，怎么了。”“我－我－我－”后面的我都不知什么时候说完了，奶奶听了后大笑起来：“种东西需要空气，土你有吗？”我这时才明白。
我们最逐渐老化的情感、快乐。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上。印下了属于我们的足迹，这就是成长。
高中作文成长的足迹 篇四
五月的天气总是很清爽，就像我们此刻的心情。整装出发，伴着淅淅沥沥的小雨，随着一排大巴车的启动，这一群少年一路欢声笑语，前往中华第一村——曹村。
一个半小时的路程充满未知和期待，开幕式过后，我们便盼来了创意表演课。一班人被领进了教室，教室很奇特，有一个大舞台连着投影，后排挂着许多简易的汉服。这是要做什么？不少人发出了疑问。教室里的老师仿佛等候多时了，打开投影为我们介绍了曹村的文化以及进士的相关内容。我们认真听着，古代的科举制引起了我们的兴趣，老师便趁热打铁给我们发了道具，让我们扮演里面的角色。
就这样，我们开始了选角、换戏服、排练。教室里添上了几个看似从古代穿越而来的不知名人士，引得众人频频发笑。但几位古人一上台，那种场景立马就有了，观众不再发笑，而是认真地看表演了。
时间过得真快，不知不觉一个上午便悄然而去了，我们再次坐上大巴车前去下一个地点，去学习如何制作稻草人。虽然下着雨，但好像这雨也在为我们着想，由于下雨的原因稻草变得软了些。不少人从一开始的拒绝触碰稻草，再到有了点兴趣，到最后的完成精美的稻草人，每人个都做得很认真，手中都握着一位稻草人。它们高矮胖瘦大小不一，有头大身小的、有骨质疏松、的有指头比手长的……你看我的，我看你的，最终笑成一团。
带上属于自己的稻草先生起程，疲倦让这一路变得很静，研学结束，但学习不止。我们期待下一次这样的外出实践活动。
高中作文成长的足迹 篇五
成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。
然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。
周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。在小学，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。
“妈—快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--”妈妈发出得意的笑声。我想：这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。”“快点。”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解
的。”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。”“吼什么吼！那你自己写。”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。
我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见，上床睡觉了。
第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候，我感觉像上新课一样。我敢肯定，昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚，妈妈责备我，说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气，她还把宵夜端到我房间，而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍，我却当作没看见……想到这些，我的眼泪潸然落下，“好幸福呀！”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。
我把数学作业写完了，关上作业，看着窗外，思绪又进入了沉思：自从那次以后，我的数学题目又有哪次不会写呢！还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语，让我上课认真听讲，数学成绩也明显提高……
在我的成长足迹中，幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮，让我感到无比幸福。
高中作文成长的足迹 篇六
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
3岁——文学启蒙
3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基矗
6岁——武术之路
5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！
10岁——成长的烦恼
负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。
12岁——走向成熟
12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！
回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！
