染雾我与汉语拼音作文小学生 篇一
汉语拼音是我们学习汉语的重要工具，它帮助我们准确地发音和拼写汉字。我是一名小学生，对汉语拼音有着深深的感受和体会。
在学习汉语拼音的过程中，我发现它对我们学习汉字非常有帮助。以前，我总是经常把一些字的拼音读错或者写错。但是通过学习汉语拼音，我能够更好地理解和掌握每个字的发音规则，从而减少了读写错误的次数。现在，我能够自信地读出一些生字和生词，并且能够正确地拼写它们。这让我在学习汉字的过程中更加顺利和快乐。
同时，学习汉语拼音还帮助我提高了我的听力和口语能力。通过听拼音的声音，我能够更准确地理解和模仿老师和同学的发音。通过大量的练习，我逐渐掌握了一些常用的汉语语音规律，并能够用正确的发音读出汉字。这不仅让我在听力测试中取得了好成绩，还让我在口语表达中更加流利和自信。
除了学习汉语拼音的好处，我也发现了一些困难和挑战。有些汉字的拼音和发音规则比较复杂，需要我多加练习和记忆。有时候，我会遇到一些生字的拼音和发音我还不熟悉的情况，这就需要我不断地查字典和请教老师，以便掌握正确的发音和拼写。
尽管学习汉语拼音有一些挑战，但我相信只要我坚持下去，一定能够掌握它。通过学习汉语拼音，我不仅提高了汉字的认读能力，还增加了听力和口语的水平。我会继续努力学习汉语拼音，为更好地学习汉语打下坚实的基础。
我与汉语拼音作文小学生 篇二
汉语拼音是我学习汉语的好朋友，它帮助我更好地掌握汉字的发音和拼写。我是一名小学生，我非常喜欢学习汉语拼音。
学习汉语拼音对我来说就像是学习一首优美的歌曲。我喜欢唱着拼音歌曲，一边听着歌曲的旋律，一边跟着歌词读出汉字的拼音。这样的学习方式既有趣又有效，让我能够轻松地记住每个字的发音和拼写。我还喜欢和同学们一起玩拼音游戏，通过比赛的方式来巩固和提高拼音的能力。这样的学习方式让我对学习汉语拼音充满了兴趣和热情。
学习汉语拼音还让我更加自信和流利地表达自己。通过学习拼音，我能够更好地理解和模仿汉语的音调和语音规律。我能够准确地发出每个字的声音，并且能够用正确的语调读出句子。这让我在课堂上更加自信地回答问题和参与讨论，同时也让我在和爸爸妈妈交流时更加流利和清晰。
学习汉语拼音不仅让我提高了汉字的认读和发音能力，还让我更好地了解了中国的文化和历史。通过学习拼音，我能够读懂一些古诗和经典的文学作品。我能够感受到这些古老的文字中蕴含的深刻思想和情感。这让我对汉字和汉语的魅力有了更深的理解和感受。
学习汉语拼音是我学习汉语的重要一步，我会继续努力学习，不断提高自己的发音和拼写能力。我相信通过学习汉语拼音，我能够更好地掌握汉字，更好地了解中国的文化，成为一个优秀的汉语学习者。
我与汉语拼音作文小学生 篇三
学习汉语拼音、学好普通话，这是我们日常生活顺利沟通的桥梁。我给大家说一个我身边的小故事吧。
一天早晨，我准备去上学，突然爷爷在身后叫住我，说：“腕玲，你今天别忘了带‘楂’呀！”我回过头，奇怪地看着爷爷，问道：“我上学还要带‘楂’？”接着，爷爷说：“当然了，天气预报已经播报了，今天会下雨。”说着爷爷做了一个打伞的动作。我恍然大悟，从书包里拿出雨伞对爷爷说：“您是说让我带这个吗？”爷爷开心地说：“是啊，就是它！”我笑呵呵地说：“爷爷，这个普通话叫做伞”。爷爷也笑呵呵地说：“哦！我知道了，以后我记住了”。
我的小故事告诉大家：方言土语会难以沟通，并且会导致出现意思理解错误哦。我们要认真学习汉语拼音、学好普通话，人与人才能更好地沟通交流。
我与汉语拼音作文小学生 篇四
昨晚，我的父母，刘一和杨嘉明去了城市广场看音乐喷泉。[由整理]
当我们到达那里时，我们看到喷泉随着音乐有节奏地起伏。我觉得笔记出现在我面前。太美了！杨嘉明和我情不自禁地跳舞。然后我还发现喷泉里有四盏彩灯，根据喷泉不断变换颜色，被照亮的泉水也不断变换颜色，像童话世界里的城堡。有时是绿色的，有时是黄色的，有时是粉色的...伴随着音乐的节奏，喷泉像楼梯一样升起，像一群小女孩一样跳舞，然后像烟花一样直冲云霄，突然散开，有时像火箭一样飞上天空，然后重重地落下。真的很不一样，很美！最幸福的是孩子。一个小孩穿着雨衣走到喷泉边，用手摸了摸喷泉的水，然后回来了。我也在水雾中开心欢呼。
啊！音乐喷泉多美啊！
我与汉语拼音作文小学生 篇五
幼儿园老师从小就教我们读每一个音标和汉字，让我们的语言表达能力越来越好。
这一天，我校全体师生有幸来到以三国时蜀国大将关羽命名的宁乡关山古镇。关胜庙、箭塔、烈马卧槽等。都是那个时代金哥铁马的标志。在这里，群山云雾缭绕，空气清新，古色古香的建筑隐藏在青山绿水之间，真的很美。
一个妹子请我们表演舞台剧《桃园三义》，讲的是一个桃园里三个义男成为同父异母兄弟的故事。她分别邀请了刘备、关羽、张飞、诸葛亮六位同学来玩...被选中的同学换了衣服，看了剧本，迫不及待的跑上台。起初，学生们读得很流利，他们很高兴。后来看到看不懂的字就张口结舌，有点不好意思。下面的同学开始纷纷发言，一个很好的节目因为几句认不出来的话就毁了。
这也让我想起一件事:有一天早上，我在家里看书的时候，发现了一个我看不懂的“涟漪”两个字。我想了想，还不如看一半。但是，我还是不能确定我读对了没有，也没有理解这个词的意思。我拿出字典，按照偏旁搜索法(Lián yωρ)快速查了一下这两个字的读音，还好没收到，不然肯定会闹笑话。从此我也吸取了这个教训，无论在生活上还是学习上，不再敷衍，也不敢认真。
相信经过这件事，同学们和我一样，会意识到认真学习语言文字的重要性，感受到它的魅力。我愿意和同学一起在学习语言和写作的道路上奔跑。相信路上的风景会更好。
我与汉语拼音作文小学生 篇六
它经历了四千多年的进化，被世人称为“无与伦比的宝藏”。它与日本、韩国等国的人物制作有着密不可分的关系。是谁呀？是汉字。
据我所知，汉字经历了七个演变过程，即:甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→草书→行书。这七个进化过程要耗费中国古代人多少精力和智慧！
当然，人们不会忽视这样的宝藏。于是，中国出现了许多大书法家，用不同的字体在白纸上写字，供大家观看。如:李因、王羲之、刘公权、欧阳询等大书法家。
看汉字就像看夜空中闪烁的星星，让我沉醉在汉字的王国里。
在人类早期，没有文字。人们用打结的笔记和故事来交流，但很难使用。不，自从仓颉创造了文字，人类交流和思想的道路终于转向了。可以想象，如果没有文字，人类的生活也不会像现在这样美好。
我坚信，在人类漫长的历史中，汉字越来越受到世界的喜爱。
