染雾六年级参加社区活动作文 篇一
参加社区环保活动
上个周末，我和我的同学们参加了社区的环保活动。这是我们第一次参加这样的活动，我感到非常兴奋和期待。早上，我们来到了社区广场，看到了很多志愿者已经在那里等候了。我们迅速找到了自己的小组，并且开始了我们的活动。
我们的任务是清理社区公园里的垃圾。刚开始，我觉得这个任务可能有些难度，因为公园里的垃圾非常多。但是，我们不气馁，齐心协力地开始了清理工作。我拿着一个大垃圾袋，捡起地上的纸屑、塑料袋和空饮料瓶。我的同学们也在认真地工作着，大家互相帮助，互相鼓励。
在清理的过程中，我发现了一些有趣的东西。比如，我捡到了一个破旧的玩具车，虽然它已经不能再使用了，但是我觉得它还是有些价值的。于是，我把它放在一边，准备带回家修复一下。还有一次，我捡到了一本破烂的书，虽然它已经翻烂了，但是我觉得里面的故事还是很有意思的。我打算把它带回家，用胶水将它修复好。
经过大家的努力，公园里的垃圾被清理得干干净净。我们团队的成员们都非常开心和骄傲。虽然我们只是做了一点微小的工作，但是我们觉得我们为社区做了一份贡献。通过这次活动，我明白了环保的重要性，并且愿意为保护环境做出自己的努力。
六年级参加社区活动作文 篇二
参观社区老年活动中心
上个周末，我和我的同学们参观了社区的老年活动中心。这是我们第一次参观这样的地方，我感到非常好奇和期待。我们来到了活动中心的门口，看到了一位热情的工作人员正在等候我们。她带领我们进入了活动中心，并且向我们介绍了这里的情况。
活动中心非常宽敞明亮，里面有很多不同的活动区域。我们首先来到了健身区，看到了一些老人正在跳广场舞、打乒乓球和练气功等。他们都非常有活力，看起来非常开心。接着，我们来到了手工艺区，看到了一些老人正在织毛衣、刺绣和做手工等。他们的技艺非常高超，我们都被他们的作品所吸引。最后，我们来到了阅读区，看到了一些老人正在看书、写字和解谜等。他们对知识的渴望和求知欲让我非常敬佩。
参观活动中心的过程中，我们也和一些老人进行了交流。他们非常友善和热情，给我们讲述了他们参加活动的故事和感受。他们告诉我们，活动中心给了他们一个展示自己才华和享受生活的机会，让他们感到非常快乐和满足。
通过参观社区的老年活动中心，我对老年人的生活有了更深的了解。我明白了老年人也需要关心和陪伴，他们也有自己的兴趣爱好和追求。我决定以后多和老人交流，帮助他们解决问题，让他们感到温暖和快乐。
通过这次社区活动，我学到了很多，也收获了很多。我希望以后还能参加更多的社区活动，为社区做出更大的贡献。
六年级参加社区活动作文 篇三
社区活动年年都有，但每一年的都不一样。走，我们一起去看看，今年是什么好玩的社区活动!
跟着告示，走进活动室。看!签到处那儿摆放着一个机器模型;这样看来，今天的活动跟机器脱不了关系了!随便找一个位置坐了下来，听老师的讲话。
“各位同学们，机器相信大家都知道，锯壁，是最简单的模型;用纸便能做出来，而今天，我就来教大家做一做。”
“首先，你们要认识几种常见的机械，小马达……”
老师讲完了那一系列话后，便到了我们的“游戏时间”!首先用12根雪糕棒拼一个长方体框架，再把小马达，电池以及开关器用电线连接在操作器上，再把小马达安上马达固定器;小马达，电池，开关器以及操作器用双面胶固定在长方体框架内;用硬卡纸剪一个圆形，粘在马达上。锯壁就这样做好啦!
然而，这并没有完。开启锯壁，拿一张A4纸，在旋转的硬卡纸上便可轻而易举的据“烂”一张纸，锯纸时，会发出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的声音;感觉活动室里到处都是鬼哭狼嚎的声音，让耳朵感到了“生不如死”的感觉。老师走了下来，给每一个人都发了两只彩色笔。咦?这彩色笔跟锯壁有什么关系呢?我左望望，右看看，运气真好!正巧，看见老师在用彩色笔再旋转的硬卡纸上画着什么。难道彩色笔可以在那旋转的硬卡纸上画画?试一试吧!我拿起其中一根彩笔，在旋转的硬卡纸上轻轻的点了一下，一个圆圈便出现在了硬卡纸上。真是神奇啊!如此神奇，我这么不可能多画一些呢?两只彩笔被我轮流在硬卡纸上划圈圈。这样画着，可是又好玩，又有趣呢!
今年的社区活动到此结束了，让我们一起等待下一次的社区活动!
六年级参加社区活动作文 篇四
今天，社区举办了一次暑期活动。来参加活动的小朋友很多，我又见到了几位多日不见的同学。
活动的第一个节目是胡煜龙跳拉丁舞，节奏明快，舞姿优美。第二个节目是奥运知识问答。第一大题是把英文翻译成中文，可惜我不会！我前面的一个“卧底”叔叔老是告诉我们答案是什么，害得我脑袋都乱了。第二大题我更不会了，因为是把中文翻译成英文。当我脑袋很乱的时候，一位大姐姐说“太难了，看谁能把‘奥运在北京’这句话翻译成英文？”我听了很生气，心想：我们的英语水平很有限，出这么难的题目真是难为人。奥运知识问答我一个也没答上来，像个泄气的皮球一样。
接下来是做游戏，最好玩的是“萝卜蹲”我们玩的时候，依次喊“萝卜蹲、苹果蹲、桃子蹲……”，说错的或反应慢的就要退出游戏。每当有人说错或反应慢我们都会笑得前仰后合。
然后就是大哥哥大姐姐表演手语节目——感恩的心。最后开始画画比赛了，可是乌云滚滚，雷声阵阵，暴雨即将来临，大哥哥大姐姐要我们回家接着画。走之前还拍了一张照片。
我想：暑假要是经常有这样的活动那多好呀！
六年级参加社区活动作文 篇五
上午9:00，我和很多参加本次活动的同学和家长，去鲁家峙的消防基地参观，尝尝消防员生活的酸甜苦辣。
一路上，我心情无比激动，满脑子都充满了消防队员那英勇救火的身影，平日里我最崇高的消防战士，他们的部队生活是怎么样的呢?
很快就到了消防基地，踏进那庄严的大门，一些消防员叔叔早已排着整齐的队伍欢迎我们的到来。列队欢迎后，消防员叔叔带领我们参观了他们的宿舍，一位叔叔还为我们演示了叠被子，只见他动作麻利，短短几分钟就把被子叠成了，方方正正，棱角分明，好似一块“豆腐”，以前常听爸爸说，消防战士们叠的被子如刀切一般，今天总算让我见识了，这真是耳听为虚，眼见为实啊!
之后，两位消防员叔叔又给我们演示了穿消防战斗服，只见他们动作麻利，手脚灵活，不到半分钟时间，就可以整装待发了，同学们都赞不绝口，向他们投去了羡慕的目光，几个小伙子还毛遂自荐，在叔叔们的帮助下，也穿上消防衣裤，戴上头盔，当了一回小消防员。
接着，我们在消防员叔叔的带领下参观了消防车，老虎钳、两用扳头、消防专用斧头、、、、、、有日本进口的，有国产的，这些救火时的专用装备，真是让我大开眼界!
最后，消防员叔叔还给我们讲了一些消防知识，演示了灭火气的使用方法：使用时先拔掉消防栓，然后按住喷射器，对住火的底部扫射，这样活才能更快地被喷灭。同学们都摩肩擦掌，自告奋勇地上前跃跃欲试。时间很快就过去了，这次活动在不知不觉中进入了尾声，望着消防大楼“赴汤蹈火为人民“这几个金光闪闪的几个大字，我心中一阵感动，是啊，消防叔叔们为人民服务的精神值得我们学习的，我坚信长大后，也会成为一个像消防员叔叔一样为人民服务的人!
这次活动不仅让我懂得了许多消防知识，还学会了遇到火灾时如何自救的方法，更让我体会到了消防员叔叔那种时刻为人民群众着想的奉献精神!
六年级参加社区活动作文 篇六
今天是7月27日，也是我参加第三次社区活动的日子，时间定在上午9点，活动内容是——拼图比赛。
早晨，我早早地起了床，准备去社区参加活动，差不多8点45分，外婆领我来到了活动地点。一进门，就看见好多人，劳传祺和王伊歆已经到了，他们兴奋得向我挥着手。第一次参加拼图比赛，我有点紧张，生怕得不到名次。老师按年级把我们分成了三组，劳传祺在第一组，我和王伊歆在第二组，第一组开始比赛了，室内一片寂静，有不停拼的，有不时皱眉的，有不断搔头的，大约过了10几分钟，第一名产生了，她是一位长头发，戴帽子，个子和我差不多高的女孩。第二组比赛开始了，我拿到了一幅《白雪公主与七个小矮人》的拼图，共有70片，有点难，不知道为什么我拿到了拼图反而不紧张了，我静下心来，认真地拼起来。不一会儿，我就拼好了，抬头一看，居然得了本组第一名，太高兴了。
回到家以后，我仔细想了想，今天之所以能取胜，全靠平时在家的练习，我很小的时候就开始拼图了。看来：熟是能生巧的。
