染雾我的爱好作文初中读书 篇一：探索知识的乐趣
初中时期是学习知识的重要阶段，读书成为了我最喜爱的爱好。读书不仅带给我知识的积累，更重要的是让我享受到了探索知识的乐趣。
首先，我喜欢读书是因为它能够满足我的求知欲。通过书籍，我可以了解到各个领域的知识，拓宽自己的视野。我喜欢阅读各种类型的书籍，包括文学、历史、科普等等。每一本书都是一扇窗户，通过它们我可以看到一个全新的世界。阅读让我感受到了知识的无穷魅力，让我对未知的世界充满了好奇心。
其次，读书还能够培养我的思维能力。在阅读过程中，我需要理解作者的观点，分析故事情节，思考问题。这些思维活动锻炼了我的逻辑思维和批判性思维能力。我学会了思考问题的多种角度，培养了我独立思考的能力。这些思维习惯不仅对我的学习有帮助，也对我日常生活中的决策和问题解决起到了积极的影响。
此外，读书还能够提高我的语言表达能力。通过阅读，我接触到了各种各样的文字表达方式，学到了很多优美的词汇和句子。这些语言的积累让我在写作和口语表达上更加得心应手。读书不仅可以帮助我提高学术成绩，也让我在与人交流时更加自信和流利。
最后，读书还能够给我带来快乐。在阅读的世界里，我可以和主角一起经历冒险，感受各种情感。每当我读到一本好书，我就仿佛置身于其中，忘却了现实的烦恼。这种阅读的快乐让我每天都期待着能够找到一段宁静的时间，与书为伴。
总的来说，初中时期的阅读成为了我最喜爱的爱好。它不仅满足了我的求知欲，培养了我的思维能力，提高了我的语言表达能力，还给我带来了快乐。读书的乐趣让我爱上了这个爱好，也让我在探索知识的道路上不断前行。
我的爱好作文初中读书 篇二：阅读让我成长
初中时期，我培养了一项独特的爱好——读书。阅读不仅让我获得了知识，更重要的是它让我在成长的过程中收获了许多。
首先，阅读让我拓宽了视野。通过阅读不同类型的书籍，我接触到了各种各样的事物和观点。我了解到了不同文化的背景，了解到了各个领域的知识。这些知识让我看到了一个更加多元化和丰富的世界。我学会了关注社会热点，关注国际事务，也懂得了尊重和包容不同的观点。这些都使我成为了一个更加开放和宽容的人。
其次，阅读让我培养了良好的阅读习惯和自律能力。在我看书的过程中，我养成了每天坚持阅读的习惯。无论是在学校还是在家里，我都会抽出一些时间来读书。这种坚持不仅让我收获了更多的知识，也让我变得更加有纪律和自律。我懂得了时间的珍贵，学会了合理安排自己的时间，提高了效率。
此外，阅读还让我提高了自己的语言表达能力。通过阅读，我接触到了各种各样的文字表达方式，学到了很多优美的词汇和句子。这些语言的积累让我在写作和口语表达上更加得心应手。我学会了合理运用词汇和句子，让自己的表达更加准确和生动。这不仅对我的学习有帮助，也让我在与人交流时更加自信和流利。
最后，阅读让我享受到了思考的乐趣。在阅读的过程中，我需要理解作者的观点，分析故事情节，思考问题。这些思维活动让我学会了思考问题的多种角度，培养了我独立思考和批判性思维的能力。通过思考，我能够更好地理解和吸收书中的知识，也能够在日常生活中更好地解决问题和做决策。
总的来说，初中时期的阅读让我在成长的过程中受益匪浅。它拓宽了我的视野，培养了我的阅读习惯和自律能力，提高了我的语言表达能力，还让我享受到了思考的乐趣。阅读的魅力让我爱上了这个爱好，并且我相信，它将在我未来的成长中继续发挥重要的作用。
我的爱好作文初中读书 篇三
我的生物钟被彻底搅乱了。
我成了夜猫子，深夜12点的时候精神十足，早上一起来却是哈欠连天。
这一切，都是因为前不久从外婆家带来的那些旧书——母亲的书。
翻看母亲的书就像探宝一样有趣。那些古旧的封面下尘封着一段不为我所知的历史。走至阳台，那些线装的旧书不知何时又蒙上了一层灰，就好像戴上了一张灰色的面纱，朦胧，看不真切，吸引着我去揭开，去驻足。
坐在小板凳上，我逐一看着书脊，“中华书局”“商务印书馆”等等这些标记令人肃然起敬。随手抽出一本书，却是一本《三国演义》。我感到有些好笑，四大名著对我来说只能算是给小孩子看的普及读物。不过，这古旧的东西还是让我感到着迷。翻开一看，眼前尽是泛黄的书页，岂止是泛黄，已经完全变了颜色，是一种如泥土般的浅棕色。凑上去闻，一股干燥的古旧灰尘味扑鼻而来，仿佛还残留着那个年代的气息，对我而言，这何尝不是一种新鲜的味道？
我小心翼翼地翻着。整行整行工整的圆珠笔字映入眼帘，这是妈妈的字体。工整的批注，空白处的长篇大论。我从未见过如此认真地读过的书。我被一种难以形容的东西感动了，一种深沉而又真挚的东西，也许是理想，也许也是信仰。我仿佛透过这本书，看到了几十年前母亲的漫漫求学路：背着布挎包在山间奔跑着，跳跃着。
这些书是过去年代的老物件了，残留着过去的痕迹，蕴含着多少故事，带着过去年代的气息扑鼻而来，历久弥香，久久萦绕在鼻间，经久不去。
转头看钟，12点了。外面淅淅沥沥地下着雨，给灰黑色的玻璃蒙上了一层薄薄的雾气，映着我的身影。我躺在床上想着，没准，几十多年前的一个夜晚，也有一个人躺在床上全无睡意，不是像我这样的闲情雅致，而是不止的叹息。
我的爱好作文初中读书 篇四
书籍于我，是一种神奇。浇灌心灵，斑斓生命，似蜜糖般令我陶醉。它们和我的故事，犹自当年晚梅落，流连却不觉。
七年前。我痴痴地趴在窗台，不远处有同龄孩子的欢笑声。我认识他们，但从不是他们中的一员。幼时的我，内向、安静，每天最大的快乐，便是一个人静静坐在窗边的藤椅上，捧着书阅读。《成语故事》、《安徒生童话》、《格列弗游记》，这些睡前母亲讲给我听的故事，自己读来却有了不一样的感觉，后来我才知道，那叫做“感动”。很快，区区几本儿童读物不再能满足我的求知欲，母亲因此带我去了一个毕生难忘的地方——海马路的图书馆。
爬山虎的枝蔓在微风中摇曳着，徜徉于一排排高大的书架，仰望着上面的一本本图书，我感到震撼，感到庄严。而当我白嫩的小手触碰到书光洁的封面时，感受到的，却是无与伦比的神奇。一花一世界，一书一天堂。书很小，其中的故事却博大精深，它们的神奇让小小的我肃然起敬。已不记得哪天借了什么书回家，然而那种看到知识时怦然心动的敬畏与向往，至今未变。我依然觉得，书是世界上最神奇的事物。
那时候，我看完了图书馆所有的儿童书，又开始向其他的书籍进攻，先是《小妇人》，后是《绿山墙的安妮》，接着看《简爱》。后来看了《上尉的女儿》、《飘》、《苔丝》、《欧也妮葛朗台》、《仲夏夜之梦》、《雾都孤儿》……我潜入这道由书籍绵延而成的溪流里去，痴迷忘返。奇怪的是，我是先看外国小说后看中国文学的。当我在大观园里徘徊，跟着梁实秋、沈从文、郁达夫等优美的文笔在民国打转的时候，猛然惊觉自己已是南小五年级的学生了。春去秋来，我在书的海洋里成长着，不知不觉地遇见另一个自己。
“读书多了，容颜自然改变。”作家三毛曾这样说过。虽然很长一段时间，我看书都是生吞活剥，无论真懂假懂，都如饥似渴地阅读着。但是，书籍开拓了我的视野，也给了我一个全新的舞台——写作。看的书多了，写起作文来便行云流水，大有不吐不快之感。从三年级开始，我的作文常常作为范文在班级甚至年级里展示，这对于那个不太自信的女孩而言，无疑是最好的鼓励。读书与写作，让我从小小的不确定中读到了自己，也从某种程度上改变了我的性格。我变得阳光开朗，变得乐观自信，大步大步地走向这个新的世界。
最初因不合群而阅读，现在却因此而蜕变，我想这是一种冥冥中注定的神奇缘分。年华似一朵心神不定的花，美丽，孤独，温暖灿烂。当年那个上课发言都会脸红的女孩，一定不会想到多年后的现在，能神态自若地在400多个同学面前演讲自己的文章。这一种神奇让我着迷，也让我明白学会珍惜，执着坚持。“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”，愿读万卷书行万里路，将自己来时的路幻化成行云流水的字里行间，愿用自己年轻的笔描绘未来的世界，为澄澈的天空增添一抹蔚蓝。
雨水滴在外套，回忆浸透衣角，读书的神奇你微微一笑，像是春风吹绿青草，出现得刚刚好。而我自书海中来，又要到哪里去？偕书带笔，创新世界去也。
我的爱好作文初中读书 篇五
从小学到三年级，是我在童年里最难过的日子。而四年级到六年级，恰恰改变了我的生活。而是我在童年里最快乐日子。
我从小就不爱读书，但在一年级的时候 ，许多伙伴手里都捧着自己心爱的书坐在自己的座位上津津有味地看着。而当时的我跟本对书不感兴趣 ，整天下课自己单独一人疯了似地窜来窜去。时间一长，自己没有伙伴玩耍，自然对玩也没有了兴趣。我打算去图书馆借一本书，看看自己能不能吞下这本书。一打开书，阅读了几页之后，书里的那些人物完全把我吸引住了。一看到书，就感觉脑子里增长了许多知识 。我还主动要求爸爸给我买几本书。爸爸买来书后，我整天把自己关在我的小小世界里。一篇又一篇的看着这些文字及动画 。后来，爸爸妈妈受到我读书的影响，也主动看起了书，有时爸爸妈妈为了从电脑上看几篇好文章，还争电脑呢。邻居们也被我家感染了，都去书店买书，买完书以后都坐在自家的门前津津有味的看起书来。邻居有时遇到不会的字，常常向我请教，这时候，我成了一个小小的老师了。
大约在小学五年级的时候，某一天的下午，爸爸干完活回家后给我一个东西，什么东西呢？我疑惑不解。打开一看，原来是一本书——获奖作文。我拿着这本书爱不释手。生怕别人给我抢走了似的。可正是因为这本书，让我闯了不该闯的祸。
一次，妈妈出去了。可是，电磁炉还没有关——正在炒饭。妈妈让我看着点，可当时我正在读我心爱的获奖作文书，我拿着那本书就过去了，翻来覆去的炒饭。过了一会儿，妈妈回来了，刚开门就说“怎么一股糊味呀！”妈妈赶紧上前一看，电磁炉的菜糊了。我听了以后疑惑不解，跟妈妈说“饭明明在这，那里的饭怎么糊了呢？结果我低头一看，原来我刚刚炒的不是菜，而是一个大勺子在空盘里翻来翻去罢了。这时我和妈妈互相瞪着眼，扑哧一声笑了。
还有一次，妈妈要下地干活，临走前特地嘱咐我说“母鸡下了一个蛋，你去把它捡来。我啊了一声，又埋头看书了。书里的情节一个又一个，让人爱不释手。我看完了这一片又看下一篇，一篇比一篇生动。过了一会儿，小狗汪汪叫起来，我这才从另一个五彩斑斓的世界里走出来。我忽然想到妈妈要我捡的鸡蛋的任务还没有去实行。于是。我又去捡鸡蛋。打开鸡笼，往里一看，哪有什么鸡蛋呀！鸡蛋皮倒有一些。我这才明白，原来鸡蛋被鸡吃了。
这几天，我们班里发了一本名叫《科学家的故事》的书。我看得入了迷。这本书里面的人物有：蔡伦，鲁班，牛顿，瓦特，詹天佑等等。他们给了我许多启发：要从小培养爱问的习惯，要善于发现现实生活中的一草一木，善于提出问题。
我爱读书，读书可以增长我们的知识，开阔我们的眼界。
我爱读书，书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。只有书，我的生活才够完整美好。
我爱读书！
我的爱好作文初中读书 篇六
有人问我：“你最喜爱什么？”说实话，我喜爱的真是很多，下围棋、画画、演小品……可最喜爱的，还是看书和玩。
很多个晚上，当我看课外书忘了睡觉时，总是妈妈硬从我手中拿下书，逼我睡觉。有一次暑假里，妈妈给我买了一套十分好看的《哈尔罗杰历险记》。书一到手，我就废寝忘食地看起来。可惜，才看了一半，就到晚上十点多了，又要睡觉了。我躺在床上，心情一直不能平静，想：下面会怎样呢？罗杰会死吗？一个个问题、一个个人物在我脑子里浮现出来，我真是太希望能把故事看下去了。于是我想出了一个办法：半夜里悄悄爬起来，到厕所里去看书。半夜我果然醒来了，就轻手轻脚拿着书坐在马桶上看。一直把厚厚一本书看完，才又跑回去睡觉。
还有一次，我到新华书店去买书，这里的书可多了，突然，我被一本《格林童话精选》给迷住了，忙看了看书的价钱，真贵啊，要十几块钱呢！反正是自选店，于是我就走到管理员看不到的地方，有滋有味地看起来。过了好长时间了，我十分紧张地用我的超快速度看着，这时管理员发现我站在那里好长时问了，就喊道：“小朋友，你到底买不买啊！如果全世界的小孩都像你这样把爱看的书都看到了，那我们书店也不要办了！”我只好不好意思又不甘心地走出了书店，可是心里还想着那本书呢！
我还特别喜欢玩，班上男生敢做的 事我都敢做，比如爬树、玩火、爬杆等等。我还和同学薛丹治一起在小乐园编了一套超难度动作。这些动作，我和薛丹治都会做。什么“女超人”啊，“晴空倒立”啊，有些男同学一听到这些名字腿就直发软，几个自告奋勇的男同学也败下阵来。女同学呢？那就更不要说了。比如“晴空倒立”，就是在高高的爬杆上，用两脚倒勾在铁杆上，手悬空，头向下，我可以坚持五六分钟。我们还可以在云梯上做各种动作，可以侧着吊过去，也可以横着过去，还可以从云梯顶端走过去……你说我厉害不厉害呀！
我啊，就是这么一个喜欢读书又爱玩的小女孩。
