最好的写老师作文(推荐6篇)

时间:2012-08-06 09:30:20
染雾
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最好的写老师作文 篇一

如何成为最好的写老师

作为一名写老师,要成为最好的写老师,首先要具备扎实的写作基础。只有具备良好的写作技巧和丰富的写作经验,才能够教导学生写作。因此,作为写老师,我们应该不断学习和提升自己的写作能力。可以通过阅读优秀的作品,参加写作培训班等方式来提高自己的写作水平。

其次,作为最好的写老师,我们要善于激发学生的写作兴趣。写作是一门需要发散思维和创造力的艺术,而学生往往对写作感到乏味和无趣。因此,作为写老师,我们应该通过生动有趣的教学方式,激发学生的写作兴趣。可以通过讲述有趣的故事、引入有趣的写作题目等方式来吸引学生的注意力,让他们对写作感到兴趣。

此外,作为最好的写老师,我们要关注学生的个别差异,因材施教。每个学生的写作能力和兴趣都不相同,我们不能一概而论地对待他们。因此,作为写老师,我们应该了解每个学生的写作水平和需求,针对性地给予指导和帮助。可以通过分层教学、个别辅导等方式来满足不同学生的需求,让每个学生都能得到适当的指导和关注。

最后,作为最好的写老师,我们要注重培养学生的写作思维能力。写作不仅仅是一种技能,更是一种思维方式。因此,作为写老师,我们应该引导学生培养批判性思维、逻辑思维和创新思维等写作思维能力。可以通过开展讨论、分析优秀作品等方式来培养学生的写作思维能力,让他们能够独立思考和表达自己的观点。

总之,要成为最好的写老师,我们需要具备扎实的写作基础,善于激发学生的写作兴趣,关注学生的个别差异,注重培养学生的写作思维能力。只有这样,我们才能够成为最好的写老师,帮助学生提高写作水平,培养他们的写作能力。

最好的写老师作文 篇二

最好的写老师的特质

成为最好的写老师,并不仅仅是拥有出色的写作技巧和丰富的写作经验,还需要具备一些特质。下面我将介绍几个最好的写老师应该具备的特质。

首先,最好的写老师应该具备耐心和毅力。写作是一项需要长时间投入和不断努力的事业,而学生在写作过程中会遇到各种困难和挫折。因此,作为写老师,我们应该耐心地引导学生克服困难,鼓励他们坚持不懈地努力。只有具备耐心和毅力,我们才能真正帮助学生提高写作水平。

其次,最好的写老师应该具备关心和关爱学生的心态。写作是一项需要表达自己思想和情感的活动,而学生在写作过程中往往会遇到自卑和焦虑等情绪。因此,作为写老师,我们应该关心和关爱学生,给予他们鼓励和支持。可以通过与学生建立良好的师生关系、关注学生的情感需求等方式来表达对学生的关心和关爱。

此外,最好的写老师应该具备开放和包容的态度。写作是一项需要表达个人观点和思想的活动,而学生的观点和思想往往与我们不同。因此,作为写老师,我们应该保持开放和包容的态度,尊重学生的观点和思想。可以通过鼓励学生表达自己的观点、接受不同的写作风格等方式来培养学生的自信和独立思考能力。

最后,最好的写老师应该具备不断学习和提升的意识。写作是一门需要不断学习和提升的技能,而写老师更是需要不断学习和提升自己的能力。因此,作为写老师,我们应该保持学习的态度,不断学习和探索新的写作理论和方法。可以通过参加写作培训班、阅读优秀的写作书籍等方式来提升自己的写作水平和教学能力。

总之,最好的写老师应该具备耐心和毅力,关心和关爱学生,开放和包容的态度,不断学习和提升的意识。只有具备这些特质,我们才能成为最好的写老师,帮助学生提高写作水平,培养他们的写作能力。

最好的写老师作文 篇三

我的数学老师今年四十多岁了,个子高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑发亮的马尾辫,一双小小的眼睛,闪烁着智慧的光芒。她,就是我的数学老师——任老师。

她对我们的要求非常严格。有一次,任老师正在给我们讲小数的加减法。我想:“这还不简单吗,对我来说简直就是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’!”我马上埋着头写了起来,连任老师说的一句话都没听见。等大家都写完了,老师就给我们认真的批改。终于轮到我了,我自信的把作业放到讲台上。老师改着改着,突然皱起眉头,连续给我打了好几个大八叉,严肃的问我:“你上课听讲了吗?这些题我刚刚讲过,你怎么还错这么多?”没等老师说完,调皮的下课铃就欢快地响了起来,大家都出去玩了,任老师对我说:“你先出去玩吧,放学后在教室里等我。”

终于放学了,同学们排起像龙一样的队伍,兴高采烈地走出校园,而我还在等任老师。老师总算来了,她把题给我讲了一遍、两遍,我还是一窍不通。任老师又耐心的给我讲了好几遍,我终于把这些知识学会了,飞快地把正确答案写在作业本上,看着任老师给我批改。看着一个个鲜红的对勾,我心里美滋滋的。可无意间看见了老师那枯干的嘴唇,我心里怎么也高兴不起来。

老师,您是人类灵魂的工程师;老师,您是辛勤的园丁;老师,您是甘甜的雨水。说到这里,我知道了老师伟大的使命……

最好的写老师作文 篇四

我的启蒙老师是一位温和心细的人,她姓王,主要是负责教语文,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。

我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻,那时,我还不希望换老师,因为我当时对宋老师很有感情,也很喜欢宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上,做了自我介绍,又让我们介绍自己班的优缺点,讲了第一堂课的时候,我开始喜欢上王老师了。

和王老师在一起的日子,是小学阶段最快乐的日子,我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有:愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到了学校,班里同学在校门口守着,来一个拦一个,连人带书包一起轰到操场上,我们还没有搞清楚是怎么回事,又被叫了回去,原来同学们和老师开个玩笑,愚弄一下王老师,可是计划失败,还是被王老师发现了。上课了,王老师说:“今天上课可以随便坐。”

听惯老师话的我们便开始抢位,我也上当了,坐在第一排,结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷,我一瞧不对劲儿,赶忙回位,同学们纷纷知道被愚弄了,赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧,联合全年级老师说明天去春游,“春游”,我们期待已久了,可放学时老师在教室里挂上一个小黑板,写着:“愚娃娃,笨妞妞,上当受骗,纯属自愿……现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。

虽然在我们的学生生涯中,可能会遇到很多个老师,但我的启蒙老师,我会永远的记得您,谢谢你教了我很多做人的道理。

最好的写老师作文 篇五

是谁?在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁?在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的徐老师。

徐老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一双炯炯有神的眼睛,发出灿烂的笑容像一缕缕阳光,照射着知识的种子,使我们感受到无比的温暖。

我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的徐老师有密不可分的关系。

我和马雅文是同桌,成绩还不错,特别是听写,总是一百分。可是老师让我和许建磊同桌,因为他爱说话,老师要我带他一段,谁知我也管不住自己,便和他说起话来,所以没有认真听老师讲课,我的成绩直线下降,只听94分,92分。徐老师发现了这个问题,给妈妈打了电话,我也发现自己问题很严重,就再也不在课堂上讲话了,并且在期末考试中我以语文98分的成绩在班里名列第一名,来证明我的实力。

可新的问题又来了,我在写作文时老是分不清“的”“地”“得”。徐老师并没有指责我。而是耐心的给我讲解:白勺的加名词;土地的加动词;双人得加形容词。就这样,徐老师又帮我克服了一个困难。

在一次打扫卫生中,妈妈来接我,见我迟迟不出来,便进学校来找我,老师正在和我们一起打扫除,妈妈便也加入了我们的队伍中来,和我们一起打扫。一边和徐老师交流,问我的学习情况。徐老师告诉妈妈:武临杰性格很内向,上课不喜欢举手发言。妈妈笑着说:“这孩子在家也是,不爱说话,喜欢看书。”老师在妈妈面前耐心的教育我说:“孩子,你要勇敢的在课堂上回答老师所提的问题,来证明你是最棒的……”从那时起我开始积极的举手发言。

这就是我的语文老师——徐老师。一位我喜欢的老师,一位我尊敬的老师。徐老师帮我改掉了很多的'毛病,我却没有办法来回报她,我要在期末考试中,认认真真的复习,考出优异的成绩老回报徐老师,这就是我送给她最好的礼物。

别光听我说,你们也有心目中的好老师,对么?有的话就说来听听吧!

最好的写老师作文 篇六

盼望已久的新老师刚进门,我的心马上就凉了,她竟是个黄毛丫头。从她的自我介绍里,知道她是刚从师范学校毕业的,姓孙。不说别的,就凭那副娃娃脸还能管好这个班?原老师很厉害,但还是让三个淘气大王给气跑了。我真替孙老师捏把汗。

果不出我所料,上第一堂课,那几个淘气大王就趁孙老师往黑板上写字的机会,在下面做了个鬼脸,演哑剧,意思是老师还没有他高,逗得全班哄堂大笑。

起初,孙老师毫无表示,等写完字才回头。其实,他们的表演,孙老师从挂在前面的镜子里全看到了,大概特意让他们表演,以便抓他们的小辫子吧!这时同学们的眼光都集中在孙老师的身上,指望老师好好治治他们,我心想,孙老师你可得很很给他们一个下马威,不然被他们欺负住,咱们班就又完了。只见孙老师环视了一下全班,眼角微微一抬,好像说:“我理解大家的心情,然后和颜悦色地说:”小光、小明、小军三个同学很有表演才能。下个星期,我看就让他们表演哑剧,大家看好不好!”同学们被这突如其来的话弄得目瞪口呆,连那三个也被弄得张口结舌,手足无措。接着,孙老师还带头鼓起了掌,有些同学也随和着稀稀拉拉鼓起了掌。老师嫌掌声不热烈,又鼓动大家鼓了一次。

我说啥也鼓不起来,尽管我们很佩服孙老师上任第一天就对同学的情况了如指掌,可是也不能如此软弱,迁就他们呀!老师到底用的什么招呢?

孙老师的话是真的,当天就被证实了。放学后,孙老师就指导三个大王演起了哑剧来。说也怪,他们在孙老师手里驯服的像小绵羊。那天,他们三个在班里做了一个精彩的表演。

三个大王变了。

“我们为什么不再和老师做对?”小明代表三个大王说:“因为老师不歧视我们,真心对我们好……”他的话激起了全班同学的掌声。从不知什么叫脸红的三大王,明白了孙老师是以一颗真诚的心换来了同学的信任呀!

我对孙老师产生了敬佩之情!

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