染雾科技馆一日游作文三年级 篇一
科技馆是我非常喜欢去的地方，上个星期，我们班组织了一次科技馆的一日游。这次活动真是太有趣了！让我来和大家分享一下吧。
早上，我们一大早就来到了科技馆门口。科技馆的建筑非常现代化，外观看起来就像一艘太空飞船，非常酷！进入科技馆的大门后，我们首先来到了科技展厅。展厅里面有很多展览，有关于太空、机器人、地球等等的。我最喜欢的是太空展区，那里有一个仿真的太空舱，我们可以进去体验一下太空飞行的感觉。我和同学们排队等待，终于轮到我进去了。当我坐进太空舱里，我感觉自己仿佛成为了一名真正的宇航员，我可以看到太空里的星星和行星。这真是一次难忘的体验！
接着，我们来到了机器人展区。这里有各种各样的机器人，有小巧可爱的机器人助手，也有巨大的机器人模型。我特别喜欢和一个机器人小狗互动，它会听从指令，还会和我玩拍手游戏。我觉得机器人真是太厉害了，它们可以帮助人们做很多事情。
下午，我们来到了地球展区。这里展示了地球的各种奇妙景观，还有地球的构造和大自然的奥秘。我看到了一个巨大的地球仪，上面标注了各个国家和城市。我找到了自己的家乡，感到非常自豪。在地球展区，我还学到了很多有关地球的知识，比如地震、火山等自然灾害的原因。我觉得这些知识非常有趣，也让我更加热爱我们美丽的地球。
科技馆一日游真是太棒了！通过这次活动，我不仅触摸到了科技的魅力，还学到了很多有趣的知识。我希望以后还能有机会再次来到科技馆，探索更多的科技奥秘。
科技馆一日游作文三年级 篇二
上周末，我们班组织了一次科技馆一日游。这是我第一次去科技馆，我非常期待这次活动。让我来和大家分享一下我在科技馆的一天吧！
早上，我们一大早就来到了科技馆。科技馆的外观非常漂亮，它像一艘巨大的飞船，让我感觉好像进入了未来世界。进入科技馆的大门，我看到了很多人排队等待。我和同学们一起排队，终于轮到我们进入了科技展厅。
展厅里面有很多展览，我最喜欢的是机器人展区。那里有各种各样的机器人，有些像人一样会动，有些像小狗一样可爱。我特别喜欢和机器人互动，它们可以听从指令，还可以和我玩游戏。我觉得机器人真是太厉害了，它们可以帮助人们做很多事情。
接着，我们来到了太空展区。那里有一个仿真的太空舱，我们可以进去体验一下太空飞行的感觉。我和同学们排队等待，终于轮到我进去了。当我坐进太空舱里，我感觉自己仿佛成为了一名真正的宇航员，我可以看到太空里的星星和行星。这真是一次难忘的体验！
下午，我们来到了地球展区。这里展示了地球的各种奇妙景观，还有地球的构造和大自然的奥秘。我看到了一个巨大的地球仪，上面标注了各个国家和城市。我找到了自己的家乡，感到非常自豪。在地球展区，我还学到了很多有关地球的知识，比如地震、火山等自然灾害的原因。我觉得这些知识非常有趣，也让我更加热爱我们美丽的地球。
科技馆一日游真是太有趣了！通过这次活动，我不仅触摸到了科技的魅力，还学到了很多有趣的知识。我希望以后还能有机会再次来到科技馆，继续探索更多的科技奥秘。
科技馆一日游作文三年级 篇三
那天是星期六，我睡了个懒觉。刚起来，爸爸的同事就打来一个电话，约我们一道去南京科技馆玩。我心想：一点准备也没有。在爸爸的声声催促下，我和妈妈快速整理完毕，带了点零食出发了。
在路上，我们欢声笑语，不知不觉就到了目的地。我们先到主体负一楼，大家先去坐“飞机”，那模型真的很像飞机。又去“卫生健康”，查了下自己目前的情况。上了一楼，我和爸爸同事女儿朵朵最开心了，因为那是儿童的天地！那里有一个鼓，鼓上面没顶，虚空地拍一拍，就会发出各自不同的声音。太神奇了！
乘着电梯到二楼，先去了解一些知识：人类起源的故事，从人在地上爬行，到了站立，然后慢慢地变成了现在的人。地球知识：地球围绕太阳转一圈就是一年。模拟开船、开汽车，让我了解了不少关于驾驶方面的知识。还看到了高压如何放电的，在我们生活中要注意用电安全。大家来到了４Ｄ影院，太恐惧了，屏幕上的动物跑到面前了，真有那种身临其境的感觉！
下午我们还来到球幕影院，那个怎么看呀，还真像个球，电影名叫《阿尔卑斯》，片中主要介绍了几个顽强的登山员不怕艰难险阻勇往直前的精神，最后终于获得成功，我们在日常生活中也要学习他们这种坚持不懈的精神！
南京科技馆：神奇、科学、恐惧、知识性融为一体，我喜欢！
科技馆一日游作文三年级 篇四
今天，是我们学校组织秋游活动的日子。可是，一大早，雨就淅淅沥沥地下个不停，“真扫兴啊！
”我心里暗暗想道。
我们乘着大巴士来到了位于浦东的上海科技馆。妈妈以前带我来过上海科技馆，我知道上海科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。
让我印象最深刻的，是机器人世界。在机器人世界里，能和机器人下五子棋。我按了开始键后，便与机器人交锋起来。我自以为是五子棋高手，没想到斗了一会儿就败下阵来。我们有好几位同学都上来挑战，都以失败告终。我不服气，又挑战了一次，每下一步都深思熟虑，为机器人设了好几步“陷阱”，最后做成了一个“双活三”，终于胜了机器人棋手！
我开心极了，心中充满了胜利的喜悦！
宇航天地、人与健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展馆都让我留下了深刻的印象。
科技馆一日游作文三年级 篇五
3月19日下午第二节，我们四（9）班、四（10）班全体同学上了一堂不一般的课——去市科技馆上“感知声音”这节科学课。
声音，生活中无处不在。可这极为普通的声音，却有着无穷的奥秘。这次来到科技馆声音区，朱小雪老师引领我们大开眼界：首先是奇妙无比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈红点，用笔在长短不同的光束中挥了挥，竟然传出了微弱的音乐声，多么奇妙呀！随即是“聚音亭”，在亭子里我们轻轻地叫了一声“啊”，没想到声音被扩大开来，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“声波”，在一个大鼓和几根细线前，我们伸手轻轻地转动大鼓，大鼓发出了一种低沉的声音，在大鼓前面的那几条细线竟然也扭曲起来，呈波浪形，“声波”居然看得见！多么逼真呀！给我们印象最深的，非“空中音乐”莫属。十来个玻璃管并成一排，长短各不相同。我们把耳朵凑近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北风呼啸；“哗——哗——”，这是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,发出的音乐也呈现不同风格。多么神奇呀！
来到科技馆上课，跟在教室里就是不一样。我们在玩中学，在操作中探索声音的奥秘。
科技馆一日游作文三年级 篇六
这个星期五，我们参观了南京科技馆。参观了许多与我们的生活息息相关的各种馆展，做了一些有趣的科学游戏，还看了一部短篇的科普剧。其中，《神奇的魔法实验室》这部科普剧我仍仍历历在目。
这是一部有趣的科普片。片中主要讲了一个女学生和一个男学生走进了校长的实验室，却被校长发现了，于是校长便罚他们扫泡沫塑料，教他们如何清理泡沫塑料，并帮那个男学生洗“泡泡浴”。女主人公——女学生穿着红色的旗袍，披着棕色的长发；男主人公——男学生有着棕色蓬松卷曲的头发，绿色的大褂；校长爷爷的白头发，白衣服更是引人注目。从人物的着装上，就能看出他们的性格：女学生活泼机灵；男学生好吃笨拙，校长爷爷循循善诱。
演员们的动作滑稽搞笑：悄悄地溜进实验室的害怕，男学生闻自己头发装着要臭晕过去，校长爷爷听到男学生多久没洗头的惊讶……都使原本枯燥的科普剧变得十分有趣，在一阵阵笑的声浪中，我们了解了许多科学知识，并懂得了一个道理：要使用好“魔法”，必须要学好科学知识。
接着，我们又浏览了许多项目：有机器人表演，有高压放电，有月球知识，还有……各式各样的介绍、游戏使我眼花缭乱，我一边玩一边学习，如小芽般使劲吸吮着乳汁，因为我相信，这些东西将来会对我很有用。
已经是下午一点多了，我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观，我会将它记在心中，永远不会忘记。
