作文写人的本领 篇一
人的本领是多种多样的,而作文写人的本领则是一种非常重要的能力。作文写人的本领不仅能够帮助我们更好地理解人物形象,还能够培养我们的观察力和表达能力。在我看来,作文写人的本领是一项非常有趣和有意义的能力,它能够帮助我们更好地了解人性和社会。
首先,作文写人的本领可以帮助我们更好地理解人物形象。通过写作文来描绘人物特征和性格,我们可以更加深入地了解他们的内心世界和行为动机。比如,当我们写一篇关于一个勇敢的消防员的作文时,我们可以通过描述他们救人的场景和表现出色的品质来揭示他们的勇敢和无私。通过这样的描写,我们可以更加深入地了解消防员的内心世界和价值观,从而更好地理解他们的本质和意义。
其次,作文写人的本领可以培养我们的观察力。当我们写作文的时候,我们需要观察和分析人物的外貌特征、行为表现和语言举止。通过这些观察,我们可以更加准确地描绘人物形象,使他们更加真实和生动。同时,观察力也是我们认识世界和理解人性的重要能力。通过写作文来观察和描绘人物,我们能够更加细致入微地观察和理解社会中各种不同的人物形象,从而更加全面地认识和理解人性的多样性。
最后,作文写人的本领可以提高我们的表达能力。通过写作文来描绘人物形象,我们需要用适当的词语和语句来表达我们的想法和观点。这要求我们具备良好的语言表达能力和逻辑思维能力。通过不断地练习和写作,我们可以提高我们的表达能力,使我们的文章更加流畅和有说服力。同时,提高表达能力也可以帮助我们更好地与他人沟通和交流,从而增进彼此之间的理解和友谊。
总的来说,作文写人的本领是一项非常有趣和有意义的能力。它不仅能够帮助我们更好地理解人物形象,还可以培养我们的观察力和表达能力。通过不断地练习和写作,我们可以逐渐提高我们的作文写人的本领,从而更好地认识和理解人性和社会。让我们一起努力,培养作文写人的本领,成为优秀的作家和观察者!
作文写人的本领 篇二
作文写人的本领对于我们来说是一项非常重要的能力,它不仅可以帮助我们更好地了解人物形象,还可以培养我们的观察力和表达能力。在我看来,作文写人的本领是一项非常有意义和有趣的能力,它可以帮助我们更加深入地了解人性和社会。
首先,作文写人的本领可以帮助我们更好地了解人物形象。通过写作文来描绘人物的外貌特征、行为表现和内心世界,我们可以更加全面地了解他们的个性和价值观。比如,在写一篇关于一个善良的老师的作文时,我们可以通过描写他们和学生互动的场景和关心学生的举动来展现他们的善良和关爱。通过这样的描写,我们可以更加深入地了解老师的内心世界和教育理念,从而更好地理解他们的意义和价值。
其次,作文写人的本领可以培养我们的观察力。当我们写作文的时候,我们需要观察和分析人物的言行举止和外貌特征。通过这些观察,我们可以更加准确地描绘人物形象,使他们更加真实和生动。同时,观察力也是我们认识世界和理解人性的重要能力。通过写作文来观察和描绘人物,我们能够更加细致入微地观察和理解社会中各种不同的人物形象,从而更加全面地认识和理解人性的多样性。
最后,作文写人的本领可以提高我们的表达能力。通过写作文来描绘人物形象,我们需要用适当的词语和语句来表达我们的想法和观点。这要求我们具备良好的语言表达能力和逻辑思维能力。通过不断地练习和写作,我们可以提高我们的表达能力,使我们的文章更加流畅和有说服力。同时,提高表达能力也可以帮助我们更好地与他人沟通和交流,从而增进彼此之间的理解和友谊。
综上所述,作文写人的本领是一项非常有意义和有趣的能力。它可以帮助我们更好地了解人物形象,培养我们的观察力和表达能力。通过不断地练习和写作,我们可以逐渐提高我们的作文写人的本领,从而更好地认识和理解人性和社会。让我们一起努力,培养作文写人的本领,成为优秀的作家和观察者!
作文写人的本领 篇三
每个人都有自己骄傲的长处和短处,我也列外。我有很多本领,比如乒乓球、跑步等……
其中,我最自豪的是乒乓球。因为我的教练是打乒乓球高手,而我却不会打乒乓球。
后来,我开始学乒乓球,刚学的时候先学托球,按老师的要求完成后才能学习新的技能,我又学了正手、反手、正反手交叉等动作,学的还挺不错的!现在基本上可以战胜教练了。
我还喜欢跑步。有一次,我的朋友说:我们比赛跑步吧?姑姑给我们当裁判,我的朋友这次跑了第一名。我就下决心一定要超过他。从此以后,爱睡懒觉的我早上开始练习跑步。经过一段的练习,我的速度增加了许多。我和我的朋友又比赛了一次,我果然超过了他的速度,还得了第一名,我很高兴。在我高兴的时候又看了看我朋友的表情,我看他比我还高兴,他说:他想让我在体育上有所发挥,我很感谢我的朋友对我的希望。我想向奥运冠军学习,把跑步和乒乓球练习的更好!
作文写人的本领 篇四
进入教室,只见一个小小的讲台,课桌有双人的有单人的,虽然破旧,但排列很整齐。
恶魔是被枷锁拉入地狱的天使。你是怎么知道的;田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。
当春天青草萌生,小路旁一片绿意时,几株琥儿草会倔强地似一身金黄站起身来,格外醒目,就像百h的笑声能穿过喧闹的丛林不被湮没。语言平淡却不失韵味xxx!无非是未进孝啊。
所以呢,还剩一下,可是那个窗口很少打饭,所以,那个窗口就成男女的分界线了。这就是我有点可爱,又有点顽皮的无敌小表弟?这鸡蛋刚下锅,就飞出许多小油星,滚烫滚烫的。
以作文材料为例,同样是漆工,刷涂料和上漆的有天壤之别,让刷涂料的给你家的家具上漆,基本算是惨不忍睹。很快,花盆里长出了苹果树,秋天来了,树上挂满了苹果,又下起了苹果雨,路过的人捡都捡不完,苹果到了千家万户的手中;你们肯定对这个实验很感兴趣。
转眼间,火热的夏天热热闹闹地来了。七歪八扭,更上楼梯样;它们虽令你脚下的路坎坷,不平坦,有时让你疼痛难忍,甚至还会将你绊倒,但它的的确确铺成了你通往梦想彼岸的路,见证了你的每一步。“被妈妈牵着鼻子走”,仿佛是一只只无头苍蝇似的到处乱撞。妈妈扶在后面,不要自行车倒,我就坐在上面骑!
这句话就诠释了平凡可以理解为富贵,诠释了平凡不是富裕与贫穷的防线,也不是富裕与贫穷的过度线。晚上,人们都喜欢在黄角树下乘凉。
作文写人的本领 篇五
我是一个十分活泼,可爱、爱看书的小女孩。有一次,爸爸妈妈都不在家,我正看到精彩的一幕,就想看一下书,可是一看就看不下去,于是我就拿起书来津津有味地看了起来。看了好一会儿,我才想起爸爸妈妈不在家,就拿起了书来看。
书看完了,我又来到了书房里,看到了一本书,就津津有味地看了起来。不知不觉就到中午了,可是妈妈还没回来。我又拿了一本书,继续看。过了一会儿,妈妈回来了,我就把书放到了一边,等妈妈回来,可是妈妈还没过来,于是我就想:妈妈回来了,应该没什么事了吧,我就又看到了书,这样,妈妈就回来的,我就又可以看到精彩的一幕了。
书是人类进步的阶梯,我一定要好好读书,让书成为我一生的伙伴,成为我的良师益友,成为我最好的朋友!
作文写人的本领 篇六
你知道吗?我可厉害呢?
我今年满12岁,个子高高的,瘦瘦的,非常好动,好玩。但是我最争强好胜。
那是有一次。我看见步行街有一个小孩子,个头比我小,但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看见了眼睛变成了红色。我那起滑板开始练习。我那时候才能刚刚稳当的滑。那儿我见他能够跳起来再站稳在滑板上,他还可以把滑板翘起来又放下继续滑动我好羡慕他呀!
我马上躲到旁边向他学,我刚一跳,觉得就要摔倒了。果然滑板飞了我摔倒在地面我马上爬起拍拍灰,看了看四方有没有人。四方还好没人,我又继续滑了起来。
我又滑得人都走了,我又开始学另外一招,把滑板翘起来,我刚一翘。滑板从我的头部飞过,我的肩膀被摔得阵阵发痛。我很想再继续,但顽皮的腿已不在听从我的使唤。这时来了一个大哥哥,看我摔在地上滑板翻着明白了一切。嘲笑着说“:还有不会玩弄滑板的人,不会就别玩吗?”他马上从身后拿出一个滑板来冲了出去,带着滑板跳过阶梯继续滑,向我望了一眼,好像在向我威。我从他这明白了一些方法。我忍受着痛,爬起继续滑,我爬起继续滑,我把前腿放在滑板放在滑板最前面,后腿放在滑板的后面的中间,然后把后腿向上一抬,滑板马上被我翘了起来。我然后把后腿向下一压回到了原来的摸样。我又继续滑了起来开始练习跳起了,我把双腿放在中间跳起一点点下去时我终于站稳了。因为我太高兴了没发现地下一个洞,轮子陷进去了我飞了出去。
我虽然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的脚下能翘,我能跳,能被我灵活的运用。我一想起高兴的大叫起来。
看,这就是我,最厉害的我。