关于写水浒的作文六年级 篇一
水浒是中国四大名著之一,也是我非常喜欢的一本书。它讲述了一群忠义之士在农民起义中的故事,他们为民除害,保护百姓的安全。我非常喜欢水浒中的英雄人物,他们勇敢、聪明,有着无尽的智慧和力量。
在水浒中,我最喜欢的人物是宋江。他是一个正直善良的人,他被冤枉成了盗匪,但他并没有放弃,而是带领一群志同道合的人们组成了“好汉”团队。他们以保护百姓为己任,为民除害。宋江的聪明才智也让我非常钦佩,他能够巧妙地化解危机,帮助队友们摆脱困境。他的勇敢和智慧是我学习的榜样。
除了宋江,水浒中还有许多其他令人印象深刻的人物。比如,林冲是个勇猛果敢的人,他的箭术非常高超。而李逵则是个力大无穷的人,他能够一拳打死一头牛。这些英雄人物各有特点,但他们都有一个共同点,那就是为了正义而战,为了保护百姓的安全而奋斗。
读完水浒,我深深地感受到了忠诚和正义的重要性。虽然我们现在生活在和平的时代,但这并不代表我们没有责任去关心和帮助他人。正如水浒中的英雄们一样,我们也可以用自己的力量去帮助那些需要帮助的人,保护弱者的权利。只有每个人都秉持着正义和善良的心,我们的社会才能更加和谐美好。
关于写水浒的作文六年级 篇二
水浒是一部非常经典的文学作品,它描绘了一群忠义之士的英勇事迹,展现了他们为民除害、保护百姓的精神。读了水浒后,我对这些英雄人物充满了敬佩和钦佩之情。
水浒中的英雄人物有着各自的特点和能力。他们中有勇猛果敢的,也有聪明智慧的,更有力大无穷的。他们用自己的力量和智慧,保护了百姓的安全,消除了社会的不公正。他们为了正义而战,不畏艰险,不怕困难,为了保护弱者的权益而奋斗。
水浒中的英雄人物给了我很大的启示。他们让我明白了正义和善良的重要性,让我懂得了保护他人的责任。在现实生活中,我们也可以像水浒中的英雄们一样,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人,保护他们的权益。只有每个人都肩负起保护弱者的使命,我们的社会才能更加和谐美好。
水浒这本书不仅仅是一个故事,更是一部激励人心的作品。通过阅读水浒,我学到了很多正直和勇敢的品质,这些品质将伴随我一生。我会时刻保持对正义和善良的追求,用自己的行动去影响和改变这个世界。
关于写水浒的作文六年级 篇三
我在暑假看了中国四大名著之一《水浒传》的电视剧之后颇有感触。剧中的梁山有一百零八条好汉,个个人物形象鲜明,但看完后最让我难忘的还是花和尚鲁智深。鲁智深这个人物生性豪爽,侠肝义胆,粗中有细。
鲁智深在剧中首次出现时,遇到了受当地恶霸镇关西欺辱的金翠莲父女,在倾听完金家父女的控诉后,毅然决定帮助他们,并且在当晚竟然气愤地吃不下饭直接就睡觉了。看到这时我真的非常震惊,换做是一般人的话,恐怕不会理这样的事,甚至是避之唯恐不及,毕竟金家父女的死活关他什么事呢?可是鲁智深不仅决定帮助他们,而且还为此事气愤地吃不下饭。并且翌日主动向金家父女赠送银两,亲自保护他们逃离虎口。从这里,鲁智深的侠肝义胆就显而易见。
鲁智深尽管是个粗犷的人,但他也是一个极其细致的人。他在救金家父女时,不是先打郑屠逞一时之快,而是先将他们父女俩安顿好,让他们先逃走,并且担心他们跑得不够远,被郑屠追上。所以来到镇关西的肉铺前假称是奉了小种经略相公的钧旨,一会儿要郑屠把十斤精肉切成臊子,一会儿又要郑屠把十斤肥肉切成臊子,硬是陪着郑屠坐了一晌午,以确保金家父女的安全。估摸着金家父女逃离虎口后,他才激怒郑屠,让其对自己动手,最终为民除害。鲁智深如此粗犷之人,竟然硬是陪着郑屠坐了一晌午,这真是太难为他了,这里的鲁智深可谓心细如发。鲁智深之所以能够耐心坐一晌午,完全是因为他内心的责任感,他一定要让金家父女安全离开渭州,而且他也知道一个是老头,一个是小脚女人,他们可没有他的好脚力,所以一坐就是一晌午。由此可见鲁智深是个细心的粗人。
我觉得鲁智深是水浒中最行侠仗义的英雄好汉,尽管很多人都说那是因为他喜欢管闲事,但他行侠仗义的举动让我觉得很温暖,因为现在社会像鲁智深这样的人真的很少,就比如老人摔倒了,我们还在纠结扶还是不扶。
关于写水浒的作文六年级 篇四
吴用,绰号智多星,道号“加亮先生”。他“似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。”
吴用原本只是一位私塾先生,但因结识了晁盖,并协助晁盖等人智取了生辰纲,为躲避官府而上了梁山,也因此开始了他的“军师生涯”。
梁山三打祝家庄时,多次失败,吴用使用连环计,与祝家庄内的人里应外合,攻破祝家庄。宋江闹华州时,吴用为救出史进和鲁智深用金铃吊挂。派时迁等人计诱徐宁上山,打败呼延灼。在宋江成为山寨之主后,扮作算卦道士,计诱卢俊义上山,并散布卢俊义已经投降梁山的假消息,在元宵节时,在大名府内放火,攻打大名府,从而也收服了卢俊义。在攻打曾头市时,用反间计诱使文恭偷袭,从而攻破曾头市。也多次协助宋江争取招安,最后梁山起义军受招安后,他被朝廷封为武胜军承宣使,又因宋江被害,自己又忠于宋江,所以他自缢于宋江墓前,并被葬于宋江墓侧。
从吴用生平来看,他的足智多谋就是智慧的化身,但他也有两面性,在战马龙岭时,因用计失误而导致惨伤无数,还有作为军师没能阻止晁盖负气攻打曾头市,从而说明人不是完美的,也有不能脱俗之时。此外,吴用身上的重义气,顾全大局,忠诚的品质也被细致展现,这样也保证了小说的现实性以及吴用形象的多元化。
水浒传摘抄01-14
关于写水浒的作文六年级 篇五
话说天下是分久必合,合久必分。这不,天下又被两大“帮派”分割了?由王奔奔、胡屹东、李盛、周正阳组成的“四大天王派”和由昝慧、汪婷、丁宁宁组成的“三剑客派”。“报告首领,朝庭(女生)派大将张角(周杨)领十二个雄兵前来挑战!”宋江(李盛)习惯性的将大拇指放入了口中嗍了嗍,用很重鼻音喝道:“去问军师吧!”军师(周正阳)思索了一会,说:“那我们就个她来一个两面夹攻,去吧!”武松(胡屹东)与林冲(王奔奔)各引八名甲兵受计去了。林冲与张角对上了!双方你一招我一试,打得不可开交。这时,武松的援兵到了,两人围攻张角,张角负伤而逃,余众皆降。三剑客闻之大怒,亲点十五员甲兵、三员大将前来攻打四大天王。这时,“天外来客”王老师骑着他的神驹??摩托车来了,两方立刻罢兵,像没事一样玩了起来。
五十分钟后,双方又续起了那场未完的战斗。朝庭屡战屡胜,打得我们的水浒英雄们丢盔弃甲。不到两分钟,便攻到了水浒反叛军的根据地??篮球场了。一场恶战不可避免的开始了,喊杀声不绝于耳,在战斗中,明显看出水浒英雄们占了上风。经过五分钟的恶战,终于全部歼灭了朝庭的军队。只是三剑客被“小个子”孙晗救走了,未能如愿以偿的擒获三剑客,这是唯一的不足,真是个既幸运又倒霉的一天!
关于写水浒的作文六年级 篇六
《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名著”。看到这本书我就想起了刘欢的好汉歌。梁山好汉他们个个侠肝义胆,敢报天下之不平,其好爽的性格光彩照人,令世人敬仰。这本书中以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小说中智取生晨纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳等一系列故事情节都描写得绘声绘色,引人入胜。
在《水浒传》中,我最喜欢的人物就是宋江了。他被人称为“及时雨宋江”,是郓城县的一个小官史,为人好义疏财,并且非常的孝顺父亲。因为他乐于帮助穷困的人,所以各地方的人们,都景仰他的德望。他受了小人的陷害,蒙上了不白的冤罪,被判了死刑。在万分危急的时候,梁山伯的英雄赶来劫法场,把他救上山去。后来,宋江当了他们的首领,大破高太尉所率领的队。
《水浒传》是充满了官逼以及民反的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在xxx的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会的黑暗面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。
无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说当中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。
《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就了彪炳文学史册!