染雾给画上作文 篇一
画是一种独特的艺术形式，它通过色彩和线条的组合，把艺术家的情感和思想表达出来。然而，有时候，观众可能会对一幅画产生不同的理解和感受。在我看来，一幅画的意义并不仅仅取决于艺术家的初衷，观众的感受也同样重要。
一幅画所传达的意义可以因为观众的不同背景和经历而产生巨大的差异。比如，当一个人看到一幅描绘大自然的画时，他可能会感受到宁静和平和；而对于另一个人来说，他可能会将这幅画与自己与亲友在大自然中的美好时光联系起来，从而感受到幸福和温暖。同样的画作，不同的观众会因为自己的感受和联想而产生不同的理解。
此外，一幅画也可以通过观众的眼光和态度来改变它的意义。一个乐观的人可能会从一幅描绘困境的画中看到希望和勇气；而一个悲观的人可能会将同一幅画解读为绝望和无助。观众的情绪和心态对于理解一幅画的意义起着至关重要的作用。
最后，一幅画所传达的意义也可以因为时间的推移而改变。随着社会的变迁和观念的更新，人们对于艺术作品的理解也会发生变化。一幅在过去可能被认为无足轻重的画，可能在今天被重新解读为具有重要意义的作品。观众的时代背景和文化背景对于理解一幅画的意义也是至关重要的。
总而言之，一幅画的意义不仅仅取决于艺术家的初衷，观众的感受和理解同样重要。观众的背景、情绪和时代背景都会对于理解一幅画的意义产生影响。因此，我们应该保持开放的心态去欣赏和理解一幅画，尊重不同观众的不同理解。给画上作文，让每个人都能在艺术作品中找到自己的共鸣。
给画上作文 篇二
画作是一种无声的表达方式，它通过色彩和线条的运用，把艺术家的情感和思想转化为视觉的享受。然而，有时候，观众可能会对一幅画的意义产生疑惑和困惑。在我看来，这是因为每个人的感受和理解都是主观的，而艺术作品的意义也是多维度的。
一幅画的意义可以是艺术家的情感和思想的体现。艺术家通过画作来表达自己的内心世界，他们可能会选择某些颜色和线条来传达自己的情感和思绪。观众可以通过欣赏这些画作，去感受艺术家的情感和思想，从而更好地理解画作的意义。
此外，一幅画的意义也可以是观众的联想和联结。观众在欣赏一幅画时，可能会根据自己的经历和背景，将画作与自己的生活和经历联系起来。这种个人的联想和联结可以使观众更深入地理解画作的意义，并产生共鸣。
最后，一幅画的意义也可以是社会和文化的反映。艺术作品往往会受到当时社会和文化环境的影响，它们可能承载着一定的历史和文化意义。观众可以通过了解当时的社会和文化背景，去理解画作的意义，从而更好地欣赏和解读艺术作品。
总而言之，一幅画的意义是多维度的，它可以是艺术家的情感和思想的体现，也可以是观众个人的联想和联结，还可以是社会和文化的反映。我们应该保持开放的心态去欣赏和理解一幅画，尊重每个人的感受和理解。给画上作文，让每个人都能从中获取快乐和思考。
给画上作文 篇三
画画如今是我的“拿手绝活”了。因为我喜欢画画，所以一心就想学画画。但学画画可不是十天半个月的事情，要有恒心才可以。想起当时我刚学画画的时候，真是令人难忘。
有一天，我在家里闲得无聊，无所事事。忽然，我想到了可以去找邻居梦梦姐姐玩呀！于是，我就跑到她家去，一进门，看见梦梦姐姐正在画画，画得漂亮极了！姐姐画得也很认真，连我进来都没有发现，我也看得入了迷。过了一会儿，姐姐画完了，她才发现了我，连忙说：“哦，你来了！不好意思哦！”
“没关系的，你画得好漂亮啊！”我说，“你能教教我吗？”
“好啊！”梦梦姐姐高兴地答应了。
于是，我的第一个画画班就开始了。
姐姐先教我画了一只兔子，我照着她画的样子也画了一只。“画得还不错嘛！”姐姐表扬了我。从此，我只要一有空，就去跟姐姐学画画。
现在，我的画越画越好，家里有许许多多的画，都被妈妈贴在墙上展览。望着一幅幅劳动成果，我心里头甜滋滋的。
给画上作文 篇四
20xx年12月3日下午，杭州日报二楼的钱江厅，正进行这一场如火如茶的比赛。21位小画家正拿着笔画出具有特异功能的自己。现场鸦雀无声，只听见笔的“沙沙”声。
其中，20号选手张辛楠的画真是别具一格：别的小画家们用的材料都是水彩笔、彩色的铅笔……，而她的画有些是用笔画的，但是却增加了许多的手工元素。一位小女孩穿上了她用纸剪出来的粉红色的裙子，坐在长颈鹿上，周围有许多可爱的小动物，旁边，还有许多精美的图案。张辛楠说，自己的特异功能是能飞在天上，和小动物们聊天、玩耍。
14号选手连一泽也不甘示弱，一位可爱的`小女孩戴着耳机，眯起了眼睛，陶醉在其中，两根麻花辫摇来摇去，蹦蹦跳跳，很高兴似的。在小女孩身旁有许多云朵，上面有许多人，有的在云朵上作画，有的背着书包站在云端上，有的在浇灌各种花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的气息。连一泽说：“希望能把自己快乐的心情带给别人”。
这次如火如茶的比赛，21位小画家们用自己不同的风格，画出了具有不同特异功能的自己。
给画上作文 篇五
我特别爱画画，睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。
在上幼儿园时，妈妈让我去学画画，当第一幅五彩缤纷的画被我画出时，我小小的心充满了惊奇与兴奋，使我更爱画画了。当我得到第一张画画的奖状，第一次站上高高的领奖台，第一次被人用羡慕的眼光看着时，我很高兴，也很兴奋，可好景不长……当我进入小学校门时，书包重了，每天和作业奋斗，不能天天和蜡笔、纸做游戏了，后来我干脆一边写作业一边画，效率不错，日积月累这成为了习惯，想改也改不了。我发现，我和画画己经成为亲密的朋友了，亲过妈妈。
我爱画画，我喜欢进入画画的缤纷世界。如果画画是一朵鲜花，我便是它的栽培者，细心呵护它，关照它。
我和画画的故事永不会画上休止符，只会随我生活越来越精彩。
给画上作文 篇六
今天，我在生态园里的天艺童话学画画。那老师非常好看，长着大大的眼睛，扁扁的嘴巴，像唐老鸭似的。他的头发有很多根，像一条条面条一样。那老师叫小黄老师，他像一位专业的画家一样。
老师今天教我们画家里的一角。我们要准备的工具有：剪刀、双面胶、一张白色的比较硬的纸、长彩笔，油性笔。
第一步先要拿出剪刀，再拿出那张比较硬的纸，再把那张纸剪出一个三角形。
第二步，把那刚剪出来的三角形拿出来，然后在上面画出家里的一角。我画了一家的卧室。卧室里画了一张床，一张桌子，桌子上放满了文具。比如：铅笔、尺子、作业本、台灯和一些甜甜的糖果。
第三步，拿出一盒水彩笔，把东西涂上漂亮的颜色。
第四步，用老师剪出的图案，用双面胶贴在上面。
最后一步就是，拿出一些晶晶粉洒在画上。
最后我们画完了，我们要去评讲了。老师夸我画得非常得好，我实在太高兴了。
