小小图书管理员作文 篇一
我是一名小小图书管理员,虽然我只是一个小学生,但我对读书有着浓厚的兴趣。为了能够与更多的书籍接触,我主动申请成为学校图书馆的小小图书管理员。
每天下午放学后,我都会来到学校图书馆,开始我的工作。首先,我会整理书籍,将它们按照不同的分类整齐地摆放在书架上。这样,同学们来借书的时候就能够轻松地找到自己想要的图书了。
除了整理书籍,我还负责借还书的工作。当同学们来借书时,我会耐心地询问他们想要借的书籍名称,并帮助他们找到所在位置。然后,我用借书卡记录下借书的信息,并提醒同学们按时归还。当同学们还书时,我会检查书籍的完整性,确保它们没有遗失或损坏。
作为一名小小图书管理员,我还会组织一些阅读活动,让同学们更加热爱读书。例如,我会定期举办书评比赛,鼓励同学们分享自己的阅读体验和感受。我还会邀请一些作家或图书馆员来学校做讲座,让同学们了解更多有趣的图书知识。
通过做小小图书管理员,我不仅可以接触到更多的书籍,还能够培养自己的责任心和组织能力。当同学们对我说“谢谢你”的时候,我感到非常开心和满足。我希望自己能够一直做下去,为同学们提供更好的图书服务。
小小图书管理员作文 篇二
作为一名小小图书管理员,我深深地感受到了阅读的魅力和价值。通过读书,我不仅可以开拓自己的眼界,还可以增加知识储备,培养自己的想象力和创造力。
在学校图书馆里,我常常看到一些同学抱着书籍静静地坐在角落里阅读。他们或许沉浸在故事情节中,或者在思考书中的哲理。我也常常被书籍所吸引,忍不住跟着故事的节奏走进神奇的世界。读书让我忘记时间,让我沉浸在一个个精彩的故事中。
除了阅读,我还会写读后感,将自己的思考和感受记录下来。通过写读后感,我可以更深入地理解书中的内容,并思考其中的道理和启示。有时,我还会和同学们分享我的读后感,引发大家对书籍的讨论和交流。这样,我们可以互相启发,共同提高。
作为一名小小图书管理员,我还会不断地推荐好书给同学们。我会根据同学们的喜好和阅读水平,为他们找到最适合的图书。我希望每个同学都能够找到自己喜欢的书籍,享受阅读的乐趣。
通过做小小图书管理员,我学到了很多知识,也培养了自己的阅读习惯。我相信,只要我们坚持读书,就能够不断成长,成为更好的自己。我将一直热爱读书,将阅读的火种传递给更多的人。
小小图书管理员作文 篇三
今天,我非常有幸可以去台州市图书馆当图书管理员,因为是第一次做,难免有一些紧张、兴奋和激动。
我们在上岗前要先参加整理图书的培训,经过培训后,我懂得了《中国图书馆分类法》,简称《中图法》。它分为字母A~Z。字母A是马克思主义,列宁主义,xxx思想,xxx理论系的书。字母B是哲学,宗教系的书。字母C是社会科学总论系的书。字母D是政治、法律系的书。字母E是军事系的书,字母F是经济系的书。字母G是文化、科学、教育、体育系的书。字母H是语言、文字系的书。字母I是文学系的书。字母是J是艺术系的书。字母K是历史、地理系的书。字母N是自然科学总论系的书。字母O是地理科学和化学系的书。字母P是天文学、地球科学系的书。字母Q是生物科学系的书。字母R是医药、卫生系的书。字母S是农业科学系的书。字母T是工业技术系的书。字母U是交通运输系的书。字母V是航空、航天系的书。字母X是环境科学、安全科学系的书。字母Z是综合行图书。
管理图书的阿姨发给我四本书,让我把它们排到书架上,有1本是N493,还有3本是I249,“N……N”我轻轻地自言自语道。“你在哪里?”“哈!找到了,就在倒数第四排”,书柜上写着一个大大的字母“N”,下面有一排小字“自然科学总论”,我把书准确无误地放进书架。第一本,OK!
这3本I249可不好找了,我在图书馆里赚了一圈有一圈,把每个书架一个一个找过去,依然没到到。我想,找个书架随便方算了,再找下去,话都谢了。又一想:这样图书馆的阿姨会不会不让我当管理员了,我还是放到最准确的地方吧。我又把字母“I”带头的书架仔细看了又看。咦?不久在这吗?我还在别的地方瞎逛,我把这3本I249放进书架,哦耶,我的任务完成了。
义工活动很有挑战性,也很有趣。不仅锻炼了我的`脑力思维,还增加了我的运动量。让我更加喜欢当图书管理员了。
小小图书管理员作文 篇四
8月20日下午2点,我和胡文杰、冯晨熙两个小伙伴在妈妈的带领下,冒着高温,来到了湘潭县图书馆,体验图书管理员的工作。
首先,管理员阿姨耐心地教我们怎样整理书籍,如分类放、摆放整齐等,她要求我们工作的时候一定要细心。听完了工作要求,我们3个小小图书管理员自行划分了工作区域,工作就正式开始了。
因为是暑假,加上是周末,看书的人比较多,又只有一位管理员上班,书籍难免有一点乱。我们3个人就按刚才阿姨提出的要求,认认真真、仔仔细细地把已经归还的部分书籍归好位,并摆放整齐,够不着的地方我们就请妈妈或阿姨帮忙。工作中我们也会礼貌地提醒正在看书的读者,请他们看完书后把书放回原处,大多数人都接受了我们的提醒,很配合工作。
经过近3个小时的努力工作,图书馆里的书籍基本上都归好类,并摆放整齐。5点半,下班时间到了,我们将地面打扫干净,把凳子摆放整齐,电脑关上……看到眼前整洁舒适、摆放有序的图书室,我们觉得很有成就感。管理员阿姨也对我们下午的工作进行了整体评价,她说我们第一次当图书管理员表现很不错,细心又不怕累,工作很到位,同时也欢迎我们有机会再来体验。听了阿姨的话,我们一个个心里头美滋滋的。
回家的路上,我才发现,因为长时间的来回走动,脚都已经酸了。想到平时一位管理员阿姨,要完成这里所有的工作,真是特别辛苦。
今天我很开心,因为我学会了怎样整理图书,而且 还 发现了许多喜欢的书,以后空余时间一定要多去图书馆看书学习。
小小图书管理员作文 篇五
今天一大早,我就迫不及待地来到省图书馆的红孩子书店体验当图书管理员的感觉。
虽然是周末,但是来书店看书的小读者还是那么多!宽敞明亮的阅览室里,有许多小读者。他们进入浩瀚的书本,就像鱼入海,忘记了时间的流逝。看到小读者在知识的海洋里自由遨游,我的心甜如蜜。一个小读者跳起来对我说:“小兄弟,你有《数码宝贝》还是《格林童话》?”“没有《数码宝贝》,但是有《格木童话》。你想看《白雪公主》吗?可以好看。”我热情地向他推荐其他的书,他借了,高高兴兴地走了。“有《十万个为什么》吗?”“我想借《唐诗三百首》”.孩子们一个个借书,我一个个热情接待,为他们办理借书手续。
紧张的一天很快过去了。今天虽然很累,但是看到小读者满意的来来往往还是很开心的。通过一天的工作经历,我意识到只有努力工作才能取得丰硕的成果。
小小图书管理员作文 篇六
今天,我要当图书管理员啦,这可是我第一次当噢!
我开开心心地来到台州图书馆,走进少儿借阅室,里面有许多小朋友,还有一些家长,可是安安静静的,几乎没有说话声。我先在管理处的本子上签了名,然后就跑到书架前找出站错队伍的图书。我就像一位火眼金睛的警察仔细地搜索着,啊哈,这本《西游记》是I类的,却偷偷地躲在K类的图书里面,我眼明手快,一下子抽出来,把它送到正确的位置上。
找呀找,找呀找,一本《法布尔昆虫记9》跳入我的眼帘,这不是我想看的书吗,这个系列的其他几本我都看过了,就差这一本了,总算找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,先睹为快吧!正看着,管理阿姨叫我去漫画书区域去帮忙,我赶快收好书,径直走去,今天是来管理图书的,我可不能把工作任务给忘了。
一个下午的工作完成了,真快乐,明天,我还要来当图书管理员。