染雾敬仰老师的作文 篇一
我敬仰的老师
每个人心中都有自己敬仰的人，而对我来说，那个人就是我的老师。我敬仰老师的原因有很多，首先是因为老师对学生的关心和关爱。在我遇到困难和挫折的时候，老师总是毫不犹豫地伸出援助之手，给予我鼓励和支持。无论是在学习上还是在生活中，老师都是我可以依靠的人。其次，我敬仰老师的激情与敬业精神。老师们用自己热爱的教育事业去感染每一个学生，让我们也感受到了学习的乐趣和成就感。他们总是尽心尽力地教学，不计较付出，只为学生能够得到最好的教育。最后，我敬仰老师的学识和智慧。老师们不仅拥有丰富的知识储备，还能够将知识巧妙地传授给学生，让我们能够轻松地掌握和应用。他们的教学方法独特而且富有创意，总能够激发我们的学习兴趣和动力。
在我成长的道路上，老师是我最坚实的后盾。他们不仅教会了我知识，更是教会了我做人的道理和价值观。在老师的教育下，我学会了尊重他人、关心他人、助人为乐，这些都是我一生受益无穷的宝贵财富。而且，老师们还给我树立了正确的人生目标和追求。他们告诉我要勇敢追求梦想，不断努力奋斗，只有这样才能实现自己的人生价值。
在我心中，老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。我会永远怀着感激和敬仰之情，铭记于心。无论我走到哪里，老师的教诲和关怀永远都是我前进的动力。我会继续努力学习，成为老师们引以为傲的学生，回报他们的辛勤付出。
敬仰老师的作文 篇二
我的榜样——敬仰的老师
作为一名学生，我有幸遇到了很多优秀的老师，他们中的一位深深地影响了我，成为了我的榜样。这位老师就是我的语文老师。
我敬仰我的语文老师，是因为他对教育事业的热爱和执着追求。他在课堂上总是充满激情，用生动有趣的教学方法引导我们学习。他的课堂氛围活跃而又充满着艺术感，让我们在学习中不仅掌握了知识，还培养了良好的语言表达能力。他总是鼓励我们大胆发表自己的观点，激发我们的思维和创造力。同时，他也十分关心每一个学生，时刻关注我们的学习和成长。无论是在课堂上还是在课后，他都愿意倾听我们的困扰和烦恼，给予我们耐心的指导和建议。他对我们学生的关心和爱护让我们倍感温暖和感动。
我敬仰我的语文老师，是因为他对知识的渴望和不断追求。他总是努力提高自己的教学水平和知识储备，经常参加各种教育培训和学术交流。他对文学艺术有着深厚的造诣，能够深入浅出地讲解课文，使我们对文学有了更深入的理解和欣赏。他还经常组织我们参加各种比赛和活动，培养我们的综合素质和创新能力。他的专业精神和求知欲激励着我们努力学习，不断进步。
我敬仰我的语文老师，是因为他的悉心指导和引领。他从不厌烦地给我们讲解知识，解答我们的问题。他总是鼓励我们勇于探索和实践，培养我们的自主学习能力。他用自己的言传身教激发我们对学习的兴趣和热爱，使我们在学习中感受到了成就感和快乐。他不仅是一位教师，更是一位朋友和知己，他用自己的智慧和爱心引导我们走向成功。
我敬仰我的语文老师，他是我的榜样和目标，我希望能够像他一样，用自己的努力和付出去影响更多的人。我会永远怀着感激和敬仰之情，铭记于心。无论我走到哪里，我的语文老师永远都是我学习的榜样和动力。我会继续努力学习，成为他引以为傲的学生，回报他的辛勤付出。
敬仰老师的作文 篇三
“三人行，必有我师焉。”每个人都有优点，都有值得我学习的、另我佩服的地方，但我最敬佩的人是王玉香老师。
王老师从一年级到二年级一直是我的班主任，对人很和气，同学们都很喜欢她。她长得微胖，个子比较高，长得不算漂亮，但是一看就知道是一位仁慈的老师。王老师对我很好，每次我有不会做的题，她能不厌其烦地给我讲解。有时候她在我违反纪律的时候主动提醒我，耐心地给我讲道理，从不大吵大嚷。有一次，我正在操场上玩捉人游戏，突然看见了我的死对头，我和同伴上前把他“押”了回去。
上课时，我的“死对头”向老师告了状。老师严肃又关心地对我说：“李明泽，老师十分欣赏你，你读书多，知识多。你那么聪明，应该把心思用在学习上，团结同学，老师更喜欢你了。现在开始，你就别出教室了，什么时候改正了错误，再出去吧。”我心里暗暗地想，老师对我这么好，我应该听她的话才对呀！开始，老师不让我出教室，我就在教室里帮助同学值日，后来老师看我表现挺好，就试着让我出去。我努力严格地要求自己，做到认真做游戏，不打闹。最后老师终于把我“解放”了。
王老师真是个对我全面负责的老师。我能不够敬佩她吗？
敬仰老师的作文 篇四
他，高高的鼻梁上架着一副数不清度数的眼镜，下面有一撮山羊胡，微有点卷，真有点阿凡提的样子。他一脸的笑相，给我的第一印象便是这老师肯定不凶。
开学的第一天，他滔滔不绝的话语，给我留下了第二印象——他肯定是位知识渊博的好老师。
“同学们，别看我眼镜度数挺深，可我文化程度却不高。同学们，你们可别学我呀。”他短短的一句话给我留下了第三印象——谦虚、幽默、风趣。
记得那时最后一节语文课，老师正在教《在希望的田野上》这篇课文，“王泽睿请你把这篇课文读一遍。”呀！老师怎么叫我读啊！我站起来，不知道是紧张还是怎么了，声音老是发不出来，咳了两声，还是发不出来，将就着吧。
我读着，越来越快，声音也越来越低，连我自己也听不清楚自己在读什么，便读完了。“坐下”老师轻轻地摇了摇头，略带伤感地说：“哎，晓光先生泉下有知，肯定也死不瞑目的。”同学们哈哈地笑了，我挺不好意思的站起来，又重新高声朗读了一遍……因为老师的一句幽默的玩笑话，我的心中少了一些紧张。
他用一颗童心感染我们，他用一腔幽默的话语教育我们。他，就是我敬爱的杨老师。
敬仰老师的作文 篇五
感恩的心，因为有您!是谁似轻燕捎来春的气息?是您，满载一身清辉的您!是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心?是您，可亲可敬的老师!千言万语都难以表达我对您深深的感激之情。
敬佩您的眼神呀!每当我们学习有了一点点的进步，每当我们在比赛中稍有成就，每当我们更加懂事、更加听话时，您的眼神里总是充满了慈爱，激励着我们继续努力，争做更好。每当我们犯错时，每当我们学习不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们的身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子虽小，却包容着56位同学的一举一动!
敬佩您的背影啊!每天，您都在教室与办公室之间奔波。上课时您总是那么严肃认真，把您那渊博的知识传授给我们。您时常教育我们要爱看书，爱学习，做个有用的人!您总是一刻不停地忙碌着，没有闲暇时间留给自己，因为您的心上牵挂着56位同学。夕阳下，我仿佛又看到您忙碌的背影。夜深人静时，您一定又在灯光下备课，批改作业，满天的星星与您相约，明月与您做伴。没有您的付出，我们每天怎么会有那么精彩的课堂呢?
您为我们所付出的，是不能用华丽的词语来形容的，更不能用优美的句子来对比。您就是我最敬佩的老师——汪老师。
敬仰老师的作文 篇六
我十分敬佩王老师，他的眼睛总是因为劳累布满血丝，一头棕红色的短卷发，一张蜡微黄的脸，嘴角上总带着一丝微笑。他还有一双大手，那双大手为我削过铅笔，那双大手抚摸过我的头，那双大手为我系过红领巾，我发自内心的敬佩他。
他每天总是认认真真的给我们上课。一次，他感冒了，咳嗽的十分厉害，但他还是要坚持给我们上课，我们听着他那沙哑的声音，被感动了。多么好的王老师啊！王老师知道自己的声音沙哑，还是努力让自己每一个发音都正确清晰，那节课我们都听得格外认真。
还有一次，我被老师批评了，心里十分不高兴。放学后我一个人坐在教室里呜呜哭着，这时候王老师过来对我说：“陈婉婷，以后要坚强一点儿，心胸要宽广些，要听得进去别人的批评，不要动不动就哭来？”老师把这块橡皮送你。老师把橡皮塞入我手中后又说：“陈婉婷，老师相信你会改正过来。”说完王老师起身走了。望着老师那略驼的背影，再看看手上的那块爱心型的橡皮，我心里深深地被感动了。
老师，你是我心中永远敬佩的人。
