染雾篇一：告别青春，迎接未来
告别，意味着离别，意味着结束，意味着新的开始。对于我们初中生来说，告别是不可避免的，因为我们即将迈入新的学校，开启全新的人生篇章。
初中三年，是我们青春的时光，是我们成长的舞台。在这里，我们度过了无数个日夜，学习了知识，结交了朋友，体验了人生的酸甜苦辣。我们的心中充满了感激和留恋，但也充满了对未来的期待和渴望。
告别青春，并不代表我们要忘记曾经的岁月，而是要把它们收藏在心底，成为我们成长的财富。我们要告别那些曾经的困惑和脆弱，告别那些令人难过的瞬间，告别那些不堪回首的错误。我们要将这些经历转化为力量，成为我们面对未来挑战的勇气和智慧。
告别青春，也意味着我们要拥抱未来。在新的学校、新的环境中，我们将面对更多的陌生和挑战。但正是这些陌生和挑战，让我们成长，让我们变得更加坚强和自信。告别是为了迎接更好的自己，告别是为了迎接更广阔的天地，告别是为了迎接更美好的未来。
告别青春，意味着我们要对过去的自己说声再见，向未来的自己致以最真挚的祝福。告别青春，我们要告别那个稚嫩的自己，告别那个不成熟的自己，告别那个只会追求玩乐的自己。我们要迎接未来的自己，一个更加成熟、更加自信、更加有梦想的自己。
告别青春，是人生必经的一个过程。每个人都要告别，才能迎接更好的未来。告别是一种成长，是一种进步，是一种拥抱新生活的勇气。让我们怀着感激和激动的心情，告别青春，迎接未来！
篇二：告别初中，迎接新的挑战
初中这三年，是我人生中最宝贵的时光，也是我最难忘的时光。在这里，我度过了许多快乐的时光，也经历了一些痛苦和困惑。如今，当我站在告别初中的门槛上，我不禁感慨万千。
告别初中，并不仅仅是离别老师和同学，更是告别一种生活方式和学习环境。在初中，我们每天都有固定的作息时间表，有老师的指导和同学的陪伴。而在高中，我将面临更加自由和独立的学习生活。我将不再有老师的督促和同学的支持，我需要学会更好地管理时间，自主学习。这是一场从依赖到独立的告别，我必须迎接新的挑战。
告别初中，也意味着我要告别一些不良的习惯和消极的态度。在初中，我有时会懒散、拖延，有时会消极、怨天尤人。但我深知，这些都不符合一个高中生应有的素质和态度。告别初中，我要告别懒散和消极，我要树立积极向上的人生观，努力做一个有担当、有责任心的人。
告别初中，也是告别曾经的自己，迎接更好的自己。在这三年中，我经历了许多挫折和失败，但我也收获了成长和进步。我学会了坚持不懈，学会了团结合作，学会了积极乐观。这些都是我告别初中时最宝贵的财富，我要将它们带到新的起点，成为我追逐梦想的动力。
告别初中，我心中充满了对未来的期待和憧憬。我相信，高中将是我人生中最精彩的篇章。我将在这里结交更多的朋友，学习更多的知识，发现更多的兴趣。告别初中，我将以更加坚定的信心和更加努力的态度，迎接新的挑战，创造更加美好的未来。
告别初中，迎接新的挑战，这是我即将面对的任务。我将怀着感激和期待的心情，告别初中，踏上新的征程！
关于告别为题的初中作文600字 篇三
十二岁，告别童年的年纪，也是迎来青春的时刻。这一年，我即将迎来小学时光的最后一场考试，我不知道，是应该为能接受新事物而感到欣喜，还是为了告别六年的同学而感到伤感。
我心里有说不出的迷茫……
我望着乌蒙蒙的天空，一大朵乌云簇拥在淅淅沥沥的小雨中。我思索着，却找不到任何头绪。
水滴落在潮湿的土壤之中，渗入地下。我呆呆地望着，无语，只是毫无意识地玩弄着一片草丛。
待第二天雨下尽后，露出了分外灿烂的阳光，空气中弥漫着清新的气息，让人能够放松自我。而在昨晚的草丛中，一滴滴晶莹剔透的雨水在草叶上不停地滚动着，似在玩弄，似在停留，似在走动。远远望去，恰似被画家用翠绿色画笔大把的涂满画页，同时，也不忘用笔勾出每一棵草的轮廓与那不加装饰的的姿态。
细细观察，发现小草现在比昨晚的颜色更加亮丽，也许是昨晚大雨的缘故吧。经过洗涤后，不见被风席卷而来的风沙，只有平铺而自然的单一色彩，一条浅白而细直的线纵贯草叶。扑鼻而来的是夹杂着泥土的芳香和清新空气的气味。
这时，我望着雨，望着草，竟在不自觉之间联想到了我和同学之间的告别。原来，雨的告别是为了让叶更好地生长，雨的告别是为了让叶开始新的旅程。这，不是告别，是为了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然开朗，原来这么长时间摆脱不掉的烦恼竟是这些。
一束阳光穿过狭小缝隙，照在草丛之中，也照在被我跫然拨开阴霾的心田上。
我久久微笑着，因为我学会了和过去告别。
关于告别为题的初中作文600字 篇四
无形之中，似乎有一道枷锁锁住了我，我想挣脱，却又挣脱不开。——题记
我是一只蝶。
我是一只孤寂，却芳菲的蝶。
晚风拂起，我的双翼上倒映着深秋的蓝月，浸透着冬日的凄白。
多少个春秋，多少个冬日，就如一种无形的压力在我展翼欲飞时牢牢锁住。不知过了多少夜晚，我灵巧的双翼不知何时已被泪水与痛楚所侵蚀。想要飞，眼前似乎出现了一双双充满期望的眼睛，那是老师的期盼，父母望子成龙的渴望，那一刻 ，我犹豫，我忧愁，我徘徊，我悲寂。我知道，我已经不能再飞了。
时光匆匆，人生的旅途上我又有了几个脚印。我的双翼已不足当时的轻灵，枷锁一天天的加固，我就如困在笼中的小鸟，虽活着但却又死了。
我要碧蓝的天空，我要自由地飞翔，我要挣脱枷锁。我向往自由，可却又不得不被锁。
站在一条蜿蜒的小路上，此时的我劳累得几欲倒下，却始终有一道枷锁支撑着我走过那段曲折的路。身，早已死；心，早已碎，却似乎有什么一直在支撑着我。
双翼早已落下，是那样的伤痕累累，它已不再轻巧。身躯缓缓落下，串串珍珠从天而降。只见那凄楚的明眸中两行清泪悠悠而出，化作漫天雨滴与之共舞。
告别，我只能与之告别。我要告别，告别父母的期望；告别老师的期盼；告别心中精神的枷锁。放心吧，我自由但我也不会辜负你们，我要做一只展翼高飞的蝶。
漫天殷红，孤寂的小路上已不见人影，却惟独只有一个瘦小却又伟岸的身影向远方飞去，飞去，飞去……
关于告别为题的初中作文600字 篇五
我看着两只相互打闹而不知道内幕的两只巴西红耳龟不觉得哭了，我只是迫不得已。
妈妈打算把他们俩放入河里，因为他们两个在家里，要抽很多时间照顾，只能把他们放生。
本来是一个晴朗的早晨，在我看来是乌云密布，我拿出放两只小乌龟的盒子，把他们装进去，两只小乌龟依然互相打闹，我忍着不看他们快乐的样子，把它们放进了车子。
我打开窗子听着风呼啸而过的声音不由得哭了，我看着两只小乌龟眼泪落到了盒子里，两只乌龟害怕的躲到角落里，我自己安慰自己说，没事的他俩虽然弱小，但谁会去吃他们呢？又一个声音说，他们弱小就很容易被吃掉……
我慢慢地慢慢地睡着了，我梦到两只乌龟被放入大海，被一个无比巨大的生物吃了……我被一个声音叫醒。妈妈说下车吧，我的手开始微微颤抖。
下了车我把盒子抱在怀里，走河边的石梯时我故意放慢脚步又故意系鞋带，本来很短的石梯，却被我走了一分多钟。
到了河边，我慢慢地拿出了一只乌龟，扶下身子问哥哥哪样让它安全点，哥哥说让它贴着边上安全点，我把其中一只乌龟贴着河边，但并没有放下去，大概还有5cm，它的四肢不停地动，我抓紧它，发呆了好一会儿才恋恋不舍的把它放进了河里。
我眼泪涌了出来，又发呆了一会儿准备拿出另一只乌龟，可它好像发现了危险不停地跑动可我一抓就被我抓住了。它还是动，可动了一会儿他就认命了，我轻轻地把他放入河里，看了好一会儿直到看不见他了为止。
我开始嚎嚎大哭，又静了静想便不哭了。
我想告别总是会很悲伤，时间怎么过得如此快，只能保佑他们俩一路平安了。
关于告别为题的初中作文600字 篇六
寻找走出这雾霭弥漫的森林的方向，为此而迷茫；追求这珍贵的东西，为此而迷茫；还是介于得到与失去之间，为此而迷茫；还是在成功与失败之间的取舍难料，为此而迷茫；还是这迷茫似的眼前的一阵雾霭，注定在来人的路上。
迷茫却不因此失去什么，而去努力再一次去想得到；迷茫却不因此停止追求，再继续追求珍贵的东西；迷茫却不因此失败，进而汲汲去取得成功；迷茫着，坚持着。执着威迷茫吹散了眼前的雾霭。
执着下去，就像阿甘。靠着坚定信念和意志，总有一天云开雾散.但是现实告诉你要变的更加聪明，灵敏，机巧，善变，圆滑，固守。的确，在这样精于计算的现代世界里，人们都已很聪敏。迷茫对于现代的我们，太容易闪躲。
你想要获得什么，渴望着什么。告诉你的欲望，对你的影子，你在捞取这什么。相信自己的那天，迷茫也就没有。你的责任，你的意义，你的价值。这一生就仅此而已。但在告别迷茫的季节，我却更加觉得一文不值。
幸运的是，人生的价值不是自己标称，或多或少都来自别人的怜悯和同情。
