读完我要做个好孩子写作文 篇一
我要做个好孩子
作为一个孩子,我们应该时刻保持良好的行为习惯和积极的心态。我们应该尊敬父母、尊重师长,并且与同学友好相处。读完《我要做个好孩子》这本书后,我更加深刻地认识到了作为一个好孩子的重要性。
首先,作为一个好孩子,我们应该尊敬父母。父母是我们的亲人,他们付出了很多的努力来养育我们。在书中,作者告诉我们要听爸爸妈妈的话,不要顶嘴,不要撒谎。这让我想起了我自己,有时候我会不听父母的话,顶嘴或者撒谎。但是通过这本书的启发,我意识到这些行为是不对的。我要做个好孩子,要尊敬父母,听从他们的教导。
其次,作为一个好孩子,我们应该尊重师长。老师是我们学习的引路人,他们教导我们知识,培养我们的品德。在书中,作者告诉我们要遵守学校的规章制度,要尊重老师的教导。这让我想起了我自己,有时候我会不守纪律,不听老师的话。但是通过这本书的启发,我明白了这些行为是不对的。我要做个好孩子,要尊重师长,听从老师的教诲。
最后,作为一个好孩子,我们应该与同学友好相处。同学是我们一起成长的伙伴,我们应该互相帮助,互相尊重。在书中,作者告诉我们要团结同学,不要欺负弱小。这让我想起了我自己,有时候我会与同学发生争吵或者欺负别人。但是通过这本书的启发,我明白了这些行为是不对的。我要做个好孩子,要与同学友好相处,团结大家。
通过读完《我要做个好孩子》这本书,我深刻地认识到了作为一个好孩子的重要性。我要尊敬父母,尊重师长,并且与同学友好相处。我相信只有这样,我才能成为一个真正的好孩子。
读完我要做个好孩子写作文 篇二
我要做个好孩子
作为一个孩子,我们应该时刻保持良好的行为习惯和积极的心态。我们应该尊敬父母、尊重师长,并且与同学友好相处。读完《我要做个好孩子》这本书后,我更加深刻地认识到了作为一个好孩子的重要性。
首先,作为一个好孩子,我们应该尊敬父母。父母是我们的亲人,他们付出了很多的努力来养育我们。在书中,作者告诉我们要听爸爸妈妈的话,不要顶嘴,不要撒谎。这让我想起了我自己,有时候我会不听父母的话,顶嘴或者撒谎。但是通过这本书的启发,我意识到这些行为是不对的。我要做个好孩子,要尊敬父母,听从他们的教导。
其次,作为一个好孩子,我们应该尊重师长。老师是我们学习的引路人,他们教导我们知识,培养我们的品德。在书中,作者告诉我们要遵守学校的规章制度,要尊重老师的教导。这让我想起了我自己,有时候我会不守纪律,不听老师的话。但是通过这本书的启发,我明白了这些行为是不对的。我要做个好孩子,要尊重师长,听从老师的教诲。
最后,作为一个好孩子,我们应该与同学友好相处。同学是我们一起成长的伙伴,我们应该互相帮助,互相尊重。在书中,作者告诉我们要团结同学,不要欺负弱小。这让我想起了我自己,有时候我会与同学发生争吵或者欺负别人。但是通过这本书的启发,我明白了这些行为是不对的。我要做个好孩子,要与同学友好相处,团结大家。
通过读完《我要做个好孩子》这本书,我深刻地认识到了作为一个好孩子的重要性。我要尊敬父母,尊重师长,并且与同学友好相处。我相信只有这样,我才能成为一个真正的好孩子。
读完我要做个好孩子写作文 篇三
我要做一个好孩子,让老师是不生气,上课的时候我不做小动作,老师讲课的时候不低头看书,老师在黑板上写字的时候要仔细的看老师写的字。考试每次都要认真考,不作弊,不抄别人的试卷。上课还要积极的举手。
下课以后,首先要把下一节课的学习物品准备好摆整齐放到左上角,在楼道外面不追跑打闹,上完厕所以后回到教室里可以看书,可以谈天,不可以大声喧哗,影响老师工作,老师不在的时候要遵守纪律,见到老师以后就要跟老师打招呼,在楼道里也不大声的喧哗。
在餐厅里,先洗手注意卫生,然后就静静地坐在自己的位置上,等大家到齐了一起吃饭,吃饭的时候不能说话,如果有重要的事情要给老师说的话,要小声的说你们俩听见就行了,在餐厅里不要大声喧哗影响其他的同学吃饭,吃饭的时候不要狼吞虎咽的吃,要细嚼慢咽的吃,因为要消化食品。
在宿舍里,要赶快换衣服,站队去打水,打水的时候不要插队,不要打闹,打完水了以后,要慢慢的走回去,要不慌不忙,在洗漱的过程中不要洒水要不然别人回来的时候就会滑到,洗漱中要洗的干干净净,洗脸要洗干净,洗脚的时候可以用肥皂洗,还要搓干净,洗的袜子也要用专门洗袜子的肥皂洗。最后打水的时候,也不要跑,熄灯睡觉的时候不要跟其他的同学说话,影响其他的同学睡觉。
我要做一个不让老师生气的好孩子。不追跑打闹。
读完我要做个好孩子写作文 篇四
暑假里,妈妈给我买了一本书——《我要做好孩子》,我开始还有些不情愿,谁知竟这样欲罢不能,以从未有过的高效率一天看完!这本书的主人公金铃,是一个六年级的同学,她学习成绩中等,但是个正直、善良、机敏的女孩子,她酷爱漫画,写作水平也不错,她写的一篇《春》,字迹端正,条理清晰,受到了同学们的称赞。
金铃还是一个富有爱心的人,刑老师生病了,她帮助老师收作业,向老师报告每位同学的作业情况,她为老师写的《我真想为你造一片森林》,差点让我也泪流满面;对于孤儿幸幸妹妹无微不至的照顾,使我觉得人间处处有真情。为了做一名老师和父母眼中的好孩子,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,与家长老师做了许许多多抗争。最后,她还是鼓足了勇气,跟着同学们满怀信心地走进了升学考试的考场
正如书中的金铃,我们每个人都有自己的无奈、委屈和苦楚,亲爱的爸爸妈妈老师你们曾经教育过我们:天上不会掉馅饼,世上没有不劳而获的事情,我也在不断地努力,想成为爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。
无论在学习或生活上,我都会以一个合格大队委员的标准来严格要求自己,让爸爸妈妈不用总为我操心,我也会帮他们做一些力所能及的家务事;当同学有困难的时候,我会热心地帮助他们,做老师的好帮手,同学们的好伙伴!
读完我要做个好孩子写作文 篇五
去年夏天,因为《我要做升旗手》,我认识了肖晓。而今年夏天,因为《我要做好孩子》,我又认识了金铃。她同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到,“我要做好孩子”了。从此,我开始向这个比我年龄小的女孩学习,学习她,努力、认真、执着;学习她,“胜不骄,败不馁”。
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我能有幸翻阅到这本书,简直是如获至宝。书中主人公金玲,一个只有1米55却又胖胖的小女孩,可以说是人见人爱,胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱。说实话,我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了。于是,我更加入迷了,越看越起劲。
其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。
“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。
当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也身临其境,似乎自己也经历过如此之
多的故事一般。从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好孩子。
面对中考,我们或许也有金铃这样那样的事,恐惧考不上重点高中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。
读完我要做个好孩子写作文 篇六
上个月,妈妈下班回家带回来一本书,书的名字叫《我要做个好孩子》。每天晚上睡觉前,妈妈会给我读一章节,第一天听妈妈读这本书,我就喜欢上了书中的小姑娘金玲。 金玲是一个长胖乎乎的,对人很热心,在学习上有点粗心的小女孩。当看到邻居家无人照顾的小孩子哭泣时,她就毫不犹豫得把小女孩带回来,恳请妈妈让小女孩子在自己家中住几天,她还拿出自己舍不得花的零花钱给小女孩买礼物;当看到自己的同桌受到不公平的待遇时,她就勇敢得站出来替同桌说话,不怕其它的人嘲笑她;当看到老师生病时,她突然就变得乖巧懂事,还送给老师一朵花,让老师很感动;当看到家中的蚕宝宝饿得很可怜时,她不怕辛苦地走过好几条街道,为蚕宝宝找桑叶吃。
我的生活和金玲的生活很像---不太好的一面是:我每天要写很多作业,有些是老师布置的,有些妈妈布置的。学校里经常有考试,如果考得不好,我就要听妈妈的批评。 美好的一面是:我有爸爸妈妈爱我,有老师关心帮助我,有同学小朋友陪我玩耍。读了这本书后,我也要像金玲一样,做一个诚实、正直、勇敢、有爱心、不怕困难的好孩子。