染雾一年级诗歌朗诵社会实践作文 篇一
我的家乡
我爱我的家乡
那里有美丽的山川
那里有绿色的田野
那里有欢乐的笑声
我的家乡是一个小镇
小镇的街道弯弯曲曲
小镇的房屋五彩斑斓
小镇的人们热情好客
我在家乡长大
和朋友们一起玩耍
一起学习
一起成长
家乡是我的根
我是家乡的花朵
我要珍惜家乡
保护家乡
我要用诗歌朗诵表达我的爱
我要让世界知道
我的家乡是多么美好
一年级诗歌朗诵社会实践作文 篇二
我们的社区
我们的社区是一个温馨的地方
那里有干净的街道
那里有绿色的公园
那里有友善的邻居
社区是我们的家
我们在这里生活
在这里工作
在这里成长
社区是我们的大家庭
大家一起努力
一起帮助
一起进步
我们要珍惜社区
保护社区
让社区更美好
我们用诗歌朗诵表达我们的心声
让大家知道
我们的社区是多么美妙
一年级诗歌朗诵社会实践作文 篇三
记一场难忘的朗诵比赛
背诵对一个人在学习过程中至关重要。只有通过背诵，才能把更多的知识牢牢刻在脑海里；国学背诵是最好的之一。它经常作为一种优雅的文化传播。曾几何时，人们常常被令人耳目一新的国学背诵所感动。那些来自背诵的人清晰而激动人心，甚至就像把大大小小的珍珠倒入一盘玉中。声音清脆圆润；时而高时而低，每一句话都让人流泪，让人感到激动。
“好哇！好哇！耶！”江门工学院会场传来震耳欲聋的欢呼声。发生了什么事让人如此激动？放心，我一个一个告诉你。
原来这是“江门市第六届语言艺术节”举办的“国学经典阅读赏析”，但整个会场座无虚席。快看！在场的每一位选手都充满了活力和信心。我们来看看我们的小精英团，因为比赛还没开始，只有一部分同学在密集地携带比赛内容；有的在和朋友“聊着聊着”；还有的甚至双手合十，嘴里嘟囔着一句：“天地灵，观音菩萨，耶稣，上帝，快显灵，我们一定第一。”等待的时间过得很快。舞台灯光一亮，我看到两个主持人穿着正装，大步走上红毯舞台，英气逼人，威风凛凛。
“下午好，女士们先生们！欢迎您参加本次“中国经典阅读欣赏大会”…”然后在主持人逐一介绍完比赛规则、参赛队伍和嘉宾后，他正式宣布比赛开始，安排前十一个参赛队伍上台朗读。伴随着优美的背景音乐的声音，舞台上的每支队伍都做出了各具特色的演绎。我总结出他们的背诵角色和我们大致相同，主要分为三部分：主背诵、伴随背诵、集体背诵。一些队伍还配有穿着华丽舞蹈服装的舞者。最赏心悦目的是有哪些美丽耀眼的具有民族特色的服饰，让我们不仅听到郎朗读国学古典诗词而感动，更让我们赞叹不已，他们的表演虽然精彩，但绝对是对我们表演经验的惊叹。
xxx现在请欢迎来自鹤山沙坪的小代表团来玩.xxx随着主持人的话音刚落，终于轮到我们展示才华了。哇！只见学生们穿着整齐的校服，昂着头，笑着整齐的排好队，大步走上舞台，快速有序的排好队形。随着优美的背景音乐慢慢响起，每个人都用自己最美最清脆最响亮的声音用心背诵。声音听起来很有感情，背的每一个字都很有力。大师的声音和伴随的朗诵一个接一个。整体效果真的很棒。宏伟的声音在整个会场回荡.朗诵结束后，全场响起雷鸣般的掌声。
最后的客串演员来自遥远、纯净、宁静的西藏。只有那些哥哥姐姐们，用最真诚最纯净的声音，读出了对祖国的热爱。虽然他们的普通话不是很标准，但是从他们慷慨激昂的声音里，我仿佛看到了他们心中沸腾的热血和炽热的心在流淌！
不知不觉，到了颁奖的时候了。主持人大声朗读比赛结果。当我们宣布自己得了二等奖的时候，同学们表情各异，有的幸灾乐祸，有的暗自高兴，有的在叹气。但是，我也难过，也开心。可悲的是：我们那么努力，只拿了个二等奖；可喜的是，我们只训练了一周，就获得了二等奖，也证明了我们的努力没有白费。
比赛终于结束了，但这场令人印象深刻的朗诵比赛不仅为我们赢得了声誉，也让我了解了更多的中国古典文化，也让我明白了一个道理：只要我付出了什么，我一定会得到回报！
（五年级，1300字）
英语朗诵比赛
周五，学校举行了全校英语朗诵比赛。为了迎接这个重要的比赛，我已经做好了准备。
比赛开始了，队员们一个个上场。我站在球场外，听到正在大声朗读的同学熟练的声音，非常紧张。我不断鼓励自己：“不要紧张，不要紧张！你是最好的！”想着想着，信心倍增，有种无敌的感觉。
该我上场了。我先看中文，然后流利的看英文故事《twolions》。比赛结束了，我终于松了口气。结果公布的时候，我的心又一次提到了嗓子眼。当“三年级组第一名沈泽宇”从广播里出来的时候，挂在心里的石头一下子摔倒了。
放学后，我忍不住感到高兴，像鸟一样飞进了房子。我为我的表现感到高兴。
（四年级，200字）
《三字经》朗诵比赛
《三字经》朗诵比赛
————韩浩宇
2009年12月17日
今天参加了《三字经》故事阅读大赛。共有20人参加了比赛。我的表现是《铁杵磨成针》。叫我名字的时候很紧张，心怦怦直跳。演出结束，看着马老师对我微笑，我变得自信起来，一点也不紧张。看完的时候我的分数是，很开心。最后我获得了第二名。爸爸妈妈一点都不信任我，还以为我找不到地方！因为我的好朋友、何、鼓励我，说我可以顶替，这让我很自信。但是，有些好学生没有拿到名次。比如“马新宇、常新宇、马等没有拿到名次的同学哭了。虽然我们班没人拿第一，但我下次一定会拿第一。
学生们讲的故事其实很好。这些故事让我觉得应该尊重长辈。不要贪玩，好好学习，好好学习，团结友爱。爸爸、妈妈和王老师都为我高兴，鼓励我继续努力。所以，为了奖励我，爸爸妈妈让王先生去餐厅祝贺我。因为王老师天天辅导我，所以我很感谢王老师。我打算给王先生做一张圣诞卡。希望王先生会喜欢。虽然是作为小礼物送的，但也是我的心意。
（三年级，500字）
一年级诗歌朗诵社会实践作文 篇四
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”从古至今，有多少文人墨客写下了赞美母亲河的千古名作，也有许多朗读者朗读了这些不朽之作。为了赞美母亲河，表达对母亲河的依恋之情，我们班也举行了一次朗诵会，主题就是“母亲河”。
朗诵会开始了，主持人走上讲台，宣布朗诵会正式开始。第一个上场的是萌萌和梦婷，她们朗诵的是一首诗歌──《母亲河》。她们朗诵得非常有感情，当她们朗诵到“为何你的乳汁正在减少”这句话时，我感受到母亲河正在受到严重的污染，她的身躯正在一步步的消失。她们的声音时而平静，时而激动，仿佛使母亲河在向人们诉苦：不要再破坏她了。
第二个出场的是我、佳好、梦怡、琦悦，我们准备朗诵《长江之歌》。佳好和琦悦朗诵第一小节，她们朗诵得抑扬顿挫，我的脑海中顿时出现长江向大海奔流的场景。到我和梦怡朗诵第二小节了，我们两个也不甘落后，带着丰富的感情朗诵，仿佛长江就在我们身边，卷着滚滚波涛，向远方流去……
接下来上场的是靖隆，他并没有流利地将他朗诵的诗朗诵出来，而是读一会儿，笑一会儿，他的举动把大家逗得哈哈大笑，主持人只得把他请下去再准备一下。
然后便是我和其他几位同学的黄河大合唱──《保卫黄河》，但表演得并不顺利，我们都是唱一段，笑一段，引得班上的同学都笑起来。好不容易把它唱完，我如释重负般回到座位上，长长地舒了一口气。
紧接着，靖隆再次上了台，包含着丰富的感情朗诵了那首诗。下一个，则是自称为“王少爷”的浩容，他快速地读下了自己准备的那首诗……后面上场的有义杨，子翊等等，他们朗诵的都是有关母亲河的诗歌。
最后，朗诵会在我们全班唱的《长江之歌》的歌声下结束了。
“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”黄河和长江奔流不息，养育了数代华夏儿女，建立了数个华夏文明。我们一定要保护她、珍惜她、爱护她，不让她们受到伤害。
一年级诗歌朗诵社会实践作文 篇五
首先，感谢同学们带给我们这样一场高水平的诗歌朗诵会，在这当中，我们感受到了大家对集体的热爱，对生活的激情，和对美的向往，也感受到了高一年级同学良好的整体素质和精神风貌。
诗歌朗诵，不同于大合唱，也不是齐声朗读，更不同于小品、戏剧等其他舞台节目，评定优劣的标准在于对诗歌情感的准确理解和恰如其分的表达。其他的辅助手段，服装、道具、配音等，都只是辅助而已，不能削弱了对诗歌朗诵本身所下的功夫，更不能出现与诗歌情境的不匹配。
诗歌的风格类型是多种多样的，有的激情豪放，有的柔婉细腻。然而，在任何一首诗歌中，它的情感都有不同程度的起伏变化，只有真正读懂诗歌，才能准确演绎。你不能在忧伤悲愁的时候表现出慷慨激昂，更不能在满怀美好憧憬的时候面无表情或满脸悲壮。
并且，这种情感的起伏变化，只有通过个体才能充分、完全、个性化地传达出来。因此，在诗歌朗诵中，集体的齐诵应该只能作为极少部分的烘托、陪衬或者强化。如果是小组分角色朗诵，几个人的声音品质、情绪表达应该有整体的协调感。
一年级诗歌朗诵社会实践作文 篇六
“轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界……”这是语文书中的一句话。
这次活动结束后，我虽然不能算是受益无穷，但也可以说成是感受至深。
通过这次诗歌学习，我仿佛真的看见了那个诗的美丽的世界。
我学会了怎样写诗，自己也尝试了写诗。以前都是写作文，几乎没有写过诗，就算写了一两次，也都是胡乱写的，因为那时还不会。而现在，我真正学会了写诗。写第一首诗时有点困难，但写第二首就渐渐熟悉了，不再那么难写了。后来，写的虽然不算好，可也是得心应手了，就像有无数的想象力和灵感充斥在笔端上。
现在我知道了我国最早的诗歌总集是什么了，你知道吗?哈，是《诗经》，它已经有两千多年的历史了。不过，我以前还以为是冰心的《繁星·春水》呢!因为我以为是现代，可就算是现代，《繁星·春水》也是不正确的，你记住了吗?
诗的世界真精彩!你注意过吗?原来啊——有些诗还没有标点的呢!你一定会很奇怪吧?这是为什么呢?我们写文章都有带标点的，可有的诗是怎么没有呢?这是为了能更好地表达思想感情，让感情不被标点符号所拘束，一些诗不带标点符号的原因就是这个了。你明白了吗?
体会诗中的意境，你的眼前就会浮现出诗中的画面，诗人所表达的情感你也会体会得一清二楚。
诗的世界真奇妙啊!当你读着读着你才会发现你已经被诗歌所深深地吸引了。而且，如果你读一些诗人的励志故事的话，你还会从中获得启示呢!我们不应该把时间都浪费在玩上。在疲劳学习后适当的娱乐可以舒缓疲劳，放松身心，让你“绷紧”的皮肤得到放松;而要是没有限度地玩不学习的话，那就等于浪费时间了，那么你原本“放松”的皮肤就会松弛。其实，学习也是一件快乐的是事情，但有的人却十分的厌恶学习，这就在于你看待学习的心态了。一个人要是对学习一直充满厌恶，久而久之，你对学习就只有厌恶了;而你要是对学习乐观看待，把学习当作一件快乐的事，那慢慢的，学习对于你来讲，就是充满快乐的了……
“让我们徜徉在诗歌的百花园里，让生活充满诗意，让诗歌伴我们一生!”
