小学生四年级作文学游泳 篇一
学游泳是我小时候的一个梦想。每当夏天来临,我总是羡慕那些在游泳池里尽情嬉戏的孩子们。他们能自由自在地在水中畅游,而我却只能站在岸边望着他们,感到很遗憾。但是,今年夏天,我终于如愿以偿地学会了游泳。
我是通过参加学校的暑期游泳课程来实现我的梦想的。游泳课程一共持续了一个月,每天早上九点到十一点半。起初,我对游泳并不是很感兴趣,因为我听说学游泳很难,而且还很容易淹死。但是,当我看到我的朋友们都在参加游泳课程时,我决定尝试一下。
第一天上课时,我感到很紧张。教练先给我们讲解了游泳的基本知识,然后让我们在浅水区练习。我戴上游泳圈,小心翼翼地踩着水,尝试着移动手臂和腿。刚开始的时候,我总是不敢抬起头来看前方,生怕会呛到水里。但是,经过教练的耐心指导和鼓励,我慢慢地适应了水的环境。
几天过去了,我已经能够在浅水区自如地游动了。教练看到我的进步,决定让我尝试在深水区游泳。一开始,我还是有些害怕,但是我告诉自己要勇敢。我深吸一口气,闭上眼睛,向前一跃,跳入水中。我感到水流在我身边流动,我努力地摆动手臂和腿,试图保持平衡。经过几次尝试,我终于成功地在深水区游泳了。
学会游泳后,我感到非常自豪和开心。我现在可以和朋友们一起玩水了,不再是一个只能站在岸边的旁观者。游泳不仅让我变得更加自信,还锻炼了我的身体。我已经不再害怕水了,相反,我渴望每天都能到游泳池里畅游。
通过学习游泳,我学到了一个重要的道理:只要勇敢去尝试,就一定会有收获。我希望未来还能学到更多的技能,不断挑战自己,让自己变得更加强大。
小学生四年级作文学游泳 篇二
夏天到了,阳光明媚,游泳池里热闹非凡。我看着水中欢快的孩子们,心中涌起一股向往,我也想学游泳!于是,我报名参加了学校的游泳课程。
第一次上游泳课,我感到非常兴奋。教练带领我们进行了一些热身运动,然后给我们讲解了游泳的基本技巧。接着,教练让我们在浅水区练习。我戴上游泳圈,小心翼翼地踩着水,试图保持平衡。起初,我感到有些不适应,不太敢抬起头来看前方。但是,经过教练的耐心指导和鼓励,我逐渐放松下来,开始尝试划动手臂和腿。
几天过去了,我已经能够在浅水区自如地游动了。教练决定让我们尝试在深水区游泳。一开始,我有些害怕,但是我告诉自己要勇敢。我深吸一口气,闭上眼睛,向前一跃,跳入水中。我感到水流在我身边流动,我努力地划动手臂和腿,试图保持平衡。经过几次尝试,我终于成功地在深水区游泳了。
学会游泳后,我感到非常自豪和开心。我现在可以和朋友们一起玩水了,不再是一个只能站在岸边的旁观者。游泳不仅让我变得更加自信,还锻炼了我的身体。我已经不再害怕水了,相反,我渴望每天都能到游泳池里畅游。
通过学习游泳,我学到了一个重要的道理:只要勇敢去尝试,就一定会有收获。我希望未来还能学到更多的技能,不断挑战自己,让自己变得更加强大。游泳不仅是一项运动,更是一种勇气和坚持的象征。让我们一起享受游泳的快乐吧!
小学生四年级作文学游泳 篇三
学游泳今天舅舅带着我和哥哥去游泳,这里的的游泳池很大,人也很多,管理制度也很严格。例如要凭体格检查证才可以买到游泳证,有了游泳证进游泳池时还要检查是否有游泳衣,游泳裤,如果没有准备这里还可以租用。
进入泳池的大铁门后,首先要冲洗一次淋浴,把汗水洗干净,再到含有防治湿气脚藓等的药池里走一遍,最后才能下池游泳。进入游泳池,我看见池周围有管理人员在监护着,如果有溺水的人他们立即来救护。我虽然下过几次,但仍然浮不上来,哥哥表现得好好,他教我先吸口气,再把头埋在水里去,好在心理上锻炼不怕水,不怕淹。等这一步做好了才用手扶着池壁,闭着眼睛学习埋头式游泳,这是关键,一定要认真过了关,才可以学习仰泳,蛙泳等花样游泳。
根据哥哥的指教,吸口气,蹲下去,这样反复几次后,闷水的时间越来越长,我的最高记录是1分5秒,然后哥哥让我伸直手脚,漂浮在水面上,等我能够放松自由的漂浮,再让我摆动双臂划水,一边划一边前进。哥哥在旁边扶着我,我的胆子也就越来越大,一连练了一个多小时,果然可以游出去几丈远了。哥哥鼓励我,不住的夸奖我:“有得真好,有得真好”。我的心里别提有多得意了大概从今天起我就可以宣布:“我不再是一个旱鸭子了”。
小学生四年级作文学游泳 篇四
今天,爸爸带我去大滩游泳馆学游泳。待我们进去,换好衣服全副武装后爸爸带领我下水游泳。
一下水,我就悠闲地套着游泳圈飘来飘去。爸爸看了说:“我们是来游泳的,不是来玩水的,快把游泳圈给脱了,我们一起游。”“可是我还不会游呢?”我担心地回答。爸爸说:“如果你不把游泳圈脱掉永远也学不会的……”我百般推辞也说不过我爸爸这张不烂之舌。只好乖乖脱下,刹那刚才在水里悠闲的我变成了一只“落水狗”狼狈不堪,只好紧紧抱着爸爸不肯放手。爸爸发出最后通牒再不放开我就要潜下去了。幸好我够机灵,连忙爬到了爸爸的头顶上,要不然不呛水才怪呢。爸爸见这招不行就引诱我说:“如果你能游到对面晚上我就奖励你十个鸡翅,游不到就没有了哦。”
“鸡翅”听了这句话我口水直流三千尺哪,连忙说:“好,好,好,一定,一定。”马上跳下去凭着去年在游泳馆学到的洼泳奋力前进,到了浅水区我微微偷了下懒用走来代替游,嘿嘿我老爸居然没看出来。
游泳太好玩了,我以后要多来几次。
小学生四年级作文学游泳 篇五
今天,是第二节课了,我们练习“蹬墙”。
教练先给我们示范了一遍。教练把双手举起,贴紧头部,一只脚靠着墙,另一只脚踩着瓷砖,把头放入水中后,脚用力一蹬,就游了出去。教练游得很远,到中间的时候,手往下一划,就站起来了。“真简单呀!”我在心里想。
实践的时间的时候到了。我蹬出去后,在水下左看右看,快没气了的时候,手往下一划,本以为可以稳稳当当地站好了,却在水中扑腾。要不是教练及时赶到,我肯定要喝两大口水了。教练对我说:“你在水下头都是抬着的,肚子肯定挺着,所以你不可能站好。只要头往下压,收腹,这样就能站好了。”哦,怪不得上一节课教练让我把头压下去,原来就是为这节课打下基础呀!
第二次实践时,我看不到前面了,眼里只有蓝色的小瓷砖。我怕撞到别人,就马上站了起来。教练游过来,问我:“你为什么那么早就站起来?你憋气的时间不是挺长的吗?”我答:“教练,您不是说在水下不能抬头的吗?我看不到前面又怕撞到别人,就站起来了。”“这你不用担心,”教练说,“别人看见你游过来,肯定会躲开的,难道还会让你撞吗?”
第三次,我做到了所有的要领,游得也比较远,教练说这是我至今最完美的一次。我心里乐开了花。
游泳,真快乐。
小学生四年级作文学游泳 篇六
天渐渐地亮起来了,公鸡的喔喔叫声把我从梦乡里拉了出来。今天,是我在游泳馆学游泳的最后的一天了。
在路上,我看见天空是那么的晴朗;云朵是那么的洁白;小草是那么的碧绿;迎面吹来的风是那么的柔和、凉爽。汽车在公路上疾速地行驶着,两边的树木也飞一般地向后倒退,可是我总觉得汽车开得很慢,恨不得游泳馆就在我面前。
到了游泳馆,我在集中处等了一会儿,等学员都到齐了,教练带我们进游泳池去。进游泳池的一看还是像习惯地发出一声感叹:这个游泳馆真大啊!
这里面有两个游泳池,一个是专供学员用的,另一个是给买票进来的人用的。游泳馆里铺满了凹凸不平白色的地砖,光着脚站在上面有一种凉丝丝的感觉。闻起来有一股浓浓的消毒水的味道。耳边传来的是人们在水里嬉戏的声音。
教练像往常一样让我们双手测平张开,坐下水前的活动。下水以后,我们又向往常一样做了一些必要的水下练习。之后,教练又让我们去大游泳池。大游泳池的水比小游泳池里的谁深多了。
我们在大游泳里游了一会儿,教练就让我们见水池的长游,我在中间休息了三四次,可是,我眼游泳池的宽游的时候,一个来回中间只休息了几秒钟。大池的长为50m,宽为25m,照理说我沿着大池的长游的时候只需休息一次就可以到达对面了。可能是紧张的缘故吧。
今天,是我在游泳馆学游泳的最后一天了,我还真有点舍不得:在这样炎热的天气里整个身体浸泡在水中,多舒服啊!