染雾老师我们想对您说作文 篇一
尊敬的老师：
您好！我们是您的学生，今天我们想借这篇作文向您表达一下我们对您的感激之情。
首先，我们要感谢您对我们的教育和关心。您是我们的引路人，指引着我们走向知识的海洋。您耐心细致地为我们讲解知识，解答我们的疑惑。您用心备课，为我们呈现了丰富多彩的课堂，让我们在学习中充满了乐趣。您不仅教给我们知识，更教给我们如何做一个有道德、有责任心的人。
其次，我们要感谢您的悉心指导。在我们遇到困难时，您总是耐心地给予我们帮助和鼓励。您不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。您用温暖的目光看待我们，用鼓励的话语激励我们，让我们感受到了前进的动力。您不仅关心我们的学习，更关心我们的成长和健康。您在班级中开展了各种活动，让我们锻炼自己的团队合作精神和领导能力。
最后，我们要感谢您对我们的信任。您相信我们，给予我们机会展示自己的才华和能力。您鼓励我们积极参与各种竞赛和活动，让我们在竞争中成长。您相信我们的潜力，给予我们信心和勇气去追求梦想。您的信任是我们前进的动力和底气。
亲爱的老师，您是我们心目中最伟大的人。是您用智慧和汗水浇灌着我们的成长之花。在您的教育下，我们不仅学到了知识，更学到了做人的道理。您是我们的楷模，我们会继续努力，回报您的辛勤付出。
谢谢您，我们永远敬爱的老师！
学生们
老师我们想对您说作文 篇二
尊敬的老师：
您好！我们是您的学生，今天我们想借这篇作文向您表达一下我们对您的感谢之情。
首先，我们要感谢您给予我们的关爱和支持。您不仅是我们的老师，更是我们的朋友和家人。每当我们遇到困难和挫折时，您总是在我们身旁，给予我们鼓励和支持。您用温暖的目光看待我们，用亲切的话语鼓励我们，让我们感到无论遇到什么困难都能勇往直前。您关心我们的生活，关心我们的情感，时刻为我们排忧解难。
其次，我们要感谢您的悉心教导。您不仅教给我们知识，更教会我们如何做一个有道德、有责任心的人。您耐心细致地为我们讲解知识，解答我们的疑惑。您用心备课，为我们呈现了丰富多彩的课堂，让我们在学习中充满了乐趣。您教会我们如何思考问题，如何独立思考，如何与人和睦相处。您是我们的引路人，指引着我们走向知识的海洋。
最后，我们要感谢您对我们的信任。您相信我们，给予我们机会展示自己的才华和能力。您鼓励我们积极参与各种竞赛和活动，让我们在竞争中成长。您相信我们的潜力，给予我们信心和勇气去追求梦想。您的信任是我们前进的动力和底气。
亲爱的老师，您是我们心目中最伟大的人。是您用智慧和汗水浇灌着我们的成长之花。在您的教育下，我们不仅学到了知识，更学到了做人的道理。感谢您无私奉献的精神，感谢您对我们的无私付出。
谢谢您，我们永远敬爱的老师！
学生们
老师我们想对您说作文 篇三
老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……那节体育课上，火球一样的太阳在蓝蓝的天空中挂着，是那么的刺眼。
明明可以在清凉的办公室里审阅作业的您，却顶着炎热，到操场上指导同学们走正步、喊口号。“一二三——第一排，齐步走。一二一，一二一……我说过腿要蹦直、脚尖下压、脚掌与地面平行、离地面约25厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下。嗯，对。就是这样，好，立定。我跟你们说啊，立定的时候左脚再向前大半步着地，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。嗯，好。一二三——第二排，齐步走……”您一排一排的检查着，一个一个的指导着。看着您忙碌的身影，我充满敬意。老师啊老师，您如此辛劳，究竟是为了谁呀!难怪罗隐在诗中写道“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。老师，感谢您风雨之中为我们的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我们温暖；感谢您对我们的培育之恩，感谢您对我们的知遇之情。
老师我们想对您说作文 篇四
老师，六年了，在这整整六年里给我留下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年我在母校的怀抱中茁壮成长，为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱，迈进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校；舍不得亲密无间的同学；更舍不得辛勤教育我们的您！是您,用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是您,用心灵清泉,孕育我们情操的美果。记得在四年级开学的第一天,“铃铃铃”，上课的预备钟响了，同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节语文课。不一会儿，您就进来跟我们上课。你讲的课津津有味，使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课，是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻地飘落下来，地上立刻汇成了一条银色的“长河”；飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”；飘到您的手上，把您的手给染白了；飘到我们身上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的您为我们撒的。您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里，还带我们到公园去认识大自然，开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里，花儿散发着馥郁的芳香，大家在绿草坪上跳啊，滚啊。此时，您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃，那娓娓动听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入一个美丽的神话世界……老师啊，当您不在我的身边教导我时，您的身影都会不时地在我的眼前浮现，您的声音都会常在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。回想起您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和你一起度过的那美好的时光，我想对您说：老师，您是真正的园丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！没有您慷慨无私的奉献，哪有我收获的今天！十分的感谢您，敬爱的老师。
老师我们想对您说作文 篇五
斯老师，明天就是教师节了，我在此祝您节日快乐。
斯老师，我真不知道您为我们班操了多少心。每次有同学没写作业或作业没做完，您都一起留下来陪那些同学把作业补完。还给我们讲解我们那做的不好，那做的不对，我们应该怎样去改正。有次升旗，我们班有同学没站好，您要我们排队走圈，可回教时候大家还是没有变，仍然在吵的吵闹的闹，您也很生气。今天您却又向我们道歉，讲了道歉的理由，可我不明白，明明就是我们错了，回教室后还是没吸取教训，可您又像我们道歉，我认为没什么可道歉的，因为这本来就是我们的错。
斯老师，您还记得这件事吗？上个星期发生的。有次，我们排队到二楼餐厅去吃饭。到那以后，我发现我的饭被五（3）班的一名男生吃了，斯老师您见了我，询问情况后，就把您的那盘饭菜给了我吃，自己却又到食堂一楼去打饭了。望着您远去的背影，我心里可真不是滋味。
斯老师，我要告诉您一个好消息，我们砂子塘天华学校和砂子塘本部联合主办的长沙市唯一的一只庞大的队伍，在星期六那天参加市里的比赛获得了第一名，得了冠军，参加了市里，我们还要去省里，还要去北京的人民大会堂参加全国的比赛呢！
斯老师，我再次忠心祝愿天底下所的老师教师节快乐，祝愿所有的老师桃李满天下。
老师我们想对您说作文 篇六
秋风吹落满枝头的桂花，回到校园，随风而来的依旧是那熟悉的香味。
两年前我在楼梯间偶然见到第一眼的那位穿着碎花裙，亭亭玉立的“姐姐”，杨匀蓉老师。第一眼见到她时，从没有想过这位穿着碎花裙，看起来年龄应该和我们一般大的人，竟然成为了我的班主任。
转瞬即逝的高中生活已经过去了两年。忆往昔，浮现在脑海中的点点滴滴都是如此的亲切。还记得您开学时对我们说的开学寄语；记得您上课时经常对我们说的“马太效应”，“君子慎独”；记得您在考完试后评讲试卷时教给我们的技巧；记得您在和我们聊天中和大家开玩笑一般的问我们：“假如明年不做我们班主任了……”
现在回想起这些，都觉得离我好近好近，好似一切都发生在昨天。
但秋风依然准时的吹来了九月，吹来了我们高中生涯的最后一年。在教师节即将来临之际，我想对您说：“杨老师，虽然您现在不是我们班主任了，但这两年的师生情谊不会散，我们也会跟随着多了一重身份的小杨老师，一同走下去。会努力的完成我们的高三学业，为我们的高中画上一个圆满的句号。”
老师，教师节快乐，祝您万事顺意！
