我的老师人生作文800字(精选6篇)

时间:2017-03-03 08:12:13
染雾
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我的老师人生作文800字 篇一

我的老师人生作文

作为一名学生,我有幸遇到了一位非常特别的老师,他的人生故事深深地影响着我,让我受益匪浅。

我的老师名叫李老师,他是一位五十多岁的中年人,看上去普普通通,但是他的人生经历却让我刮目相看。在他年轻的时候,他曾是一位非常优秀的画家,他的作品被多家艺术机构收藏,并多次在国内外画展上展出。然而,就在他事业蒸蒸日上的时候,一场意外改变了他的人生轨迹。他不幸患上了眼疾,最终失明。

对于大多数人来说,失明可能是一场灾难,但是对于李老师来说,失明并没有让他消沉。相反,他用坚强的意志和不屈的精神从新开始了人生。他学习了盲文,通过触觉来感受文字和图画。他重新拿起画笔,用盲文勾勒出美丽的图案。虽然他无法看见自己的作品,但是他却能用手中的画笔感受到画面的美妙。他的作品不仅在盲人艺术展上展出,还被世界各地的艺术家赞赏。

李老师的坚韧和执着深深地感动了我。他告诉我,生活中遇到的困难和挫折是无法避免的,但是我们不能因此放弃。只要我们保持积极的态度,勇敢面对困难,就一定能战胜困难,迎接新的挑战。他的故事让我明白了一个道理,那就是人生的价值不在于我们拥有多少,而在于我们如何应对并克服困难。

李老师还教会了我如何用心去观察世界。他告诉我,虽然他已经失去了眼睛,但是他却能用心去感受世界的美好。他告诉我,我们身边有很多看不见的美丽,只要我们用心去感受,就能发现它们。我从他身上学到了如何用心去观察事物,学会欣赏美丽。

我的老师李老师的人生故事给了我很大的启示。他的坚韧和执着让我明白了人生的意义所在,他的教诲让我学会了用心去感受世界。我会永远铭记他的教诲,努力活出自己的精彩人生。

我的老师人生作文800字 篇二

我的老师人生作文

每个人的人生都是一本书,而我的老师就是其中一位精彩的主角。

我的老师名叫王老师,他是一位非常有智慧和耐心的人。他对教育事业充满热情,无私地奉献自己的才华和时间,为学生们营造了一个良好的学习环境。

王老师在工作中总是充满激情和活力。他用自己的亲身经历告诉我们,只有对学生充满热爱,才能激发他们的学习兴趣和潜力。他总是以身作则,积极参与课堂活动,与学生们共同探讨问题,激发学生的思维和创造力。他从不压制学生的想法,而是鼓励他们发表自己的观点,并给予积极的反馈。他注重培养学生的实践能力,经常组织实地考察和实验课程,让学生们亲身体验到知识的魅力。

除了在学校教书育人,王老师还积极参与社会公益活动。他经常组织学生们参观孤儿院和敬老院,让他们感受到爱的力量。他鼓励学生们积极参与志愿者活动,帮助那些需要帮助的人。他告诉我们,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的人格和价值观。他希望通过这些活动,让学生们懂得关爱他人,学会为社会做贡献。

王老师的人生故事和教育理念深深地影响了我。他让我明白了教育的真谛不仅仅是知识的传递,更是对学生个性的尊重和发展。他教会了我如何成为一个有担当有爱心的人,激励我努力学习和进步。他的言传身教让我深感教育的力量和重要性。

我的老师王老师是一位非常了不起的人,他的人生故事和教育理念让我受益匪浅。我将永远铭记他的教诲,努力成为一个有价值有意义的人。

我的老师人生作文800字 篇三

朱老师又高又瘦,身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜;朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“嘉庆,学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。

朱老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳像个大火球一样,火辣辣地照射着大地。教室里也是一样,热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子,而朱老师却好像没感觉到似的,不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,可是汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但朱老师还是在专心致志地批改作业,还是没有半句怨言,啊,朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。

朱老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课,你会感觉好像进入了知识的海洋里,老师带领大家在那知识的海洋里遨游,探索。

朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天,我们演完节目后,朱老师大声说:“同学们,你们去老师家玩吧。”我们听了,高兴极了。我们和朱老师说说笑笑,兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后,急忙打开电脑,开心地玩了起来,朱老师却不停地忙碌着,在厨房做饭,汗水顺着她的脸颊流了下来,她高兴地说:“一定要给我的学生做几道我最拿手的菜。”不一会儿,桌上摆满了香喷喷的饭菜,我们都馋得直流口水,大家都津津有味地吃了起来。吃着吃着,我们还玩了一个游戏——词语接龙。这时的朱老师看着我们高兴的样子,眯着眼笑了。噢,我知道了,朱老师的爱是汗水,朱老师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。

这就是我的朱老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路。是啊,天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师,这个岗位是多么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛,她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们,可自己呢?…啊!加减乘除算不尽您做的贡献,诗歌歌咏颂不完您对大家的关爱!我爱您!

我的老师人生作文800字 篇四

书,是我们的好老师,我觉得特别贴切,书能丰富我们的知识,能给予我们帮助,老师也是这样的。

像琴声流过夜空,像花瓣飘过枝头,每次读书多是那么美好。读书生活恰似一片波澜壮阔的大海,也似百鸟栖息的森林。

有一次,我对爸爸说:“爸爸,我去骑自行车,可以吗?”其实,我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里,假惺惺地下楼了。我找了个隐蔽的地方,坐了下来。哎哟,一只大蚊子叮了我一下,不管了,等一下爸爸要下来了,还是快点读吧!我囫囵吞枣地读起书来,不时用眼角的余光瞅着天空,估摸着几点了。天色渐晚,我合上书,咽了口气,依依不舍地上了楼。至今我印象深刻呢!

我那些书已不够我阅读了,我苦苦地恳求妈妈给我买书,妈妈终于禁不住我的软磨硬泡,给我买回了三本书。我曾看过一句名言:“温故而知新。”我试图从书中获得新的知识。有些书很有趣,但笑过之后,会似乎明白一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般,会使我感到不现实。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”我经常读书,写作文不算太难。一次,妈妈布置我写一篇《春天来了》,我就跑去触摸春天,我是这样写的:“春姑娘来了,她心灵手巧,用手织出一件翠绿的衣服,为大地披上。她又挥洒下希望的种子,柳树发芽了,桃花开了。人们都爱春天,爱她的生机勃勃,爱她的春光明媚。”妈妈还竖起大拇指呢!

读书也让我有了灵感。每当我遇上一个伤心欲绝的人,我会编织他的悲伤故事;我望着月亮,经常会感到内心的孤独和寂寞;每看到太阳时,我会感到无法形容的喜悦。

书,一位知识博的老师,她会不厌其烦地教你,有了她,你的一生将会受益无穷。

我的老师人生作文800字 篇五

在我的记忆最深处,一直深深的记着一位和蔼可亲的老师,她把每一个学生都当做自己的孩子,让人忍不住的想亲近她。

**年,当我跟着妈妈走进**小学,来到我的班级,在教室的门口,站着一位中年老师。妈妈把我交给她,跟她说了几句话然后就离开了。在一个陌生的环境陌生的人面前,我有些害怕。她把我带进教室,安排我坐在第二组第二张桌子。还边亲切的跟我说“不用害怕,放学就可以见到妈妈了”直到上课后她自我介绍时我才知道她是我们的班主任,负责教我们语文。她姓胡,我们都喜欢叫她胡老师。

胡老师很喜欢我们这些学生去找她聊天,记得有次下大雨,我和两个姐姐没回家,留在学校吃饭,我们端着饭跑到胡老师的办公室陪她一起吃。我们边吃边聊天,胡老师跟我聊了一些她以前在别的学校教书时的趣事,我们也问了她一些小问题,就算是些无聊的问题,她也总是很耐心的回答,就这样,一顿饭就在我们的一问一答中过去。

有时,我们去胡老师的办公室,老师喜欢拿些零食给我们吃。记得有次体育课,我跟一个同学去老师办公室要拿羽毛球玩,老师见到我们,把我们叫到内室,然后把一个便当拿给我们吃,由于体育课是最后早上最后一节课了,基本上都饿了。老师却说她中午要去吃别的,这饭不吃就浪费了,让我们帮忙吃掉,我们当时也就相信了,开心的帮忙吃掉了。现在回想,明白了当时老师的苦心,不单单是要我们帮忙吃,只是知道我们肚子应该饿了,不希望我们一直挨饿。

我还记得一次下课,我在走廊玩,当时的窗户还是那种老式的轻铁窗户框口,是向外推开的。那时不知是谁撞了我一下,我向前摔倒,头撞上了窗户的尖角处,霎时,鲜血就流出来了,我吓得大哭。老师听到我的哭声后马上从办公室跑出来,看到我的头流血,马上帮我止血上药,嘴还一直念叨着说“没事的啊,上药后就不会流血,没事的”我一直记得她当时一脸焦急,还一边安慰我,最后还把我送回家。

胡老师只在我们学校代课一年而已,现在我也不知她现在在哪,不知道她后来又到哪里教书。但我知道的是,我永远会记得她,不止因为她的和蔼可亲,还有她还是我的小学生涯开启的第一位老师。

我的老师人生作文800字 篇六

如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤耕耘的园丁。老师用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。老师,我就是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我步入了实验中学七四班的大门。一切都是崭新的:新环境、新同学、新老师、新班级,给了我新的憧憬。面对此情境,何不把我们的新希望,我们的心追求寄托在这个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随呢!让每一个人都能感受到,因为有我的存在,而让别人感到幸福。当我踏进七四班的时候,心里就萌生出一个问题:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散、不守纪律的“坏”班?心怀疑惑与忐忑,我开始观察和了解我的老师我的班。结果,我的愿望实现了!这个班不仅团结友爱,还互相帮助;不但学习成绩好,而且还是有着共同目标的文明集体。

还记得开学的第一天,妈妈把我送到学校。踏进崭新的校门,我感觉周围的环境是那么的陌生。当我走进新的班级,第一个迎接我的是您——张老师。“张老师”,这是多么美好的称呼啊!您微笑着,我看着您,您是那么的亲切、和蔼可亲,我一下子就喜欢上了您。从此,我便幸运的成了七四班的一员。我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清文言文那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成我们口中流利、顺畅的课文;领着我们念动听的诗歌;陪着我们读经典有趣的课外名著……

啊,好幸运!我竟然遇见了这么好的老师这么优秀班级!它,就是我新梦想的起跑线呀!从现在开始,我要力求改掉身上的坏毛病,养成良好的学习习惯,做一名优秀的学生,展现出一个全新的自己。在老师的引领下,同学们的陪伴中,每天进步一点点,渴望遇见更好的自己!

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