染雾我的老师做人作文 篇一
我的老师做人作文
我的老师是一位非常优秀的人。她不仅在教学上给予了我很多帮助，而且在做人方面也给我树立了良好的榜样。
首先，我的老师非常认真负责。无论是备课还是上课，她总是全身心地投入其中。她会提前准备好教案，确保课堂内容的科学性和系统性。在课堂上，她会耐心地讲解，充分理解每一个学生的问题，并及时给予解答和指导。她还会反复强调重点知识，帮助我们更好地掌握学习内容。她的认真负责让我深受感动，也激发了我对学习的热情。
其次，我的老师非常善良友好。她总是笑容满面，给人一种亲切的感觉。她对待每一个学生都非常平等和尊重，不会因为学习成绩的高低而有所差别对待。她还会关心我们的生活，主动询问我们的困扰和烦恼，并给予我们积极的建议和鼓励。她的善良友好让我感受到了温暖和关爱，也让我懂得了待人处事的重要性。
再次，我的老师非常勤奋努力。她总是不断地学习和进步，不断提高自己的教学水平。她会参加各种培训和学术交流活动，不断更新教育理念和教学方法。她还会花费大量的时间和精力与学生进行互动交流，了解他们的需求和困难，并根据学生的特点和问题进行针对性的辅导。她的勤奋努力让我深受鼓舞，也让我明白了只有不断努力才能取得成功。
总之，我的老师是一位优秀的人。她以身作则，做到了认真负责、善良友好和勤奋努力。她不仅在教学上给予了我很多帮助，而且在做人方面也给我树立了良好的榜样。我会一直铭记她的教诲，努力学习，成为一个有价值的人。
我的老师做人作文 篇二
我的老师做人作文
我的老师是一位非常值得尊敬的人。她在做人方面给予了我很多启示和教益，让我明白了做人的道理和原则。
首先，我的老师注重诚信和正直。她一直强调做人要诚实守信，不撒谎，不作弊。她以身作则，从不曲解事实，也不隐瞒真相。她在处理问题和解决纠纷时，总是公正无私，坚持原则。她的诚信和正直让我明白了做人要有底线，要讲究良心和道义。
其次，我的老师注重责任和奉献。她对待工作非常认真负责，从不推卸责任。她会尽力帮助学生解决问题，给予他们必要的关怀和指导。她还积极参加学校的各项活动，为学生提供更多的机会和资源。她的责任和奉献精神让我明白了做人要有担当，要为他人着想。
再次，我的老师注重友善和包容。她对待每一个学生都非常友好，不会因为个人偏见或成见而对待不同的学生。她会尊重每一个学生的个性和差异，并给予他们充分的自由和空间。她的友善和包容让我明白了做人要宽容和理解，要善待他人。
总之，我的老师是一位值得尊敬的人。她注重诚信和正直，注重责任和奉献，注重友善和包容。她的教诲和榜样让我明白了做人的道理和原则。我会一直铭记她的教益，努力成为一个真诚正直、负责奉献、友善包容的人。
我的老师做人作文 篇三
老师，虽然不是你的爸爸妈妈，但她却比你的爸爸妈妈还要认真，还要负责。老师的辛苦不求回报，不求感激。今天我们一起来漫画语文老师吧！
我们的语文老师姓匡，我们都叫她匡老师，匡老师已经有50几岁了。虽然她年纪有点大。但教书还是很不错的。她那乌黑发亮的短发中，不知不觉长出了几根为我们操心过度的白头发。一双不大不小的眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的嘴，有时那张嘴会使我们捧腹大笑；有时那张嘴说的我们心服口服；有时说的我们大声痛哭。
匡老师很负责，四年级时，由于匡老师的到来，我的语文成绩从80几分慢慢的到了90几分。就连以前在我们班考不及格的也考到了七八十几分。这明显的成绩进步，足以证明匡老师的教学能力。有时候同学们的xxx病犯了—书写乱画。匡老师就会大发雷霆，火冒三丈。把作业本撕掉让我们重新写。
匡老师很聪明，点子多。每当我们做错了事时，匡老师会想出一些办法让我们改错。因为匡老师相信办法总比困难多。有一次，班上的小懒虫不做作业。匡老师就每天守在教室外检查每一个人的作业。作业检查过关。才能进教室。如果有作业不合格的，就会被罚在门外补好了再进教室。有时匡老师也会为我们着想，怕耽误了课程，也会大人不记小人过的放我们进来。还有几次，有些同学不按时完成作业，匡老师就通知家长在我们完成作业以后签一个字，证明我们的各科作业是按时完成的，如果超过了规定的时间，家长签字时要说明原因。在我们写字姿势不正确的时候。匡老师又想了一个点子。让我们头上顶一本书一旦书掉下来就要扣小组的分数。我们只好挺直腰板，坐端正。生怕书掉下来。
这就是我的语文老师，是负责、聪明的好老师，她教会我许许多多的知识，教会我做人的道理，是我成长路上的引路人，今生能做她的学生是我最大的幸运。匡老师您辛苦了，谢谢您！
我的老师做人作文 篇四
我最钦佩的人是农业老师，因为她非常负责任。
侬老师是我在补习班的老师。她留着长发，一xxx谈的小嘴，戴着一副眼镜看起来很有教养，和她的裙子很配。
农民老师很负责。有一次，我们默默地专心写作。突然听说农民老师不停的咳嗽。大家问农夫老师：“老师，你怎么了？你不舒服吗？”农夫摇摇头说：“没什么，只是感冒了。很快就结束了。”说着就开始给我们班拿书。当农夫的老师知道他不舒服时，他给我们上课。这个农民的老师很棒。还有一次，我记得刚来的时候。我们还不太擅长写作文。尤其是小红，小红只写了几个字。农夫看到小红迟迟不写，就抓住小红的笔迹给小红看。小红看到农民的老师如此努力地教她，很感动。从此小红的作文一直受到农民老师的表扬。后来班里不喜欢写作的同学都变得很喜欢写作。优秀的学生变得更加优秀。从那以后，每个人都非常钦佩这位农民老师。
侬老师，你给我们带来了知识，让我们茁壮成长。有你当老师让我很骄傲。
我的老师做人作文 篇五
一身来自异国他乡的装扮，一段段让人捧腹大笑的讲解，一个个学了就会用的积木作文公式，这就是我脑海中君卿老师上课的情景。
第一次见君卿老师的时候，只见他衣装整洁、相貌堂堂，戴着一副黑色的、椭圆形的眼镜。不戴时，就露出来两只水灵灵、水汪汪的黑豆眼睛。他有一头乌黑的头发，高高的个子，两只大手。脸上有着一个高挺的鼻子，一张唇如胭脂的嘴巴，两条细长、浅浅的眉毛，两只顺风耳，一个光滑的额头，一个尖尖的下巴。
在一次上课时，君卿老师突然穿着海盗服，戴着海盗帽，我们问老师为啥突然这么穿，老师说：“我组建了积木作文海盗团，带着你们去打败一个叫作文大魔王的家伙。”我们看着老师睁大了他的浓眉大眼，把我们弄得哈哈大笑。
上他的课很有趣，也让我懂得了写作文就像搭积木一样简单。
瞧！这就是我眼中的君卿老师。
我的老师做人作文 篇六
我们班的语文老师和数学老师是一男一女。男的重男轻女，女的重女轻男。由于他［她］们的差距，导致我们全班男生喜欢数学老师，女生又全体喜欢语文老师。平时我们总感觉他俩是对头，做事方法也不一样。不信就来看看吧。
事例1：
马上就要开运动会了，走出场队列也少不了。可这次是数学老师选队长我们大家都站得直直的。可当队长选好了我看了一眼，真是不看不知道，一看下一跳。选出来的队长全是男生！不光是我，其他同学的嘴巴也变成xxxoxxx字形的了。
事列2：
放学了，语文老师还在上课，数学老师来说讲完了，找人去叫他。可她讲完了直接放学，要不是数学老师及时赶到，我们就放学了。
这样的老师你喜欢吗？反正我不喜欢。
