染雾这与夸奖的作文 篇一
夸奖，是一种力量。它无形却强大，可以点亮一个人的心灵，激发他们的潜能。夸奖的作用不可小觑，它不仅能给予人们自信和动力，还能促进他们的成长和进步。
夸奖的力量可以改变一个人的心态。在人们面临困难和挑战的时候，一句鼓励的话语就能够带来无尽的力量。当一个人被夸奖时，他会感到被重视和认可，从而增强自信心。自信的人会积极乐观地面对生活，勇敢地追求自己的梦想。他们相信自己能够克服困难，取得成功。夸奖可以改变人的心态，让他们从消极向积极转变，从而更好地应对各种挑战。
夸奖的力量可以激发人的潜能。每个人都有自己独特的才能和潜力，但有时候他们可能没有发现自己的优点。当别人夸奖他们的时候，他们会更加关注自己的优点，从而激发出自己的潜能。夸奖可以让人发现自己的长处，明确自己的目标，并努力实现它们。当一个人意识到自己的潜力和优点时，他会更加专注于自己的发展，不断提升自己的能力和水平。夸奖可以激发人的潜能，让他们更好地发挥自己的才能。
夸奖的力量可以促进人的成长和进步。当一个人被夸奖时，他会感到自豪和满足。但夸奖并不意味着满足，反而应该成为进一步努力的动力。被夸奖的人会更加珍惜荣誉，努力保持并超越自己的成绩。他们会不断学习和进步，不断挑战自己，以使自己更加出色。夸奖可以激发人的成长和进步，让他们不断追求卓越。
夸奖，是一种力量。它可以改变人的心态，激发人的潜能，促进人的成长和进步。我们应该学会夸奖他人，用夸奖的力量去激励他们，让他们变得更加自信、积极和进取。夸奖的力量是无穷的，它可以改变一个人的一生，让他们成为更好的自己。
这与夸奖的作文 篇二
夸奖，是一种温暖的力量。它可以使人心生喜悦，感到被重视和认可。夸奖不仅可以给予人们自信和动力，还可以建立良好的人际关系，促进团队的合作和发展。
夸奖可以建立良好的人际关系。当我们夸奖他人时，我们传递了一种友善和尊重的信息。被夸奖的人会感到受到了他人的关注和喜爱，他们会对夸奖者产生好感，并愿意与之建立起更加深入的联系。夸奖可以拉近人与人之间的距离，增强彼此的了解和信任，从而建立起良好的人际关系。在家庭、学校、工作等各种场合中，夸奖可以使人们更加和谐地相处，共同创造美好的未来。
夸奖可以促进团队的合作和发展。在团队中，每个成员的贡献都是不可或缺的，他们都希望得到他人的认可和夸奖。当一个人的努力得到他人的夸奖时，他会感到被重视和肯定，从而更加积极地参与到团队的工作中。夸奖可以激发团队成员的热情和动力，增强他们的凝聚力和合作意识，从而推动团队的合作和发展。在团队中，夸奖可以发挥着凝聚力的作用，让团队成员更加团结一心，追求共同的目标。
夸奖，是一种温暖的力量。它可以建立良好的人际关系，促进团队的合作和发展。我们应该学会夸奖他人，用夸奖的方式去关心和关爱他们，让他们感受到温暖和幸福。夸奖的力量是无穷的，它可以改变一个人的心情，改变一个团队的氛围，让我们的生活更加美好。
这与夸奖的作文 篇三
寒假里，老师为了培养我们待人接物、独立生活的能力，特意布置了一篇题为妈妈夸我的作文。这一天，我趴在写字台前思索着，一幕幕的往事像放电影一样在我脑袋瓜里闪啊闪，从小到大，我都很不懂事的，应该丢垃圾桶的果皮瓜壳，我都随手丢，吃东西总是挑最大捡最多的，自己喜欢吃的东西别人休想动一下，一副“得理不让人”的状态。这也难怪妈妈没夸我，的确是我太不懂事了，我要从这个寒假开始，做一个懂事的好孩子。心动不如行动。
妈妈常说房间被我捣鼓的像个狗窝，我看看房间地上的确是一片狼藉的，妈妈说得一点也没错。趁着妈妈还没回家，我就从现在开始，自己动手整理起了房间。首先我把东西分门别类的整理好放好，再拿起抹布擦上面的灰尘和脏东西，我上擦擦下擦擦，左擦擦右擦擦，小灰尘终于在我手下全军覆灭了，看着面目一新，一尘不染了的房间，我也累得气喘吁吁，汗流浃背，不过心情却异常地激动，就等着给妈妈这个惊喜了。
到吃饭的时间我还保持着心照不宣。一声“开饭啦”我若无其事的走到餐厅，妈妈准备了一桌的菜，有鱼，有肉，还有我最爱吃的螃蟹，平常一看到这些我这个小馋猫早就垂涎三尺，恨不得全吞了。可今天吃饭时，我把最大最肥的螃蟹放到爷爷的碗里，说：“爷爷，你辛苦了，这大这螃蟹你来吃。”爷爷高兴得合不拢嘴。我又拿起大螃蟹给其他的人，最后给自己拿了一只最小的，说：“这小螃蟹让我吃。”虽然这只螃蟹不大，但我吃得很香。因为全家人都为我鼓掌，夸我是个好孩子，真懂事，餐桌上充满了欢声笑语。
回到房间，妈妈推门进来，看到房间焕然一新的场景，不禁惊呆了。这时，她好像觉察到了什么，向我走了过来，我和妈妈都笑了。妈妈对我亲切的说：“孩子，你真懂事，看来你真的长大了！”
这与夸奖的作文 篇四
这个星期我被舍友夸了好几天，他们都叫我“学霸”。我觉得他们对学霸的了解并不深，只是因为我回宿舍多带了两本，所以被表扬了。其实我不喜欢别人说我什么，因为我根本没有实力配得上这种赞美。其实我连个小学生都不是。我只是一个中学生。不然分班考试怎么会和他们分到一个班？把这种赞美当成一种动力没关系，但时不时会有点愧疚。也不全是因为我没有实力。连我都开始觉得有点虚伪。是我把书带回宿舍好好学习，还是得到室友的夸奖满足虚荣心？每当他们说我是“学霸”的时候，我就有各种复杂的想法。
但是我可以明确的告诉自己，不，我努力提高自己的能力是为了自己的目标，而不是为了别人。现在只能努力，坚持。也许以后我成功了，就有实力配得上这种赞美？最近总是这么想，所以学习动力很大。这个动力也来源于我的强势天性。现在室友都说我是“高手”。如果我考不好成绩，岂不是打自己脸？
这与夸奖的作文 篇五
母亲节快要到了，送给妈妈一件什么礼物好呢？对了，我就亲手给妈妈缝一个布娃娃吧。
我找来针线和布料，开始穿线。可针宝宝和线宝宝好像故意和我作对，我试了好几次才穿进去。穿完线，我把两块布料对齐，然后笨笨地操起针和线小心翼翼地缝起来。我心想：妈妈看了这小兔子一定会夸奖我的！我正做着美梦呢，“啊，好疼呀！”我惨叫道，原来是自己一大意把手扎到了，鲜血顺着手指往下滴，好吓人啊！不行，我一定要给妈妈缝好这个布娃娃。我没被困难打倒，更认真地缝起来。
这回我可不溜号了。我缝着缝着，将针使劲一拽，咦？这一针缝得怎么如此轻松？噢，原来是我在线上忘打结了，这线一下子全让我拽了下来，前功尽弃，气煞我也！
小兔子的眼睛尤其不好缝，因为眼睛的布料太硬了，我使出九牛二虎之力才缝了一针。我叫姐姐来帮忙，她看了看我说：“你拿针的方法不对，应该靠后点拿，太靠前当然会费力了。”我尝试着用姐姐的方法，真是容易多了！时间一分一秒地过去，我的小兔子也慢慢长成了。妈妈一定会喜欢的！
“叮咚……”妈妈回到了家，我迫不及待地拿着小兔子跑到妈妈跟前说：“妈妈，母亲节快乐！”说着便把小兔子递了过去。妈妈望着我缝制的小兔子，一下子把眼睛瞪得老大，不相信地说：“不可能吧？”妈妈愣了好一会儿，似乎不知说什么才好，一下子把我搂到怀里，狠狠地亲了我两口。你知道吗，妈妈可是好久都不曾这样亲我了呢！妈妈幸福地说：“真是我的好闺女！”
啊，母亲节这天妈妈夸奖了我，我太高兴了！
这与夸奖的作文 篇六
每当我跟姑姑吵架时，爷爷总是说:”阿放，不要和聪聪吵了！你是老师，他是小孩。”每当我将东西拆了，却又装不起来时，奶奶总是说：“聪聪，不要紧，等你长大就会装了。”每当我因调皮打坏东西，爸爸妈妈要吹胡子瞪眼时，爷爷奶奶总是打圆场说：“算了算了，他是不小心。”总之，我在他们眼里还是一个很小很小的孩子，一个永远长不大的孩子。但是有一次他们却夸我长大了。
那一天，我正在阳台上逗鸟，偶尔向楼下望了一眼，只见爷爷奶奶拖着满满一车的菜，手中提着大包小包的食品，脚步是那么蹒跚，动作是那么缓慢，我的心在那一瞬间震撼了，原来爷爷奶奶已经那么老了，想想也是，爷爷奶奶都快八十的人了，每天还要忙着买菜烧饭洗衣……想到这里，我再也看不下去了，我立刻以超人的速度冲下楼，一把从爷爷奶奶手中夺过好几包食品就往楼上跑，到家中将这些东西一撂，转身又往楼下跑。
到了楼下，只见爷爷奶奶正吃力地提拖车，我见了急忙说：“让我来，让我来！”爷爷奶奶说：“你太小了，提不动的，还是喊你爸爸来吧。”我一听急了，拍着我的小胸脯说：“我行，我一定行！”说完，我不管三七二十一一把抢过拖车就往上拉。哎呀，怎么那么沉，我真想说：“爷爷奶奶你们提吧。”可是我转念一想，他们每天都要提那么沉的东西，我就这么一次，难道就不能坚持一下吗?想毕，我使出了吃奶的劲，将拖车一级一级地拉。我在心里默默的数着：一、二、三、四、五、六……二十六、二十七，快了，快了，我终于用尽九牛二虎之力
把这一车沉甸甸的菜拖进了家门。虽然我累得气喘吁吁，但我脸上却露着得意的笑容。
这时，爷爷奶奶正一步一步缓慢地爬上来，我神气地对他们说：“看，我不是提上来了吗？”爷爷奶奶笑了，他们说：“看来我们家聪聪长大了。”我听了心里比吃了蜜还要甜。
