描写绍兴和鲁迅故居的高中作文(精简6篇)

时间:2014-01-01 03:29:13
染雾
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描写绍兴和鲁迅故居的高中作文 篇一:绍兴的魅力

绍兴,这座古老而又美丽的城市,承载着丰富的历史文化底蕴。而在这座城市中,有一个地方备受游客和文化爱好者的关注,那就是鲁迅故居。

鲁迅故居位于绍兴市区的中心地带,是中国近代文学巨匠鲁迅先生的故居,也是国家级重点文物保护单位。故居建于明代,是一座典型的江南园林式建筑。入门之后,我被一片静谧的氛围所包围,仿佛置身于一个完全不同的世界。

故居内部布局精致而古朴,各种陈设都保留着鲁迅当年的生活痕迹。庭院中的石桌石凳上,似乎还能看到鲁迅先生悠然品茶的身影。透过窗户,可以看见花草树木繁茂的院子,清新的空气让人心旷神怡。而在故居的各个角落,展示着鲁迅先生的生平事迹和文学成就,使人对这位伟大的文学家更加了解和敬仰。

鲁迅故居的参观者络绎不绝,他们或驻足在书房里,紧盯着鲁迅先生的书桌,仿佛能感受到他写作时的思绪万千;或驻足在书堆旁,读着鲁迅先生的名著,品味着他犀利而深邃的文字;或驻足在庭院中,聆听着导游讲解鲁迅先生的人生经历,感叹他坚韧不拔的精神。

参观完鲁迅故居后,我对鲁迅先生的崇敬之情更加深厚。他的文字思想以及对社会现象的深刻洞察力,让我深受启发。同时,也对绍兴这座古老城市有了更深的了解。绍兴以其独特的江南文化和历史底蕴,成为了我心中一个令人向往的地方。

绍兴和鲁迅故居,给我留下了深刻的印象。这座城市和这座故居,不仅仅是一个旅游景点,更是一段历史的见证,一种文化的传承。我希望将来有机会再次来到这里,去感受这座城市的魅力,以及鲁迅先生的伟大精神。

描写绍兴和鲁迅故居的高中作文 篇二:重温鲁迅文化

鲁迅,作为中国近代文学史上的巨匠,他的思想和作品影响了无数的读者。而作为他生活过的地方之一,绍兴的鲁迅故居更是成为了文化爱好者和游客们的必访之地。

鲁迅故居位于绍兴市的市中心,是一座古老而典型的江南园林式建筑。走进故居一看,便能感受到浓厚的历史氛围。故居内部布局合理,各种陈设展示着鲁迅先生当年的生活状态。书房中的书桌和书架上摆放着鲁迅先生的书籍和手稿,仿佛能听见他敲击键盘的声音。庭院中的花草树木繁茂,清新的空气让人心旷神怡。这一切仿佛将我们带回到了那个百年前的时代,让人不禁对鲁迅先生的人生和思想产生敬佩之情。

参观鲁迅故居,我了解到了更多鲁迅先生的生平和思想。他坚持真实和自由的文学创作,用文字揭示社会的黑暗和不公,为民众呐喊和呼唤。他的作品如《狂人日记》、《阿Q正传》等,对当时社会现象进行了犀利的讽刺和批判,引起了广泛的关注和共鸣。他的思想和行动成为了新文化运动的中流砥柱,影响了一代又一代的青年人。

走出鲁迅故居,我的内心充满了对鲁迅先生的敬仰和对文化的热爱。鲁迅故居不仅是一座建筑,更是一段历史的见证和文化的传承。通过参观鲁迅故居,我更加深刻地理解到了文化的重要性,文化是一个民族的灵魂,也是一个城市的核心竞争力。绍兴作为一座历史悠久的城市,在文化传承和保护方面做得非常出色,鲁迅故居就是一个最好的例子。

鲁迅故居,是一个让人心驰神往的地方,它承载着历史的记忆和文化的精髓。我希望将来有机会再次来到绍兴,去重温鲁迅文化,感受这座城市的魅力。同时,也希望更多的人能够了解和关注鲁迅先生的思想和作品,让他的精神永远照亮我们前行的道路。

描写绍兴和鲁迅故居的高中作文 篇三

来到了鲁迅故里,刚一进去我就想起了鲁迅爷爷,鲁迅爷爷是在三味书屋里读书,在百草园里与闰土一起玩耍……

小鸟在天空中飞着,又飞来一只小鸟,两只小鸟好似在玩耍,让我情不自禁地想起了鲁迅与闰土在百草园玩的过程,鲁迅在当时是一名富家子弟,家里是当官的,而闰土是一位出生贫穷人家的孩子,可鲁迅和闰土是那样和平相处,鲁迅并没有仗着自己家有钱而看不起闰土,反而两人互帮互助,非常友好,鲁迅的品德是那么可贵。天空湛蓝如洗,大地生机勃勃,看到百草园的树和菜,就会看鲁迅和闰土一样,他们的友谊,品德……

我们又来到了三味书屋,三味书屋不大不小,在许许多多的课桌中,我看到了一张特殊的桌子,上边带有一个“早”字,我又四处环视了一下,没有一样可以取暖的东西,地板又那么破,全是石头,那不更冷了?如此恶劣的环境,鲁迅爷爷怎么在里面上学呢?看到许多鲁迅的书,我想:“鲁迅一定学习很刻苦!”有一次,鲁迅爷爷早上上学迟到了,老师罚了他之后,鲁迅还勉励自己以后不能迟到,便在自己的桌子上刻了一个“早”字,原来鲁迅是一个这么努力的人啊!鲁迅在班里也不把自己的地位放的很高,把自己认为成一个普通学生,此后的鲁迅获得了很大的成就,依次有文学家,思想家,教育家。

大雁飞过天空,为天空增加了一道美丽的风景线,我们也应该学习鲁迅这种努力学习,发奋图强的精神,同时也应该学习闰土这种珍惜友谊的人,鲁迅故里可谓是名胜古迹了,小草从石头缝里长出来,这种精神值得我们学习。

描写绍兴和鲁迅故居的高中作文 篇四

阳春三月,万物复苏。绍兴鲁迅故居的仿古小街上掺杂着鸟语与花香,变得喧闹繁忙。

步入街中,脚下是石板铺成的小道,两侧是极具古韵的老屋,充满了江南独特的烟雨气息,是黑白色调,是白墙黑瓦。街道虽然已经重新翻修,但意蕴却没有褪色。这与仅一墙之隔的商业中心截然不同,鲁迅故居守护着自己的那份墨香。

与鲁镇不同的是这里没有乌篷船、没有祥林嫂、没有茴香豆,但并不缺少鲁迅的痕迹。迈入鲁迅纪念馆,现代的建筑因为鲁迅却散发出古朴的味道。展馆大堂树立着一尊鲁迅坐像,深邃的眼窝中流露出对民族命运的沉思,硕大的手掌握住如椽大笔,仿佛握住民族命运的船舵,笔下则是民族大义的惊涛骇浪。馆中的一段段文字、一张张图片,无不引得人们驻足体会。

走出纪念馆,再走一段小道,便到了鲁迅故居的门口。卧室、厨房、明堂一一呈现,再顺着走廊向前移步便是百草园的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的的桑椹,在树叶里长吟的鸣蝉、轻捷的叫天子,还有美女蛇,这位文学巨匠儿时的玩伴们,在这里纷纷登场。

离开故居,向景区入口方向步行两三分钟,再走过一座小小的石桥,就走进了三味书屋。书房中央挂着一幅松鹿图,松鹿图两侧有一副对联“至乐无声唯孝悌太羮有味是诗书”,对联下有张木桌,看似普通,然而由于一代文豪的一个“早”字,成为了其他书桌屡遭刻画的罪魁祸首。注视着木桌上的“早”字,鲁迅在课堂上认真诵读的场景仿佛在我的面前上演。

再次在小街上漫步,臭豆腐、香糕、黄酒……一切都被烙上了鲁迅的烙印。鲁迅一个人,可以影响一座城市、一个民族、一个时代。他不需要活得多么波澜壮阔,不必在民族危难之时策马赶到用刀枪救国,他只需一支笔,便可挽救人们的灵魂。“他无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱”。

“没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;虽有了伟大人物,而不知拥护、爱戴、崇拜的国家,是没有希望的奴隶之邦”。我走出景区,回头远望门口巨大的人像浮雕,那是鲁迅,那是民族之魂。

描写绍兴和鲁迅故居的高中作文 篇五

今天,妈妈说要去鲁迅故里参加小队活动,我非常高兴。于是我早早地起床,来到鲁迅故里。妈妈请来讲解员赵阿姨,她让我们戴上听讲器,说:“等一会儿104班的同学们要跟着我不要离我太远,不然会听不到,知道吗?”我们连忙说:“好的”,赵阿姨说:“我们的旅程开始”。

我们先来到“鲁迅祖居”。这里有一个佛堂,挂着一幅壁画,画上有三个人,里面有鲁迅的爷爷呢!接着,我们穿过小桥来到“三味书屋”,也就是鲁迅小时候读书的地方,就像我们现在的学校。我看到鲁迅的桌子上刻一个“早”字。

原来那时鲁迅的父亲得重病,妈妈让鲁迅到当铺拿衣服换钱买药,给父亲治病。因为这鲁迅上学迟到,受到先生的责打,于是鲁迅在桌子一角刻一个“早”子,提醒自己以后不能迟到,做什么事都要早。不一会儿,我们又来到鲁迅爷爷的新家“周家新台门”里面有许多房间,有淑女房。藏书房。少主房……还有著名的“百草园”。

百草园是鲁迅爷爷小时候玩耍的地方,这里可以捉蛐蛐。挖何首乌,还有一畦碧绿的青菜。高大的皂荚树和桑葚,给鲁迅爷爷带来欢乐。最后,我们和赵阿姨合影留念,她讲得非常好,我们都能听懂她讲得内容。

今天我学到很多关于鲁迅爷爷的故事,我要向鲁迅爷爷学习,做一个好少年。

描写绍兴和鲁迅故居的高中作文 篇六

记得那一天,阳光明媚,我们学校六年级去游览了浙江绍兴著名景点——鲁迅故里。

我一大早就来到学校,八点左右我们上车出发了。一路上我们有说有笑,经过了一个半小时的路程,我们到了鲁迅故里。

一下车,映入眼帘的是一面墙,墙上刻画着鲁迅拿着烟斗坐着的画像,旁边四个大字——鲁迅故里。我们边走边看,来到了鲁迅的家。鲁迅的亲人应该很多吧,有好多房间。鲁迅的房间里只有一张老式的床、一个柜子、一张课桌和一盏台灯。

走着走着,我们来到了在课本上读到过的百草园和三味书屋。百草园的中间立着一块石碑,上面刻着“百草园”三个字。这也是鲁迅小时候唯一能和大自然接触的地方,现在这里都盛开着金黄金黄的油菜花。走进百草园边上的一扇门,里面便是鲁迅的教室——三味书屋。我们找到了鲁迅的座位,上面刻着一个“早”字。听说是因为他小时候有一次为父亲去买药,结果上课迟到了,教书先生惩罚了他。所以他在课桌上刻了“早”字时时刻刻提醒自己。

最后,我们还去了鲁迅博物馆。那里陈列着鲁迅生前所用过的物品、照片等。博物馆二楼中央有一个鲁迅头像,头像后面的墙上写着“民族魂”三个字,头像对面的墙上写着鲁迅的名言……

这一次研学,我又更加深入了解了中国大文豪——鲁迅。

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