走进名著里的人物作文西游记 篇一
《西游记》是我国古代四大名著之一,被誉为中国古代小说的巅峰之作。里面的人物形象丰满、生动,他们的故事和经历让人难以忘怀。如果有机会能够走进《西游记》这本书中,我想和孙悟空一起体验他的冒险旅程。
孙悟空是《西游记》中最受欢迎的角色之一,他勇敢、聪明、机智,具有超人的力量和智慧。与他一起旅行,我相信会充满刺激和乐趣。首先,我想和孙悟空一起去花果山。在那里,我将亲眼目睹猴子们跳跃嬉戏的场景,感受到他们的活力和快乐。孙悟空一定会向我展示他的七十二变本领,让我惊叹不已。我还可以和他一起品尝美味的仙果,感受到天然的甜美和清新。在花果山的经历将是一段难忘的回忆。
接下来,我想和孙悟空一起去解救唐僧师徒。在这个过程中,我将亲身体验到孙悟空的英勇和智慧。他曾经与妖怪斗智斗勇,用火眼金睛看破了妖怪的伪装。我会看到他如何用金箍棒和妖怪搏斗,保护唐僧师徒的安全。我也会学到他的聪明才智,学习他如何通过巧妙的计谋解决问题。在这段冒险旅程中,我相信我将成长为一个更加勇敢和聪明的人。
最后,我想和孙悟空一起去西天取经。这是一个充满挑战和困难的旅程,但我相信有孙悟空的陪伴,我们一定能够克服一切困难。在这段旅程中,我将亲眼目睹孙悟空与各种妖怪的战斗,见证他的勇气和决心。我也会在取经的过程中学习到佛教的智慧和道理,增长自己的见识和修养。
走进《西游记》中的人物孙悟空的冒险旅程,将是一段令人激动和难忘的经历。我相信在与他的相处中,我会学到很多关于勇气、智慧和友情的重要价值观。希望有一天,我能够真正走进《西游记》中,与孙悟空一起闯荡天下。
走进名著里的人物作文西游记 篇二
《西游记》是一部古代神话小说,它以唐僧师徒四人西天取经的故事为主线,通过各种奇幻的情节和形象,揭示了人性的善恶和人生的真谛。如果我能够进入《西游记》这本书中,我想和唐僧一起体验他的修行之旅。
唐僧是一个有着高尚品德和伟大心灵的人物。他一直以来都怀着一颗拯救世人、弘扬佛法的梦想,勇敢地面对着各种挑战和困难。与他一起修行,我相信会受益匪浅。首先,我想和唐僧一起去西天,寻找真经。这是一段充满艰辛和危险的旅程,但唐僧一直以来都能够保持坚定的信念和积极的心态。他的毅力和勇气将是我学习的榜样。我也会在这个过程中学到与人为善、宽容和谦虚的品质。
接下来,我想和唐僧一起面对各种妖怪和困难。在这个旅程中,唐僧师徒经历了许多危险和考验。他们与孙悟空、猪八戒、沙僧一起,以友爱和团结的精神共同战胜了各种妖怪和邪恶势力。在这个过程中,我将学到团队合作和互助的重要性。我也会看到唐僧的智慧和决策能力,学习他如何在困境中寻找解决办法。这将是一段充满挑战和成长的旅程。
最后,我想和唐僧一起领悟佛法的真谛。在取经的过程中,唐僧通过与各种神仙和佛教高僧的交流,逐渐明白了人生的真谛和修行的意义。他在这个过程中修炼自己的心灵,获得了智慧和启迪。我相信与他一同修行,我也会受到启发,找到属于自己的人生道路。
走进《西游记》中唐僧的修行之旅,将是一段充满智慧和灵性的经历。我相信在与他的相处中,我会学到很多关于人生和修行的重要道理。希望有一天,我能够真正走进《西游记》中,与唐僧一起寻找属于自己的真经。
走进名著里的人物作文西游记 篇三
《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,我总会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。我以往一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近,我把《西游记》一书认真地看了一遍,才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。
记得小时候,时常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不细心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他一个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了如来佛,伸出他的手掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,最终压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的期望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了困难,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当可是。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。
由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人……如果我们在学习上能像唐僧、孙悟空和沙僧那样,有对学习的信念,那必须会取得成功。
随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,让我嫉恶如仇,有应对困难的勇气。
走进名著里的人物作文西游记 篇四
它他是聪慧的,能看破一切妖怪真身;它他是愚笨的,被师傅说骂赶走,临行时却字字吐露真心;它他是善良的,从来只打坏人,从不会平白无故打人;它他又是骄傲的,当年看破玉帝的诡计阴谋,从而大闹天宫……
他曾是菩提老祖的徒弟,拥有筋斗云,七十二变,长生不老,闯龙宫得了如意金箍棒锁子黄金甲,凤翅紫金冠,藕丝步云鞋,又将生死薄上的名字都划了,身如玄铁,火眼金睛闯下天宫来的战绩,无奈被佛祖发现,将他封印应在了那五行山下等着,盼望着那取经人来。
这猴儿名为悟空,姓孙,手持那一万三千五百多斤重的铁棒,打妖怪把它用的虎虎生风,不作假,看见悟空连斗几回合,便把哪吒击败了,那棒儿定是被赋予了灵魂,说大绝不会小,说小绝不会是大。高直通天宫,小可如细针。
悟空不是神,他只是一个石猴罢了,但他勇于挑战,护卫自尊,用自己的努力得了一个斗战胜佛的称号,这种精神早已经很罕见了。
走进名著里的人物作文西游记 篇五
天周瑜找我商议*事说:我们要跟曹*交战水上交战用兵器好我心想:水上交战当用弓箭好样问我有计谋我先回答看还说吧当用弓箭好我说周瑜说:对先生跟我想样现*缺箭想请先生负责赶造十万支公事希望先生要推却我说:都督委托当照办知道十万支箭时候用周瑜问:十天造好我心想:真会开玩笑十万支箭十天能造成呢过真小看我孔明了既要交战十天造好必误了大事我郑重其事地说先生预计几天造好眼里满疑惑我伸出手指算了算说:只要三天*情紧急能开玩笑我摇了摇扇子慌忙地说:敢跟都督开玩笑我愿意立下*令状三天造好甘受惩罚我注视着脸上露出了笑容定自己计谋暗暗高兴呢公瑾啊公瑾让先高兴两天吧三天我要知道我孔明厉害
我让鲁肃借给我二十条船每条船上放些稻草人还有三十名*士两天我都没有动静第三天四更时候我秘密地请鲁肃船里鲁肃问我:叫我来做我说:请起去取箭鲁肃问:哪里去取我说:用问了去了知道我吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去
时候大雾漫天*上连面对面都看清天还没亮船已经靠近曹*水寨我下令把船尾朝东字儿摆开又叫船上*士边擂鼓边大声呐喊我和鲁肃船里饮酒取乐我想:大雾曹*定会出兵时候我们只管取箭好出我所料曹*直让弓箭手向我们*箭我下令把船调过来船头朝东船尾朝西仍旧擂鼓呐喊逼近曹*水寨去受箭
天渐渐亮了雾还没有散我吩咐*士齐声高喊:谢谢曹丞相箭接着叫
走进名著里的人物作文西游记 篇六
走近彝州博物馆,领略彝州人文与自然之美。
迈进博物馆的大门,首先映入眼帘的是独特瑰丽的彝风建筑和大展厅中的大屏幕,放映楚雄“九县一市”的区域划分和各地的独特风情。
首先,我们欣赏标本厅。只见各种溶液中漂浮着各式各样珍贵的动物。奇特的青蛙,多*的蛇,以及多种鱼类,爬行类生物令你应接不暇。彝州大地的生物可真是令人惊叹!大自然铸就了它们独特的本领、与环境吻合的体态。原来,我们曾和如此多的生物一直和平相处。
紧接着是古生物厅,久远的历史沧桑早让那些盛极一时的生物灭绝。但并非无迹可寻,它们通过几千万年的演变下,形成了化石,向我们传达出它的生命密码。各种各样的蕨类植物、贝类、恐龙、剑齿象,那些庞然大物在人类的复原下,又以骨骼的样貌站立在我们眼前。如此强大的生物是如何灭绝的呢?真是让人百思不得其解,也让我感受到在大自然面前,生物的渺小。
下一个展厅展示的是人类的进化历程。真难以想象,几千年前的元谋人已经会用石头互相击打制造石器用于狩猎和生产了。老祖先的智慧是多么令人惊叹啊。
青铜器馆又为我们展现了中华上下五千年的历程。木棺,长矛,铜镜,*首,多么精妙的发明啊!它们是在工匠一代又一代的努力下,在工匠精神的浇灌下产生的人类崇高的智慧结晶,他们是巧夺天工的艺术品,更是工匠精神的体现。
最后,我们步入“彝绣厅”,一