染雾教室里的烦恼作文500字 篇一
教室里的烦恼
教室是我们学习的地方，但有时候它也会给我们带来一些烦恼。一方面，教室里的噪音让我们难以集中注意力；另一方面，教室的环境也让我们感到不舒服。
首先，教室里的噪音是我们学习过程中的一大困扰。有些同学上课时喜欢随意聊天，声音大到让人无法集中注意力。我记得有一次，我们正在上数学课，老师正在讲解重要的知识点，可是旁边的同学却在大声聊天。我很想听老师的讲解，但是他们的声音让我无法专心。这样一来，我就错过了老师的讲解，对这个知识点理解不够透彻。这种情况发生得越多，我的成绩也就越差。同样，其他同学也会因为这样的噪音而影响学习效果。
其次，教室的环境也会给我们带来一些烦恼。有些教室的桌椅破旧不堪，坐上去很不舒服；有些教室的灯光昏暗，让人感到困倦；有些教室的空气不流通，让人感到闷热。这种不舒服的环境会让我们感到疲惫和不愉快，难以全神贯注地学习。
为了解决教室里的烦恼，我认为有几个方面需要改进。首先，学校应该加强对学生的管理，严禁在教室里大声喧哗，以确保每个人都能够安静地学习。其次，学校应该改善教室的硬件设施，提供更加舒适的桌椅和明亮的灯光，确保学生学习的环境舒适和健康。最后，学校应该关注教室的通风问题，保持空气的流通，让学生们呼吸新鲜的空气。
总之，教室里的烦恼是我们学习过程中的一大困扰。我们应该共同努力，改善教室的学习环境，创造一个安静、舒适、健康的学习空间。
教室里的烦恼作文500字 篇二
教室里的烦恼
教室是我们学习的地方，但有时候它也会给我们带来一些烦恼。一方面，教室里的人际关系让我们感到压力；另一方面，教室的设施也不尽人意。
首先，教室里的人际关系是我们学习过程中的一大困扰。同学之间的相处关系复杂多样，有时候会出现矛盾和冲突。有些同学嘲笑和欺负其他同学，让受害者感到难过和无助。我记得有一次，我们正在上语文课，老师让同学们互相交流写作业的心得。我刚开始讲自己的心得，却被同桌的同学嘲笑了一番。他们说我的作业很烂，让我觉得很没面子。这样的情况让我不敢再积极参与课堂活动，害怕被嘲笑和排挤。同样，其他同学也会因为人际关系的困扰而感到不愉快，影响学习效果。
其次，教室的设施也不尽人意。有些教室的黑板擦已经很旧了，擦起来很费劲；有些教室的投影仪经常出故障，无法正常使用；有些教室的课桌椅坐上去摇摇晃晃，让人感到不安。这样的设施问题会让我们在学习过程中感到困扰和不便。
为了解决教室里的烦恼，我认为有几个方面需要改进。首先，学校应该加强对同学们的教育，培养他们的友善和尊重他人的意识，以改善人际关系。其次，学校应该重视教室设施的维护和更新，及时更换损坏的设备，提供更好的学习条件。最后，学校应该建立一个相互关心、支持和帮助的学习氛围，让同学们感到温暖和安心。
总之，教室里的烦恼是我们学习过程中的一大困扰。我们应该共同努力，改善教室的学习环境，创造一个和谐、友善、舒适的学习空间。
教室里的烦恼作文500字 篇三
我有许许多多的烦恼，但我记忆最深刻的还是关于考试的烦恼。
自从升到了五年级，每个月都会有两次考试，一次语文一次数学。
每一次都是数学先考。数学考试的前几天，明老师会告诉我们。回家后我心里暗暗祈祷：千万别考砸了，考砸了妈妈绝对会生气的。考试的那一节课前，我想：不要在这会儿考，不要这会儿考，可每当明老师抱着一摞卷子进来时，同学们都十分高兴，我不知道他们到底高兴什么，我只知道我十分害怕没有考好。
考完了数学后，有的说：“早点发。”有的却说：“晚点发。”我知道，妈妈会提前问明老师我的分数，所以想，早点发还好一点，少与让妈妈冷战几天。
每当看见明老师拿着已经批改的卷子时，我总是会不寒而栗，心想95分以上，当拿着考砸的卷子走回家时，我总会想：哎，一个月考一次，一个月考一次，烦不烦呀！回到家还要接受爸爸妈妈的批评，哎！
考完数学后的几天，又会迎来语文考试。每次考试前我都想简单一点，千万要简单一点。妈妈总是在劝我说，“这一天过去后，太阳就会升起来。”可我还是十分烦躁：哎，每个月都考，考的心里害怕的不行，考试前天晚上，我会在床上翻来覆去的睡不着觉。
哎！考试的烦恼真让人难受，可是不考也不行啊……
教室里的烦恼作文500字 篇四
我的——书是我的，但情节不是我的；快乐是我的，但不是我一个人的；作业是我的，但这是每一个人都要做的；金钱是我的，但不是我一个人可以拥有的。似乎没有什么东西是完全属于我的，因为我拥有的东西一般都是短暂的，或许我死后，也不属于我了。但有两样东西，是不论生命贵贱，是每一个人都有资格拥有的，那就是：记忆和生命。
记忆或许不是我一个人的，但它确实是我的；生命是父母赐给我的，但它也是属于我的，我可以选择为自己而活或者为他人而活，它们是每一个人都有资格拥有的，即使你死去了，也是。
烦恼——每一个人都有烦恼，烦恼会使人不快，但我们总得解决它，如果解决不了烦恼，就向朋友倾诉吧，他们或许可以解开你的心结。
我是一位个性十足的女孩，或许大家都只看到了我的笑，称我“乐天派”但我不是。每次上课的积极发言，都会遭到一些同学的白眼，或许是因为我比较积极吧，老师就经常叫我回答问题——我想这就是原因吧？又或许是我太过于热情、热心，被同学说成多管闲事，但我依然开心，至少我帮助了一些同学，至少有一些同学支持我，尽管很少，但也满足了——尽管这是令我烦恼的。
朋友，如果有烦恼，那就解决它吧。人总是要往高处走的，烦恼总会解决的，我们要开心：至少我们还拥有生命和记忆。
教室里的烦恼作文500字 篇五
我的烦恼来自我脑袋上的包，那是我和我同学玩的时候，撞到了桌子的一角造成的，包肿得像小馒头，疼痛不已。
写作业的时候，右手用劲一按，“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因为我撞的包是在右脑勺那里的。上课写作文时，这一痛，把我的思绪都打断了，原来完美的作文，变得牛头不对马嘴，真烦啊！
我睡觉的时候，只能躺左边，不然的话，那个包又痛起来了。偶尔不小心碰到了，我也只能忍住疼痛，不然的话我一叫起来，全家都被惊醒了，这肯定很不好。
上体育课时，要进行跑步比赛。我想：万一不小心碰到了包怎么办？万一摔跤了怎么办？……各种各样的问题涌入我的脑海。由于我想得太入神了，连体育老师吹哨子跑步了，我都不知道。“你在干什么呢？”体育老师严厉地说。“什么，开跑了！”我说。“那当然了，你还不知道啊！”体育老师说。我急忙飞跑起来，可是最后连全班跑步最慢的都比不上。我真惭愧呀！
我最最痛苦的事是不能和同学们好好玩儿。比如：下课的时候同学们要和我玩游戏。我仍然在想：万一有同学碰到我的包怎么办？万一我摔倒了怎么办？万一……这样的问题想也想不完。所以游戏一开始，我就被抓住了。换我当抓人时，我连一个人都抓不到，我好烦恼啊！
这就是我的烦恼，你有烦恼吗？
教室里的烦恼作文500字 篇六
坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……望着寂静的黑夜，内心显得无比惆怅。
开始接触舞蹈，我就知道，我并不是一个舞蹈天才，我需要付出比别人更多的努力，很快，我有了烦恼。
别人的脚步能流淌出清澈的小溪，轻快、优美，最终汇入汪洋；而我的舞步，却总是遇见高山与巨石，磕磕绊绊。
炎热笼罩大地，街边的大树病恹恹的，盖着层灰土的枝叶打着卷儿，花儿也低下了头。那一次，我们都在为着国际赛尔努力奋斗。＂步子快一点，手要用力，腿伸直，再快点！＂老师急切的声音盖过音乐，响彻整个练舞室。别的同学都舞蹈着欢快的溪水，仿佛森林里起舞的精灵，或像公主，优雅、知性。我的体力却渐渐不支，脚步放的缓慢，脑袋回想着嗡嗡的声音，似一片波动的黑海，心，渺茫、恍惚……
阳光透过窗户直射在我的身上，泪水如瀑布般洒向地面，我再也跟不上了，只好坐在一旁。＂我该怎么办？明天就要比赛了，可我连跳都跳不起来！＂头好乱，心好烦。我仿佛看见了母亲那失望的眼神；听见了同学们如恶魔般的嘲笑；也感受到了老师那无声的叹息……
泪水再也忍不住了，如珍珠般掉落，随着汗水，苦苦的，酸酸的……
天下起了雨，风无休止地咆哮着，天地间陷入一片凄风苦雨中。我的烦恼像一块大石头压在心头，透不过气，使我窒息。
望着窗外夜空中那皎洁的圆月，真想把心里的烦恼对它诉说，叹一口气，我该怎么办呀？
