染雾校园的一角作文文 篇一：校园图书馆
校园的一角，有一个宁静而富有智慧的地方，那就是图书馆。作为校园文化的重要组成部分，图书馆承载着无数的知识和智慧，为我们提供了一个良好的学习环境。
进入图书馆，首先映入眼帘的是整齐排列的书架，上面摆满了各种各样的书籍。这些书籍，有教科书、参考书、文学作品、科普读物等等，满足了我们的不同需求。而每一本书都是一扇通向知识宝库的大门，我们可以通过阅读书籍来拓宽视野、增长见识。
在图书馆里，安静是最大的特点。无论是在阅览区还是自习室，同学们都保持着安静的学习状态。这种安静的氛围能够让我们更好地专注于学习，提高效率。而且，图书馆还提供了自习室，供同学们进行集中学习。在这里，我们可以和同学们一起相互鼓励，共同进步。
除了阅读和学习，图书馆还是一个交流的地方。在这里，我们可以与同学们分享读书心得，互相借阅书籍，互相探讨问题。这种交流不仅能够增长知识，还能够培养我们的合作意识和团队精神。
另外，图书馆还经常举办各种书展和文化活动。这些活动丰富了我们的校园生活，拓宽了我们的思维方式。通过参与这些活动，我们能够更好地了解文化知识，提高自己的艺术修养。
总之，图书馆是校园的一角，它不仅是知识的源泉，也是我们学习的场所。在这里，我们可以感受到知识的力量，提升自己的学术水平。让我们珍惜这个宝贵的学习场所，努力学习，不断进步。
校园的一角作文文 篇二：校园花坛
校园的一角，有一个美丽而芬芳的地方，那就是花坛。作为校园美化的重要组成部分，花坛给我们带来了一片欢乐和宁静。
走进花坛，我们会被五颜六色的花朵所吸引。这里有红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草等等。这些花朵们散发出浓郁的花香，让人忍不住驻足观赏。每一朵花都有它独特的魅力，它们用花语诉说着美好的祝福。
花坛不仅是花的世界，也是昆虫们的乐园。在这里，我们可以看到蜜蜂忙碌地采蜜，蝴蝶翩翩起舞。它们与花朵相互依存，构成了一幅美丽的生态画卷。而且，花坛还吸引了一些小鸟们前来觅食。它们在这里找到了食物和栖息的地方，使花坛更加生机勃勃。
花坛不仅美丽，还是人们休闲放松的好去处。在这里，同学们可以坐在长凳上，感受花朵的香气，享受阳光的温暖。通过观赏花朵，我们可以放松身心，减轻压力。而且，花坛还为我们提供了一个拍照的好地方。同学们可以在这里拍下美丽的瞬间，留下美好的回忆。
另外，花坛还是一个教育的场所。老师们可以在这里给同学们讲解花草的知识，培养他们的观察力和兴趣。通过了解花朵的生长过程，同学们不仅能够增长知识，还能够学会爱护大自然。
总之，花坛是校园的一角，它给我们带来了无尽的美丽和喜悦。让我们珍惜这个美丽的角落，爱护花朵，与昆虫们和谐共处。让花坛成为我们校园的一道亮丽的风景线，让美丽永远绽放在我们的校园里。
校园的一角作文文 篇三
我们的校园景色独特，那美丽的池塘，百花盛开的草地……你看了定会赞不绝口。尤其是那迎着春风，从梦中苏醒的黄果树。
春天来了，校园里一片欢乐的景象，小草、鲜花不由得跳起舞来。那操场旁的一位“哨兵”正在匆忙的准备秘密武器呢！她挺着胸，站立在自己的岗位上。一道明媚的阳光扑射过来，照在它那绿色的头发上，从下往上看，那淘气的小娃娃似乎被阳光爷爷换了一件新衣裳，小娃娃们很高兴，摆动着身躯，好像在说“：哇！我见过深绿色的毛衣，见过翠绿的绒毛，却从来没见过这样的衣裳！”小娃娃真像个小皇帝，一会儿大树妈妈给它送棉被，一会儿树枝爸爸给它讲笑话，逗的它笑破大牙。
从远处看，黄果树又高又大，全是树干的功劳，黄果树的树干很粗，像一根电线杆耸立在公路上。黄果树的树干有七八根，每根树枝从大树里生长出来，密密麻麻的往外蹿，好像春天来了，他们在争夺自己的地盘。在坚硬的泥土里生长着默默无闻的树根，他为黄果树带来勃勃生机，他是那么顽强不息，我真佩服。
天下之大，真是无奇不有！
校园一角02-03
校园的一角02-03
校园的一角作文文 篇四
娄底一小坐落在贤童街，那里风景优美，是个可爱的地方。它既是我们学习的好地方，也是我们玩耍的天堂。
一跨进校门，你就可以看到两棵高大的树木。左边是梧桐树，金黄的梧桐叶就像一把把小扇子。一阵风吹来，叶子飘哇飘哇，像一只只小鸟在空中飞舞。右边是直冲云霄的松柏。它四季常青，绿油油的，一阵寒风刮来，松柏显得更苍翠了。无数的细针挂在树上，摸一摸，一不小心就会刺破皮呢！校门中间是电子屏幕，它四四方方的，时而播放着学校各种获奖照片，时而播放着有趣的社团课，时而播放着准确的时间，提醒我们不要迟到了。电子屏幕旁是一座雪白的雕塑：一个男生左手拿着一本书，右手高高扬起来，仿佛在说：“同学们，好好学习，天天向上。”一个女生左手拿着火箭，右手端着书，正在知识的海洋里遨游。雕塑下面是花坛，最上面摆放着四季常青的铁树，下面是黄得赛金的菊花，有的怒放着，有的含苞待放……连蝴蝶蜜蜂也被吸引过来了。
电子屏幕后是一个椭圆形的大操场，中间是绿油油的足球场，两边是红艳艳的跑道。一下课，操场上热闹非凡，同学们有的在打篮球，有的在飞快地跑步，还有的在快乐地玩游戏……操场旁是一排桂花树，就像一排整齐的小士兵，在为我们站岗放哨。桂花飘香的季节，同学们就会三五成群地来到桂花树下捡桂花，把它们放在瓶子里，收藏这一一缕缕醉人的芳香。往右看，是三栋崭新的`教学楼，里面传来琅琅的读书声。
一小风景优美，景色宜人，我为能在一小读书而自豪。
校园的一角作文文 篇五
我来到这所学校才半年光景，但是学校后花园里的一座古亭却让我感触很深。
它的面积不大，就几平米，上面雕刻着许多的诗。走进亭子里面，就像走进一片“诗海”，别有一番情趣。
看，乃四季之首。万物复苏，鸟语花香，在亭子里是再好不过了。乍一眼望去，花园里生机勃勃，橡树和樟树绿得发亮，水池里的小鱼欢快地游来游去。春风哥哥只要经过，树下的灌木丛就会发出“沙沙”响声。春意浓浓，生机盎然，这时，古亭就是我们的“观景台”。
一到夏天，不同于操场的炎热喧闹，古亭里一片阴凉宁静。待在里面不亚于空调的清凉。热，会慢慢被遗忘；凉，会慢慢到来。这时候，古亭是我们的“遮阳伞”。
秋天，树叶渐渐变成了金黄色，这是秋风馈赠的礼物。亭子里原本的古色被更加的凸显，伴着古色古香的情意，伴着清爽的秋风，伴着温暖的夕阳……再伴着红色的叶子，真是“几行红叶树，无数夕阳山”，山就是后围墙的假山。这时，古亭是我们的“乘凉树”。
冬天，雪花飘落在亭子顶上，像是给亭子铺上了一层雪白的棉被。雪偶然也会飘到亭子里面，慢慢地变成地毯。从楼顶俯视亭子，恍如雪的仙境一般。这时，亭子是我们的一道“风景线”。
古亭，春的观景台，夏的遮阳伞，秋的乘凉树和冬的风景线。不得不说，亭子是陪伴我们四季的好伙伴。
我偏爱校园那一角——古亭子。
校园的一角作文文 篇六
我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
