染雾舞动的儿童节作文 篇一：快乐的舞蹈汇演
儿童节是一个充满欢乐和活力的节日，每年的这一天，我们都会迎来一场精彩的舞蹈汇演。这次的舞蹈汇演特别精彩，让我印象深刻。
当天，舞台上摆满了各种彩色的灯光，一片热闹非凡的场景。我坐在第一排，迫不及待地等待着表演的开始。音乐响起，一群身穿五颜六色舞裙的小朋友们迈着轻盈的步伐走上舞台。他们笑容满面，眼神中透露出对舞蹈的热爱和期待。
舞蹈开始了，音乐的节奏欢快活泼，小朋友们跳起了欢快的舞蹈。他们的动作整齐划一，配合默契，每个人都舞出了自己的风采。舞蹈中不仅有优美的舞姿，还有灵动的眼神和流畅的舞步。小朋友们的舞姿展示出了他们的自信和才华，每一个动作都充满了活力和激情。
舞蹈过程中，小朋友们还展示了各种舞蹈形式。有古典舞、民族舞、街舞等等，每一种舞蹈都展现了小朋友们的多样性和创造力。他们在舞台上尽情展示自己，用舞蹈来表达自己的快乐和梦想。
整个舞蹈汇演持续了一个多小时，每个节目都令人过目不忘。最后，在掌声和喝彩声中，小朋友们走下舞台。他们满脸笑容，流露出满足和骄傲的神情。观众们纷纷起立，为他们热烈鼓掌，向他们表示赞赏。
这次的舞蹈汇演不仅给我们带来了欢乐，还让我们看到了小朋友们的努力和才华。他们用舞蹈向我们展示了自己的快乐和梦想，让我们感受到了儿童节的独特魅力。我相信，将来他们一定会成为舞台上的明星，为我们带来更多精彩的表演。
舞动的儿童节作文 篇二：快乐的舞蹈课堂
儿童节是我们最期待的节日之一，每年的这一天，我们都会在学校举行各种有趣的活动。今年，我们班级的儿童节活动是一堂快乐的舞蹈课堂，让我们在舞蹈中感受节日的欢乐。
当天，我们来到了特别布置的舞蹈教室。教室里摆放着一排排整齐的椅子，墙上贴满了彩色的舞蹈海报，显得非常热闹。老师带领我们坐下，准备开始舞蹈课。
舞蹈课开始了，老师首先教给我们一段简单的舞蹈动作。她耐心地示范，然后一步一步地教给我们。我们跟着老师的指导，不停地练习，渐渐地掌握了这段舞蹈。每个人都非常认真，我们用心去感受音乐，用舞蹈来表达自己的快乐和梦想。
舞蹈课堂中，我们还进行了一些舞蹈游戏。老师带领我们玩起了舞蹈接力赛，我们分成两组，轮流进行舞蹈表演。每个人都尽力展示自己的舞技，大家互相鼓励，激发了彼此的潜力。这些游戏不仅锻炼了我们的舞蹈能力，还增强了班级之间的团结和友谊。
整个舞蹈课堂充满了欢声笑语，我们在音乐中尽情跳跃，尽情释放自己的能量。舞蹈课结束时，我们满脸笑容，满怀快乐地回到座位上。老师对我们的表现给予了高度赞扬，赞扬我们的积极参与和认真学习。
这堂快乐的舞蹈课堂让我们度过了一个难忘的儿童节。通过舞蹈，我们不仅锻炼了身体，提高了舞蹈技巧，还增强了团队合作和沟通能力。舞蹈让我们感受到了快乐，让我们更加热爱生活。我相信，今后的儿童节，我们一定会有更多的精彩舞蹈课堂，让我们在舞蹈中绽放自己的快乐。
舞动的儿童节作文 篇三
这天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，那里的书可真多啊!有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有好处啊!我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。
这天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽。妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城，人就比平时多，有的人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……我蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，那里的书可真多啊!有故事书、迷宫书……我最感兴趣的书是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有好处啊!我以后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知识宝库。
舞动的儿童节作文 篇四
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我与我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗与气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹!时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音乐老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞!”三个男生与二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了!同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
舞动的儿童节作文 篇五
早晨，我拿着上一天妈妈给我准备的物品上学去。路上碰到两个同学对我说：“今天是六一儿童节，你带了一些什么东西到学校里?”我们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节，我的心里就特别兴奋。于是，我的脚下像踩上了一阵轻风，疾步如飞，不一会儿，我便走进了学校。呀，我比平时要走得快了!
我来到教室，老师就叫我们到操场上去做游戏了。我更加高兴了。可是，我们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成作业，上课不好好听讲，惹得老天爷不高兴了，替我们担心、伤心，所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下，让我们迅速撤回到教室里继续搞活动。
来到教室，一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀!
后来，老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。这下我更加高兴了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的节目刚刚结束，教室里便哗然了。下面的节目表演得没有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一点结束。
好了，演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去熟练地分着蛋糕。我们拿到了蛋糕就高兴地吃了进来。我们先开始吃，那些没有分到的学生耐不住寂寞，就想出了一个花样来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立刻变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不高兴了，他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着，教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来，教室里顿时满天飞起了奶油来了，弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。
这一天我们玩得非常高兴。
舞动的儿童节作文 篇六
儿童节，曾经是我梦寐以求的节日，但是岁月不等人，一转眼，我已步入中学，儿童节，也渐渐离我远去。
回想起以前的儿童节，还有半天的假期能让我休息，学校还会举行晚会。在晚会上，有各种表演，有童声大合唱，有器乐大合奏，有舞蹈大合演，还有寓意深刻的小品。有一次在晚会上，我与一些同学还站在台上表演。但是这些都已经成为历史，我也不会再拥有儿童节了。
儿童节对于我来说的消失，意味着我已经长大了，意味着我不能再那么幼稚。以前的我，犹如刚出生的婴儿，不懂事，不懂得做什么是对的或是错的，而现在的我，应该是要像年轻人一样，有冲劲，肯拼搏，能以大局为重，能辨别是非。儿童节告别了我，从悲观的角度来看，对我是一种损失，损失了那童真，童稚;从乐观的角度看，对我却是一种激励，激励我要奋发图强，要拼搏上进。
儿童节渐渐离我远去了，但是我迎来了年轻人的动力与冲劲。这些动力与冲劲将会指引着我，激励着我，犹如茫茫大海上的指明灯，巨型飞机上的引擎，他们将伴随着我，引我走向正路。
