染雾篇一：春天校园的雨
春天是一个多雨的季节，雨水滋润了大地，给校园带来了勃勃生机。每当春雨悄然降临在校园中，它给人们带来了许多美好的感受。
校园的雨总是带着一丝丝清新的味道，让人感受到了大自然的气息。雨水轻轻地打在树叶上，发出悦耳的声音，仿佛是一首曲子在耳边缓缓演奏，给人带来了一种心灵的宁静和舒适。雨水滋润了校园里的花草树木，使它们更加翠绿，更加茂盛，给人们带来了一片生机勃勃的景象。
春天的雨还给了校园里的学生们一个快乐的游戏空间。在雨中，学生们纷纷拿出自己的雨伞，载歌载舞地在雨中嬉戏。他们追逐着雨滴，大胆地踩在积水中，享受着雨水带来的快乐。他们互相拿起雨伞，一起跳舞，一起唱歌，彼此之间的欢声笑语回荡在整个校园中，将校园变成了一个欢乐的海洋。
春天的雨也给了校园里的教师们一个教育的契机。在雨中，教师们常常带领学生们一起观察雨水的形态，了解雨水的形成原理，培养学生们对大自然的敬畏之心。他们还会组织学生们一起进行雨水收集的实践活动，让学生们亲自动手，体会到雨水的重要性和用途。通过这些活动，教师们不仅培养了学生们的实践能力，也增强了学生们对自然的热爱和保护意识。
雨水给校园带来了许多美好的感受，它是春天的使者，是大自然的恩赐。让我们珍惜每一场春雨，让它洗涤我们的心灵，滋养我们的成长。
篇二：春天校园的雨
春天是一个多雨的季节，每当雨水洒在校园中，给人们带来了一种特殊的感受。
春天的雨总是带着一丝丝的清凉，给人们带来了一份清新的感受。在雨中行走，雨水轻轻地打在脸上，给人一种凉爽的感觉，仿佛洗去了一身的疲惫和沉闷。雨水还带来了一种湿润的气息，使人们感受到大自然的生机勃勃。在校园里，雨水滋润了花草树木，使它们更加翠绿，更加鲜艳，给人们带来了一片绿意盎然的景象。
春天的雨也给了校园里的学生们一个欢乐的游戏空间。在雨中，学生们纷纷拿出自己的雨伞，载歌载舞地在雨中嬉戏。他们互相追逐着雨滴，大胆地踩在积水中，享受着雨水带来的快乐。他们还会玩起跳绳、捉迷藏等游戏，尽情地释放着自己的活力和热情。雨水成了他们最好的伙伴，给他们带来了一份天然的娱乐。
春天的雨还给了校园里的教师们一个教育的契机。在雨中，教师们常常带领学生们一起观察雨水的形态，了解雨水的形成原理，培养学生们对大自然的敬畏之心。他们还会组织学生们一起进行雨水收集的实践活动，让学生们亲自动手，体会到雨水的重要性和用途。通过这些活动，教师们不仅培养了学生们的实践能力，也增强了学生们对自然的热爱和保护意识。
春天的雨给校园带来了许多美好的感受，让我们珍惜每一场春雨，让它洗涤我们的心灵，滋养我们的成长。在春雨中，我们可以感受到大自然的美好，感受到生命的勃勃生机。让我们一起享受春天校园的雨水吧！
春天校园的雨作文400字 篇三
虽然早已立春，但寒风依旧刺骨。我的小手被冻得红通通的，脸也被风刮得生疼，说话哆哆嗦嗦的，一哈气，白气就从嘴里冒了出来。
太阳公公好像也厌烦了这天气，索性钻进云里睡大觉，不再出来。没有太阳的天空像披上了一层薄纱，渐渐地，乌云密布，天空变得灰蒙蒙的，每朵云都沉重得像快要掉下来似的。
突然，有人大喊：“下雨了，还夹着雪哩……”正在写作业的我猛然抬头，看见窗外雨线穿梭。我飞奔了出去，迎接雨公主的大驾光临。果然，她还带来了一群雪姑娘。“沙沙沙，沙沙沙——”雨公主和雪姑娘唱着悦耳的歌谣，手拉手轻盈地从空中飘然而下。
我伸手去接雪姑娘，雪姑娘飘飘悠悠地落在了我的掌心，不一会儿的工夫，我的掌心便只留下一点点水。我想：雪姑娘一定更愿意落入大自然的怀抱。于是，我缩回了手。
在雨雪清澈透明的内心有着超强的力量：她们滋养了万物，浇灌了田地，还给我们带来了惊喜。她们轻轻地打在小树上，让小树不再干渴；她们轻轻地洒在花瓣上，洗净花儿身上的泥土；她们轻轻地滴进我们的心里，用她们透明的身体，浸潤我们的心灵……
雨停止了歌唱。雨后的世界变得生机勃勃，校园里的玉兰花仿佛睡醒了一般，露出了娇羞的笑脸。这时，我闻到了一股潮湿的清新的气味，于是干脆闭上眼睛，细细感受着，这大概就是春天的味道吧！
春天校园的雨作文400字 篇四
雨从天而降，让校园变得更美丽。我和妈妈一起打着一把小雨伞，漫步在校园的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我们的伞上，就像在奏一曲优美而又富有节奏感的音乐，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲劲舞。
雨一阵急过一阵，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”纷纷落下来，在地上“画”起了一个又一个的小圆圈，然后，圆圈逐渐扩大，又慢慢消失……还没等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃从天而降，地上又出现了一个个小圆圈。远远望去，就像一群雨娃娃正在画一幅连绵不断、无休无止的图画。
雨打在树上，“沙沙沙”像少女在轻抚琴弦，像春蚕在吞噬桑叶……雨中的树儿，冲了一个冷水澡，洗去了身上的灰尘，换上了一件绿色的新纱裙，迎着风，伴着雨，正在轻歌曼舞哩!
小朋友也打着一把把五颜六色的小雨伞，走出了教室，尽情地玩耍嬉戏，享受着雨给他们带来的欢乐，校园里顿时开出了一朵朵小伞花。瞧，红的、黄的、粉的，整个校园就像一个五彩缤纷的大花园。
我和妈妈漫步在校园里，雨俏皮地钻进了伞下，打湿了我们的裤脚，但看着这美丽的校园，我们的心里有着说不出的高兴。
【篇一：廉洁文化】说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢？今天老师就归我们讲了一个故事：哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。...
我的学校风景优美，可是最迷人的还是那座立在水池上的假山。在操场的西面，有一座小水池，上面立着一座美丽的假山，假山危缝兀立，凹凸不平，山上放着几个叠起来的木桶，每个桶上有一个孔，从两个小山涧里流出的水，就这样一个一个流着，...
我们学校有高大的树木，有洁白的教学楼，有美丽的池塘但我最喜欢的还是那美丽的池塘。一走进校园，首先映入眼帘的就是那圆形的池塘。池塘里的水真清啊，清的能看见池底一块块奇形怪状的石头；池塘里的水真静啊，静的像一面大镜子；池塘里...
四季如春的校园我有一个美丽无比的“家”，而且充满活力、四季如春！那就是我们温暖的校园。来到生机勃勃的屋顶生态园，我就会情不自禁地想赞美它……希望的种子在这里播撒；夏日当空，热情地汗水在此浇灌；金秋时节，阵阵清香扑鼻而来，...
雪悄然无声地停了，雪后的校园又美又欢乐。看，那笔直的水泥路上已经盖了一条长长的白地毯，是那么的晶莹，那么的纯洁，让人不忍心把脚踩上去。花池旁的两棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛像我们点头问好。...
当我们走进校园，绿意盎然；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。然而，有时我却看见了另一幕。...
【春到校园】黄雯茜空荡荡的校园，迎来了我们，也迎来了春天。鱼儿就像也知道了似的，在鱼池里窜来窜去；鱼池旁的草坪褪去了暗沉的外衣，披上了嫩绿的新装；风儿吹来，已没有以往的寒冷，倒有几分暖意。天也蓝了。...
【校园之春】陈挺郡春回大地，万物复苏，柳树花红，莺歌燕舞。天逐渐转热，冰也渐渐融化了，冰天雪地一下子变得春暖花开。校园里也产生了天翻地覆的变化，冬眠的虫子逐渐从美梦中来，小花绽开了笑脸，小草从地里探出头来对这个新世界好奇...
雪茸带着她们着看看，那瞧瞧，秋水可开心了，蹦蹦跳跳的，就像一个小孩子。文静的筱曼却是看看这，笑一笑，看看那，笑一笑。羽惜有些不耐烦，就想回去。她们走累了，来到操场的石凳坐了下来。雪茸给她们讲起了她们学校的故事。...
20xx年后，当我走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别现在的校园，功能设备齐全，并且什么设备都是环保的。学校大门后面是一座喷泉，喷出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳进喷泉里，喝个痛快。...
饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩，仿若一颗永不老去的松树。春天的绿校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿，瞧，那摸样，真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。...
校园是学生的共同家园，一起在这个“家”中生活，利用环境来创造自己的学习状态。在校园中有许多的植物，怡然的环境，以及热情的老师还有最好的同学。...
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪儿呢?我看不见它，但我感觉到了它的气息。走吧，一起去寻找春天的足迹吧!首先，走进校门，几棵广玉兰出现在了我的视线里，红的似火，白的像雪，黄的如金。...
春天校园的雨作文400字 篇五
大自然是位奇妙的作家，它用灵巧的双手写出了诗情画意的巧云；薄于轻纱的轻雾；洁白如雪的白雪，以及世间万物。它的作品中我最喜欢的是那安逸柔和的春雨。
春姑娘踏着轻盈的春风回来了，几场的潇潇春雨，山青了，水绿了。山下那一条清澈见底，汩汩流动的一条小溪，越来越湍急秀丽起来。
雨像娟丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。在春雨的滋润下，菜花开得更金黄，麦苗长得更翠绿。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地流淌着。杨树，柳树，还有刚探出脑袋的小草在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着田沟里的甜甜春雨。一场又一场安逸柔和的春雨，使得春意越来越浓。
雨丝在空中飘飘悠悠地飞舞着，无声地落了地……它滋润着大地，滋润着田野，滋润着万物……使一切更年轻，使一切更
纯净。
春天校园的雨作文400字 篇六
终于盼来了润物细无声的春雨。“春雨贵如油”这不仅仅是大地上那一片片充满生机的植物对生命的渴望，还有那万物之灵鲜活乱蹦的人们对健康的奢求。
早上起床，先是推开窗看一下今天的天气，哦！下雨了。我情不自禁的说到。大地被这精灵穿上了一件柔软的新衣，一切都显得那么文静，惬意。这可能是春天里最美最美的早晨。细如牛毛的“雾”（只能这样称呼了，因为看不到雨滴）尽情地洒向大地。树干树枝变得水灵了；地面上的小灰小尘变得安生多了；儿童的小脸儿因为雨水把头发湿润而变得更可爱了……
抬头看不见一滴雨的痕迹，没有一丝风。这雨雾像大地赐给我们的免费按摩器，落在脸上，说痒不痒，说有似无，说湿却又不湿……朦朦胧胧，隐隐约约。这是世界上所没有的第二件保健品了吧！
春雨一路伴着我们来到了学校。雨雾中的校园看起来更干净、更有生气。一进门口，两排刚刚发芽的柳树像调皮的孩子，被雨水滋润过的嫩嫩的黄绿的半截叶子好像在对我们说：“早上好！”再看看那些来早做值日的孩子们，更是在雨雾里边玩边干得不亦乐乎。坐在教室的孩子们一个个想探头探脑的看看这雨是不是下大了，下课能玩水了。
一时竟有这样的感受：我们校园里的每一个人是不是都在扮演着天空中那颗颗微小的雨雾，尽管不能那么酣畅淋漓，但我们也有滋润大地的胸怀大志。只要我们努力，一样会迎来春暖花开！
