染雾老师的打作文300字 篇一
老师的打
我是一个小学生，曾经有一个非常苛刻的老师。每当我们犯错或者做错事情，他总是会用打来惩罚我们。那一次，我听到了他脚步的声音，心里开始紧张起来。我的心跳声越来越快，我在想，我的错会不会被老师发现。可是，还没等我有所反应，我就感受到了一阵剧痛。那是他用手心狠狠地拍在我脸上，我感觉到脸颊发烫，眼泪禁不住流了下来。
我无法理解为什么老师要打我们。我觉得我们是孩子，应该得到的是关爱和教导，而不是打击和伤害。我不敢告诉父母，因为我怕他们会责备我，觉得我做错了什么。于是，我默默地忍受着老师的打击。
可是，随着时间的推移，我开始明白了一些道理。我明白了老师的打是为了教育我们，让我们明白自己的错误，以及改正错误的方法。老师打我们并不是因为他们恶意，而是出于对我们负责的爱。他们希望我们能够成为更好的人，所以才会采取这种方式来教育我们。
虽然打是一种痛苦的教育方式，但也有其积极的一面。它能够让我们更加警醒，不敢再犯同样的错误。打也能够让我们更加懂得感恩，因为我们明白了老师的用心良苦，愿意为我们付出一切。在老师的打下，我们也变得更加坚强，能够承受更大的压力和挑战。
虽然我曾经受到过老师的打击，但我不会恨他们。因为我知道，他们是为了我们好。我会感激他们的教育，感激他们的爱。在成长的道路上，我会牢记老师的教诲，努力成为一个优秀的人。
老师的打作文300字 篇二
老师的打
我是一名小学生，从小到大，我一直受到老师的爱护和教导。其中，老师的打也是我成长过程中的一部分。对于我来说，老师的打是一种教育，也是一种爱。
每当我犯错或者做错事情时，老师总是会用打来惩罚我。一开始，我觉得这样不公平，觉得老师是在伤害我。但是，随着时间的推移，我逐渐明白了老师的用心良苦。
老师的打并不是出于恶意，而是出于对我们负责的爱。他们希望我们能够明白自己的错误，并且能够改正。他们相信，通过打击，我们能够更加警醒，不敢再犯同样的错误。在老师的打下，我们也变得更加坚强，能够承受更大的压力和挑战。
虽然打是一种痛苦的教育方式，但它也有其积极的一面。它能够让我们更加懂得感恩，因为我们明白了老师的用心良苦，愿意为我们付出一切。在老师的打下，我们也变得更加自律，有了自律，我们才能更好地面对生活的种种挑战。
对于老师的打，我不会恨他们，因为我明白他们是为了我好。我会感激他们的教育，感激他们的爱。在成长的道路上，我会牢记老师的教诲，努力成为一个优秀的人。
老师的打作文300字 篇三
当你被老师表扬时，你一定很开心。当你受到老师的表扬时，你会感到非常自豪。当你被老师表扬时，你的同学会对你投以羡慕的目光。而我不像你。
周五黄老师准备评论《期末冲刺》的时候，拿了我的评论，我只好和同桌一起看。可是黄老师一开口就说：“你看朱，她做作业多认真呀！她自己写的答案是正确的，旁边还写了老师的答案。如果你们都像朱那样认真，那老师就不用这么辛苦了！”话音刚落，我的脸就开始红一阵白一阵，不知所措。我的内心更加紧张和尴尬。这时，全班同学都用羡慕的目光盯着我。我激动得满脸通红，握笔的手一直在颤抖。我心想：“老师，你最好不要在全班面前夸我。我太胆小，得不到你的夸奖。”。老师，你应该知道我性格很内向。当我被表扬时，我的心像兔子一样怦怦直跳，无法平静下来。但是你的表扬让我更加努力的学习。我永远不会忘记你的赞美。我会努力学习，在你的赞美下茁壮成长，不会辜负你的期望。
黄老师，虽然我爱被人夸，但我怕我会骄傲。我害怕同学的眼光；恐怕我不够格，但我会更加努力学习。
老师的打作文300字 篇四
天空对小鸟的关爱，让小鸟快乐飞翔；大海对鱼儿的关爱，让鱼儿自在地遨游；老师对我们的关爱，让我们快乐成长。
每天早上，赵老师总是来得比我们还早，在教室门口等待着我们；每天放学，赵老师比我们走得更晚，把我们送出校门后，还要回到教室批改作业。她是一个极富耐心的老师，我们不会做的题她会一遍遍细心讲，从不让一个学生掉队。
记得有一次课间，我和同学们在操场上玩，不小心摔倒了，我捂着破了皮的膝盖，流着眼泪跑进教室。赵老师看见了，赶紧给我搬了把椅子让我坐下，并关心地说：“别动，老师去找药！”赵老师赶紧翻出医务箱，取出药水瓶和消毒棉，小心地给我涂抹伤口，一边轻轻地吹气，一边关心地问我：“还疼吗？好点儿了吧？”我望着赵老师，感激地点头，可赵老师还有些不放心地对我说：“以后可得小心点儿，别摔着了，听话！”听了赵老师的叮嘱，我感觉伤口不再那么疼了，赵老师的话就像春雨一样滋润着我幼小的心田，我顿时感觉她比我的妈妈还要亲。
我长大后也想当一名像赵老师一样的好老师，教出好多好多学生，桃李遍天下。
老师的打作文300字 篇五
我们的语文老师是位女老师，姓郑，我们都叫她郑老师。她又高又瘦，大约30岁。
我们的语文老师喜欢穿运动服。她有一双明亮的眼睛，能一下子看到同学吃零食，玩东西，开小差等鬼把戏。她有一张既严厉又关爱的嘴，一旦同学们闯祸了，我们就会到老师那里去说出事情的真相，老师明白后，就会教育并告诉同学们以后不要犯同样的错误。她的课上得很好，阅读理解能力很强。每当这时，她就一遍一遍地给我们讲字义，句子的含义，短文的重要内容什么的，让同学们从书中学到了许许多多的知识。
记得有一次，我在家生病了，脸上渗出了许许多多的汗珠，就像一颗颗小小的珍珠一样滴在地上。老师急急忙忙地打来电话，问我怎么还不去上课？我妈妈着急地对老师说：“郑老师，我的孩子生病了。正躺在床上休息，今天得向你请假。”放学后没多久，老师飞快地跑到我家里来，她探了一下我的额头，非常烫，再给我量了一次体温，快到40度了。她独去医院给我买了一瓶药，叫我服下，并说能马上让我好起来。她又飞快地赶了回去，等我的病治好了到校上课了，郑老师这才放心地对我微笑了。
这就是我们的语文老师——郑老师。我为有这样一位老师感到自豪！你也有这样的老师吗？
老师的打作文300字 篇六
记忆中的沙子总会被奔腾的水流冲走；但是记忆中的金子越来越亮。我和老师短暂相处的几件小事让我刻骨铭心。
那是一个暑假，雨下得很大。我背着书包走到老师家。路上，鞋子踩进水里，裤子被水弄湿了。到了老师家，我“面目全非”，无处可干。老师看到了，赶紧让我穿上她的鞋，给我换湿衣服。我拒绝了。毕竟我只是在这个老师家补课。她不是我的班主任，也不是教过我的老师。我很尴尬，吵啊吵。我别无选择，只能脱下来。
当时我很感动。我觉得这个老师照顾我像照顾我妈一样。我想：要是六年级能分到她班就好了！
开学后，我如愿以偿，进了这个像妈妈一样的老师带领的班级。在学校，我发现了这个老师的很多优点。在大扫除的时候，其他班的老师在教室里指导他们的同学，做一个人做的事情，而这个老师和我们一起工作。我们班只有我能擦窗户上方的玻璃。老师看到了，对我说：“下去吧，我一个人来！”用一句简短的话，我觉得她更像一个母亲，而不是老师。
这个老师，我想大家都知道她是谁。对！她是我们的班主任，曹老师！
这个老师有很多优点。我以做她的学生为荣！
