染雾小学生作文我眼中的老师 篇一
我眼中的老师
老师是我们学习道路上的引路人，他们用知识点亮我们的心灵，用慈爱滋润我们的成长。在我眼中，老师是一位伟大而又亲切的人。
首先，老师是一位伟大的人。他们默默耕耘在教育的土地上，为了我们的未来付出了很多努力。每天早早地来到学校，准备好课程，用心地备课，为了让我们掌握知识、提高成绩，他们不辞辛劳。当我们遇到困难时，他们总是耐心地给予我们帮助，不厌其烦地解答我们的问题。他们总是把我们的需要放在第一位，为了让我们成为更好的人，他们不断地努力。
其次，老师是一位亲切的人。他们对我们像父母一样关心备至。每天上课时，他们总是微笑着迎接我们，让我们感到温暖和安心。每当我们犯错时，他们从不责怪我们，而是耐心地指导我们如何改正错误。他们总是用亲切的语言鼓励我们，让我们相信自己，勇敢地面对困难。他们还经常组织一些有趣的活动，让我们在学习中感到快乐和充实。
在我眼中，老师是我们学习路上的明灯，是我们心灵的指南。他们的辛勤努力和无私奉献让我感到敬佩和感激。我会倍加珍惜老师的教诲，努力学习，成为一名有用的人。
小学生作文我眼中的老师 篇二
我眼中的好老师
老师是我的引路人，他们用知识点亮我的心灵，用关怀温暖我的成长。在我眼中，好的老师是充满爱心、有耐心、富有创造力和引导力的人。
首先，好的老师是充满爱心的人。他们对每个学生都一视同仁，不会因为学习成绩的高低对待我们。他们理解我们的困难，鼓励我们勇敢面对挑战。每当我们犯错时，他们总是给予我们理解和包容，帮助我们找到解决问题的方法。他们像温暖的阳光一样照耀着我们，让我们感到被关爱和被关怀。
其次，好的老师是有耐心的人。他们耐心地解答我们的问题，耐心地教导我们知识。无论我们提出多么愚蠢的问题，他们总是耐心地给予我们答案。他们从不厌烦地帮助我们克服困难，让我们逐渐提高。他们用自己的耐心和爱心，给予我们信心和勇气，让我们相信自己能够成功。
好的老师还是富有创造力和引导力的人。他们总是用新颖的教学方法激发我们的学习兴趣。他们善于创造轻松而有趣的学习氛围，让我们在轻松愉快中学习。他们还引导我们发现问题，解决问题，培养我们的创造力和解决问题的能力。他们用他们的智慧和引导，为我们的未来铺平了道路。
在我眼中，好的老师是值得我们尊敬和感激的人。他们默默地奉献着，用他们的智慧和爱心点亮了我们的心灵。我会铭记老师的教诲，努力学习，成为一名有用的人。
小学生作文我眼中的老师 篇三
她，是我是老师；她，是严格的人；她是一位文质彬彬的人。也许，她会对我们发火。可，更多时候，她喜欢笑……
上课时，带着笑容走进来，却带着愤怒离去。每一次，当她努力的想让我们超过其他班，但我们的作业总是会让她失望。
还记得开学的第一天，她满面春风的走了进来，在黑板上写下了一串清秀的字。便朗声开使了讲课。也许那一天，是老师上课最开心的一天吧！
她经常爱笑……
我是她的课代表，比大家更了解她一点。记得那次我去她办公室领作业，她给我吃东西。她很关心学生。
她也很严格。
我很爱她。也许3年后。我不会听到她的课了。但我永远不会忘记她！
她便是我的老师，也是同学们口中的易大师，易老师。
小学生作文我眼中的老师 篇四
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
小学生作文我眼中的老师 篇五
蔡老师是我们的数学老师，在我的眼中，蔡老师是一位敬业、温柔、和蔼可亲的老师。
我对蔡老师的印象，依旧是她挺着大肚子给我们上课的时候。那时，蔡老师已怀孕七八个月，跟我们说话都很费劲，为了每一个学生都能明白知识点，在我们做练习的时候，她还吃力地走下讲台，来看看我们写的练习是否正确。有时候，她已经很辛苦难受了，还坐在椅子上继续为我们讲课。那时候，我们还没有体会到那种痛苦，时不时就会讲话，她便会一次又一次的提醒我们，当我们真的讲得收不回来的时候，蔡老师只能提起嗓门大声地跟我们讲道理。每次上完课从教室里走出来的时候，蔡老师总已满头大汗的。
一次数学预测，我只考到了88分。放学了之后，蔡老师找我单独谈话。
黄子茵，我不明白你为什么只考到了这个成绩，这些错的地方你都懂的，那为什么还是错了呢？
我难过地说：我太粗心了。
你自己看看你的试卷，这张试卷并不难，但你只考了88分，怎么回事？老师认为你不是粗心，这些题目你都有圈关键词，写批注。我忍不住流下了愧疚的泪水。
蔡老师又语重心长地对我说：你要知道，老师跟你谈话不是批评你。你很细心，不过你太紧张了。这就是为什么你考试总是考不到100分的原因。你试着放松点，就像每次做练习一样，每次练习你都很放松，所以正确率高。你试着把平常的练习当成考试，把考试当成练习。明天就是单元测试了，希望你不要再像现在这样了。
好的，谢谢老师！
人们都说老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。我眼中的蔡老师就是这样的人。蔡老师因为生二胎而请了产假，我们已经有三个多月没见到她了。蔡老师，您赶快回来吧，五一班等着您为我们上课呢！
小学生作文我眼中的老师 篇六
从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。
她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀！每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师！侯老师！”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心！
在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀！我每次成绩也特别好，我很感谢她！
我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级！
