我与孩子 篇一
我与孩子的默契
在我心中,孩子是一个神奇的存在。他们天真烂漫,充满好奇和无限可能。作为家长,我深深地感受到与孩子们的默契,这是我与他们之间特殊的纽带。
我与孩子们的默契不是一蹴而就的,它是通过长时间的相处和相互理解而逐渐形成的。首先,我尊重孩子们的个性和思维方式。每个孩子都有自己独特的特点和爱好,我努力去理解他们,给予他们足够的自由和空间去表达自己。我相信,只有在尊重的基础上,孩子们才能感受到我的关心和理解,从而与我建立起默契。
其次,我注重与孩子们的良好沟通。沟通是建立默契的桥梁。我会倾听孩子们的心声,与他们分享我的故事和经验。我用简单的语言和他们交流,不断给予他们正面的反馈和鼓励。这样,孩子们会觉得我是他们最亲近的人,他们会愿意与我分享他们的快乐和困惑。
此外,我与孩子们共同参与一些有趣的活动,进一步增进我们之间的默契。例如,我们一起做手工,玩游戏,读书等等。这些活动不仅能够促进我们的亲子关系,还能够培养孩子们的兴趣和想象力。当我们共同参与这些活动时,我们能够更加深入地了解彼此,增进默契。
在我与孩子们的默契中,我感受到了无限的快乐和幸福。每当看到他们开心的笑容和成长的进步,我深深地感到自豪和满足。我相信,通过我们之间的默契,我能够引导他们走向正确的道路,成为独立、自信和有担当的人。
总的来说,我与孩子们的默契是通过尊重、沟通和共同参与建立起来的。这种默契不仅是我们之间特殊的纽带,也是我们亲子关系的基石。我会一直珍惜与孩子们的默契,用心去陪伴他们成长,共同创造美好的回忆。
我与孩子 篇二
我与孩子的成长
作为一个家长,我时刻关注着孩子的成长。我相信,一个良好的成长环境和积极的引导对孩子的发展至关重要。在我与孩子相处的过程中,我努力为他们提供这样一个成长环境,并用心引导他们成为独立、自信和有担当的人。
首先,我注重孩子的教育。我鼓励他们多读书,培养阅读的兴趣和习惯。我相信读书能够开拓孩子的思维,丰富他们的知识储备。同时,我也注重培养孩子们的艺术修养和运动能力。我鼓励他们参加各种课外活动,例如绘画、音乐、舞蹈、体育等等。通过这些活动,孩子们能够发展出自己的特长和兴趣,并培养综合素质。
其次,我重视与孩子们的交流。我尊重他们的意见和想法,与他们进行积极的沟通。我鼓励他们表达自己的感受和想法,倾听他们的心声。在交流中,我不仅能够了解孩子们的内心世界,还能够及时发现他们的困惑和问题,给予他们帮助和支持。
此外,我注重培养孩子们的责任感和独立性。我鼓励他们承担一些家务和学校任务,让他们体验到责任的重要性。我相信,只有培养孩子们的责任感,他们才能够面对挑战和困难,勇敢地迈向成功。同时,我也给予孩子们适当的自主权,让他们学会独立思考和做出决策。
在我与孩子的共同努力下,我看到了他们的成长和进步。他们变得更加独立、自信和有担当。我相信,通过我与孩子们的相处和引导,他们将成为未来的栋梁之才,为社会的发展做出自己的贡献。
总的来说,我与孩子的成长是在良好的成长环境和积极的引导下实现的。我会一直陪伴他们,用心引导他们走向正确的道路,成为优秀的人。我相信,他们的成长将会是我最大的骄傲和幸福。
我与孩子 篇三
做家长的,常常会以为自己已经脱离学校,那么读书学习就已经成为过去时了。但其实不然,在教育孩子上,言教不如身教。另外,家庭是社会的细胞,构建学习型社会,要从构建学习型家庭开始。我们的国家早已摆脱了贫穷,并且迈向了中等收入国家的行列。正所谓“大河有水小河满”,如今的每家每户,不再为柴米油盐发愁了。孩子的教育,越来越成为家庭的头等大事。做家长的,不妨跟孩子一起共同成长,构建一个温馨和谐的学习型家庭。
毕业后最初的几年,我在一家私企工作,当时非常喜欢那份工作,而且报酬也不错,所以每天就是想着怎么把手头的工作干好,当时并没有想过企业的性质问题。等到结婚生子后,我所就职的私企效益一天不如一天,以至于产假不但没有发工资,更要命的是产假成了无限期的了。故名词义,我被辞退了。
老公一个人的工资,除了要还房贷和孩子的奶粉钱,还要维持日常生活。就这样,我们过上了“月光族”的生活。节假日的时候,别的人家可能会去血拼掏街,或者外出旅游,但我们因为囊中羞涩,所以只好呆在家里。
我和老公都有一个共同的爱好,那就是看书。二人世界的时候,我们只要逛街,书店就是我们的必经之地,每次光顾都会久久驻足。漫步书海,那份闲适和自在,宁静和祥和,恐怕只有爱书人才能够体会得到。
一家三口生活拮据的时候,再次把书店作为休闲的好去处。大人和孩子各看各的,在书店或者图书馆里一呆就是一个半天,着实感觉到时间过得飞快。我们在图书馆办理了借书卡,把喜欢的书借回家里看。
我小的时候,那个年代,家家户户都忙着解决吃饱吃好的问题,很少有买书大人孩子一起看的情况。那时候,如果发现一本书,都会不止一遍地看。长大后,尽管也喜欢看书,但喜欢的程度怎么也没有小时候那般强烈了,再也没有那种如饥似渴的感觉了。
清代名士张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月。中年读书,如庭中赏月。老年读书,如台上望月。”张爱玲所说:“成名要趁早。”其实,读书又何尝不是呢?对于孩子而言,趁着年纪小的好奇,趁着宝贵的童真,趁着精力充沛,多读书,如果再能从书中悟出一些生活的真谛,那何乐而不为呢?
身为人母的我,我想我要在儿子喜欢读书的这个年龄,尽可能地让他多读一些书。我想将来有一天,他或许会因为日益沉重的课业负担,或许会因频繁的人情往来,或许会因琐碎的家务缠身,从而抽身乏力;也或许会因炎凉的世故而对书中的道理不屑一顾。从而没有一个良好的心境去读他所喜欢的书籍或者曾经喜欢的书籍。
于是,当孩子能够听懂一些话的时候,我和老公就开始读给他听。开始的时候,我们选择一些童话,我们尽量有感情地读,有时候我和老公还会做一些角色扮演,让孩子有种身临其境的感觉。渐渐地,孩子由一言不发地听,到开始问我们书中一些词语的意思,后来到跟我们一起探讨书中的故事。印象最深的是给孩子读简易本的《三国演义》,当时他非常喜欢听,我们也不断地对他进行发问,比如让他说出赤兔马的来龙去脉,让他说出桃园三结义讲的是哪三个人,甚至他还自己杜撰了一句“既生诸葛,何生司马”。
我们欣喜地发现,随着孩子年龄的增长,领悟力也在提升。孩子爱上读书的过程既是爱好培养的过程,也是爱好的代际传递的过程。每一个家庭,不妨都来一个全家总动员,爱上读书,爱上学习,构建学习型家庭,与孩子共同成长。
我与孩子 篇四
我家一共有130本书,我看了《十万个为什么》让我知道了八大小行星中,金星最亮,因为金星的温度特别高。我还知道了有一种叫天然体的黑洞,只要被他吞下去,就会变得无影无踪。我还看了童话故事《海的女儿》,童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海里,化作泡沫。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。
我与孩子 篇五
我爱读书,喜欢从书里了解海的世界,探索太空的奥秘,书还带我回到过去,探访张飞、关羽,书又带我飞到未来世界,想象更美好的生活。我读书的故事也有很多,如同春天的百花一样,每一件都是那么的美好、有趣儿。
其实,我刚上小学那会儿,并不是一个爱看书的人,因为我觉得读书无聊,经常还有不认识的字。每当妈妈让我去读书时,我浑身就像长了刺一样,坐立不安,心情也不好。但是,没过多长时间,我居然爱上了读书,除了老师推荐的,班级订的,我还让妈妈给我买了许多爱看的书。
记得有一次,我坐在茶几旁,一边用小叉子吃着水果,一边翻开《装在口袋里的爸爸》,津津有味地读了起来。我和书里的小爸爸一起踢足球、一起去马戏团,一起做好事……我完全被书迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,这时候我的脑子才从书里走了出来。
现在,我每天睡觉前都要读一会儿书。无论什么书,它都是我无声的好朋友,它将让我的世界里少了一个又一个的问号。
我与孩子 篇六
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,养成读书的习惯。培根说过:“知识就是力量。”不错,读书能增长孩子的课外知识,可以让人感到浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断的前进,不断地成长。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”没错,兴趣就是孩子最好的老师。上幼儿园的女儿只对书上鲜明的色彩和唯美的画面感兴趣,故事的朗读和讲解则是由我来完成。我和女儿一起读书是从潜能班(学前班)的识字卡开始的,我们把识字卡像玩扑克牌的“开火车”一样当游戏玩。让女儿觉得读书是一个好玩的游戏,女儿还因此获得了“识字大王”的称号。时间长了女儿对读书产生了浓厚兴趣,,慢慢地成为了一种习惯。
我们一起读故事书:“一个小孙子问爷爷,为什么人有两只眼睛、两只耳朵、两只手、却只有一张嘴巴。爷爷告诉小孙子:这是让人要多看、多听、多做、少说话呀。”故事虽然寥寥数语,却让女儿懂得了听的重要性。我们一起读“论语”中的经典难忘的名着故事,对原文的理解。说着,孔子、曾子的之、乎、者、也……体味关爱、感悟成功、分享感动……以及那些难以理解的古今对比,古有不为五斗米折腰的陶渊明,而现今社会存在的一些不良现象……我们还一起在暑假里读完了杨红樱的笑猫日志,尤其喜欢《幸福的鸭子》这本书,它让我们懂得了简单的幸福。我们一起向往张达外婆家的世外桃源!一起喜欢上麻花儿,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。麻花儿的幸福仿佛没有边界,她的心中总藏着甜美的感动和不尽的思念……我们为了书中的主人翁“马小跳、笑猫、老老鼠、地包天……
”一起感动、一起流泪、一起开怀大笑,一起沉醉于书中的世界。
和孩子一起读书是一种休闲,一种娱乐的方式。在书的带领下,我们不断磨练自己的意志,而我们的心灵也将渐渐地充实成熟。让我们和孩子一起读书,一起成长,一起在书的海洋里无限快乐的遨游吧!