染雾篇一：班级的团结与友爱
这个班，是一个让我感到温暖的大家庭。在这里，每个人都充满了团结与友爱的力量。
首先，这个班级的同学们都非常团结。无论是学习上还是生活中，大家总是相互帮助、互相支持。每当有同学遇到困难，大家总是积极地伸出援手。记得有一次，我在数学题上卡住了，不知道如何下手。就在我犯愁的时候，班里的小明主动过来帮助我，他耐心地给我解答，还给我提供了一些学习技巧。通过他的帮助，我顺利地解决了难题。这个班级的同学们总是鼓励彼此，相互激励。在紧张的考试前夕，大家都会相互鼓励，相信彼此一定能取得好成绩。这种团结的力量让我们在学习上取得了很多的进步。
其次，这个班级的同学们之间充满了友爱。我们彼此关心，彼此照顾。无论是上课还是放学后，大家总是互相交流、互相分享自己的喜怒哀乐。每当有同学遇到困难或者忧伤的时候，大家总是第一时间伸出援手，给予他们鼓励和安慰。这种友爱的氛围让我们的班级成为了一个温馨的小家。记得有一次，小红生病了，她不能来上课。我们都很担心她，于是决定一起为她做一份祝福卡片。在卡片上，我们表达了对她的祝福和关心。当小红收到卡片的时候，她非常感动，眼泪都流了出来。这个班级的友爱之情让我们的关系更加紧密，也让我们的班级充满了快乐和温暖。
总的来说，这个班级给我留下了深刻的印象。在这个班级里，每个人都拥有团结和友爱的品质。我们相互帮助、相互关心，在一起学习、成长。这个班级就像一个大家庭，让我感到温暖和安心。我将永远铭记这个班级，这段美好的回忆。
篇二：班级的团结与进步
这个班级，是一个让我感到自豪的集体。在这里，每个人都充满了团结与进步的力量。
首先，这个班级的同学们都非常团结。无论是学习还是活动，大家总是紧密合作，齐心协力。每当有团队任务时，我们总是能够互相配合，共同克服困难。记得有一次，班级组织了一次演讲比赛。我很紧张，不知道如何表达自己的想法。就在我犯愁的时候，班里的小明主动过来帮助我，他给我提供了一些演讲技巧和建议。通过他的指导，我在比赛中取得了好成绩。这个班级的同学们总是鼓励彼此，相互激励。在集体活动中，大家总是齐心协力，每个人都尽自己的最大努力。这种团结的力量让我们在各项活动中取得了很多的进步。
其次，这个班级的同学们之间都有强烈的进步意识。我们都希望通过努力，不断提高自己的能力和水平。在学习上，大家总是积极参与，努力追求进步。每当有同学取得好成绩时，我们都会为他们鼓掌，并且认真倾听他们的学习经验。这种进步的氛围激励着每个人，让我们都不断努力。在班级的各项活动中，大家总是积极参与，展现自己的才华和潜力。每个人都不断突破自己的局限，不断进步。这种进步的意识让我们的班级成为了一个充满活力和创造力的集体。
总的来说，这个班级给我留下了深刻的印象。在这个班级里，每个人都拥有团结和进步的品质。我们相互合作、相互鼓励，在一起学习、进步。这个班级让我感到自豪和自信。我相信，在这个班级的影响下，每个人都会取得更大的进步，迎接更美好的未来。
谈谈这个班作文600字 篇三
渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！
首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。
杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。
我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。
我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。
谈谈这个班作文600字 篇四
我们班的“母老虎”
我们班的沈席是脾气最大的一个女孩子，她要是看着谁不顺眼，那就等着挨收拾吧，我离她最近，也受害最深，背地里我都称她为“母老虎”。
有一次，我上完体育课回来去接水的时候，不小心碰了她的手一下。根本什么事都没有，我是被这只“老虎”咬怕了，连忙讨好地对她说“对不起，你没事吧，大姐？”她听后小脸一绷，没好气地说：“能没事吗？我拿开水烫你一下试试。”听完这句话我有点急了，我也没烫着你呀，碰一下手给你说了这么多好话，还不够意思吗，你怎么还不依不饶了，我生气地说：“你想怎么着呀你，我不是跟你说对不起了吗？你可别得寸进尺。”没曾想这话可把她的火给激起来了，我们越说越生气，说着说着就动手打起来了。我看事情有点不妙，就三十六计走为上，拔腿就跑。她边追边说：“有本事你就别跑！”别跑，你说的轻巧，不跑你还不得打死我。跑着跑着我就没有力气了。她见我跑得慢了，就加大马力冲了上来，先抓住我的小胳膊，然后狠狠朝我背上打了一巴掌，这一掌都快赶上降龙十八掌了，疼得我龇牙咧嘴的，她打完我气也消了，心里也乐了，哼着小曲走了。我纵有一百个不服气，也只能朝她狠狠地瞪一眼，我可不敢再招她了，咱惹不起还躲不起吗。
她的厉害不光我深受其害，还有不少同学都挨过她的打。只要你说她一句或不小心碰了她一下，她都会大发雷霆，不管谁对谁错，不管你说多少个对不起，她都照打不误。厉害人自有人怕，有时候，我们班纪律不好，乱成一锅粥的时候，她就会吼一嗓子，她的喊声好使着呢，全班同学就立马坐好，一声不响，该干啥的干啥。
怎么样，我们班的母老虎厉害吧？你们可千万不要不要招她啊，小心她打你！
谈谈这个班作文600字 篇五
“我们班的月考成绩全级第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬间乐翻了天，同学们举起V字形手势：“耶！”
我们702班能考出这样好的成绩，怎能不归功于我们班的几位良师，怎么能不表扬我们的70位“大功臣”呢？
语文课上，老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义；数学课里，同学们争着抢着回答老师的问题；英语课上，同学们佩服地听着英语老师顺口的英文；地理课上，同学们聚精会神地看着老师手上转动的地球仪；历史课上，老师带着我们穿越了古时候，让我们与我国最早的原始人类元谋人交上朋友；生物课上，70只好奇的“猫咪”专心致志地听着老师的讲述，思考着大自然的一切；政治课上，老师板着一张脸，直到我们掌握了全部知识，她才欣慰地露出一抹笑容。
看！我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的？哦，原来是因为这道数学题啊，他们你一句我一句的，各有各的想法。“这道题等于负二。”“不，这道题等于二”看他们为自己的想法辩解的多有词有理，让人不知该支持哪一方。“这题是等于负二，你看这个符号，你看错了啦。”一个女同学细细分析，才得出结论。那位同学恍然大悟，看着自己竟然错在这么幼稚的地方，心里有点低落，另一位同学拍着他的肩膀说：“别难过，我们再来比一次。”那位同学抬起低着的头，自信地看着他。
虽说我们702班不是一个最优秀的班级，但我们毫不气馁，因为我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。
谈谈这个班作文600字 篇六
五年前，我们因为学习的使命和上天的安排而聚到了一块，我们那样的童真、那样的稚嫩、那样的活泼，那样的可爱，从默默无言到哈哈大笑。在这五年里，不断有许多人加入我们，我们一起学习，一起玩耍，也曾一起争夺过荣誉，一起笑，一起哭，度过每一天的时间……
我们班是个“快乐家族”，也是一个团结友爱的家族，我们班的成员也是各式各样，幽默搞笑的贾浩宇，老实呆呆的吴兆兴，温柔可爱的马新怡，开朗阳光的宋佳瑞，调皮有义气的xxx浩，聪明冷静的孙俊彦，胆小宽容的张靖宇……还有我们温柔亲切的语文老师刘老师，冷酷不拘小节的数学老师……
语英数课上，我们认真听讲，回答问题，虽然偶尔走神，回答问题也不够积极，但是我们也在努力，认真完成课上的每一分每一秒；课下，我们纵情玩耍，追逐打闹，说悄悄话，一起看书，一起为老师收作业，虽然可见只有短短的十分钟，但这十分钟却是那样温馨，虽然偶尔会发生意外，但是最后的结果总是握手言和；自习课上，班干部都努力负责好班内纪律，同学们却都管不住自己，尽管这样，班干部也狠不下心来罚同学们，结局也总是那样和谐；六一儿童节上，我们尽自己最大努力编排节目，这其中，充满了太多的欢笑与泪水；书法笔赛上，我们又是那莫认真完成每一个字；……不知不觉中，五年过去了，至今，还清楚的记得开学第一天自己背着书包时的兴奋，还记得老师点名时，对同学的好奇，还记得第一个自我介绍的是贾浩宇，还记得第一个同桌是谁，还记得第一次我们一起博得的荣誉，还记得第一次共同承担失败的滋味，还记得五年的点点滴滴。
我们班，也许不是最优秀的一个班，也许不是最有个性的一个班，也许没有干过许多惊天地泣鬼神的伟绩，但是，我相信，我们班是最独一无二的一个班！是最有爱的一个班！是永远的五年级三班。
