染雾作文古怪的他 篇一
古怪的他，是我认识的一个非常特别的人。他的思维方式与常人有着天壤之别，常常让人捉摸不透。他总是身着一身奇怪的服装，头发乱蓬蓬的，眼神中透露出与众不同的光芒。他的古怪举止经常引起周围人的好奇和猜测，但他从不在意别人的眼光，自顾自地过着他独特的生活。
古怪的他对于一些普通的事情总是有着独到的见解。他喜欢研究一些奇奇怪怪的现象，比如为什么月亮会有阴晴圆缺，为什么苹果会掉下来，还有为什么人类会有梦境。他常常对这些问题进行深入思考，然后给出他自己的答案，这些答案往往令人啼笑皆非，但又不可否认地有着一定的道理。
古怪的他还有一个非常有趣的爱好，他喜欢收集各种各样的奇怪物品。他的房间里摆满了各种古董、怪异的动物标本和奇特的器物。他说这些物品都拥有特殊的能量和意义，能够让他更好地理解这个世界的奥秘。每当我去他家做客，总是会被他的收藏所吸引，仿佛置身于一个神秘的博物馆。
尽管古怪的他看起来有些与众不同，但他内心深处却是一个温暖而善良的人。他喜欢帮助别人，尤其是那些被忽视或被欺负的人。他总是用自己独特的方式鼓励他人，帮助他们找到自信和勇气。他相信每个人都有自己独特的闪光点，只需要发掘出来。
古怪的他的存在无疑给我带来了很多启示。他让我明白了每个人都是独特而珍贵的，无论外表有多么古怪或与众不同。他教会了我用一种包容和理解的心态去看待他人，不轻易去评判和嘲笑。他的古怪是他与众不同的标志，也是他独特魅力的体现。
作文古怪的他 篇二
古怪的他，是我认识的一个非常特别的人。他的思维方式独特而古怪，总是能给人带来意想不到的惊喜。他的穿着和举止都充满了创意和个性，常常让人侧目以待。他总是充满了各种奇思妙想，时而发表一些古怪而有趣的观点，时而做出一些出人意料的举动，他的古怪个性总是能够让周围的人捧腹大笑。
古怪的他对于生活总是充满了无限的好奇心。他喜欢尝试各种新奇的事物，从未被传统束缚，总是敢于冒险和尝试。他会尝试各种奇怪的食物组合，会尝试各种古怪的运动方式，还会尝试各种奇特的艺术形式。他的生活就像一场奇幻的冒险，充满了无穷的乐趣和刺激。
古怪的他还有着超乎寻常的想象力和创造力。他喜欢写作和绘画，总是能够创作出一些古怪而独特的作品。他的文字总是充满了幽默和诙谐，他的画作总是充满了奇思妙想和独特的视角。他的作品常常能够引起人们的共鸣和欢笑，展现出他与众不同的才华和眼光。
尽管古怪的他看起来有些与众不同，但他内心深处却是一个温暖而善良的人。他总是乐于助人，愿意为他人付出。他用自己独特的方式关心和照顾身边的人，总是能够给人带来快乐和温暖。他的古怪是他与众不同的标志，也是他独特魅力的体现。
古怪的他的存在无疑给我带来了很多启示。他让我明白了生活可以有无尽的可能性，只要我们敢于尝试和追求。他教会了我用一种轻松和豁达的心态去看待生活，不被琐事所困扰，不被世俗所束缚。他的古怪是他与众不同的底气，也是他独特魅力的体现。
作文古怪的他 篇三
你看到这个题目时，会不会想：“什么老师很“奇怪”呢？有！就是我们班的班妈：何老师，我们都爱叫她“何妈”。
何老师是我转校到东辰后的班主任，她有着一对很适宜很有精神的眼睛，她的头发常常用暗红色的蝴蝶结绑得紧紧的，显得更加精神了。
何老师是一个温柔的老师，当有同学生病时，她会走过来，亲切地问生病地同学：“你怎么了？”再去想办法帮助她。她的温柔还在我们跟她约定的谈心本上，她每周都会给我们写一封信，我们也可以给何老师写信，她保证绝不外传，我们都很相信她，把秘密告诉何老师，她也会温柔给我们回信。
何老师是一个严肃的老师，当课堂上我们吵闹时，何老师会“大喝一声”，整个教室瞬间安静下来。男生寝室刚开学时各种不适应，何老师就把她的寝室搬到我们男生宿舍旁边，立马从气势上镇住我们这群“小猴子”，男生寝室从此不再鸡飞狗跳。
何老师是一个可爱的老师，当我们在跳课间操“贝瓦儿歌”时，我们都觉得很幼稚不情愿，但是这时，何老师站了出来，自己跟着低年级的小朋友“蹦蹦跳跳”起来，头上的红色蝴蝶结随着何妈的跳动好像飞了起来，我们也被带动起来，何老师跳起舞来，可真是可爱啊！
何老师是一个负责任的老师，当我们在写作文时，何老师正专心致志批改作业，当我们都睡了，何老师的台灯还亮着，在给我们批改试卷，早上妈妈说我还没起床，何老师的温馨提示就已经发到了班级群。但是白天的时候，何老师还是那么精神抖擞，好像有用不完的精力。
何老师是个爱干净能干的老师，我丢三落四的时候，何老师手把手教我整理抽屉。每次班级打扫卫生，她都要帮忙，非要把教室也打扫得干干净净。她自己也是每天把自己整理得精神漂亮，用最好的样子和我们在一起。
何老师是个有双“善于发现优点”的眼睛的老师，我们每个同学在她的眼中都有着独一无二的优点，我刚转学到这个班级，从原来无忧无虑的中等成绩到现在一下子就感受到了压力，但是何老师总是鼓励我，表扬我，让我有了自信，让我有动力一步步努力进步。
你看，那么多优点同时在一个人身上，这难道不“奇怪”吗？这就是我们温柔又可爱，严肃又负责，能干又长着“善于发现优点”眼睛的何妈，我们都爱的班主任何老师。
作文古怪的他 篇四
古怪的妹妹我身边有许许多多的朋友,但是我了解透底的朋友是我的妹妹。我的妹妹长着一张不方也不圆的脸蛋上长着一对水晶似的眼睛。那圆圆的眼睛里映着一个黄黄的眼珠，可爱极了。她与别人与众不同的地方是她那古怪的性格。一下喜，一下怒，一下哀，一下乐，让人像丈二和尚—摸不着头脑。记得那一次，我和表弟玩羽毛球。妹妹在一旁当裁判，她看着我们玩，眼红了。温柔的对我说：“我的好姐姐，你给我玩一下，好不好?”我算是一个善解人意的人，就点头答应。妹妹的气势果然不凡。一上场就有一群“偶像”加油助威。可是没想到的事发生了。她竟然连球都发不来。表弟嘲笑妹妹说：“滚蛋吧，连球都发不来。”妹妹生气的说：“我让让你的，你还真当你球计好啊!”第二球，开始了。大家都以为能成功，可谁知，发球失败。妹妹的“偶像”都走开了，妹妹急的哭了起来，我好说歹说才把妹妹劝不哭。第三球发射，表弟得意扬扬的把球拍往上一放，不知是妹妹发的好，还是表弟的失误，这一次发球成功了，妹妹兴奋的一蹦三尺高。听了我的介绍，你喜欢我这古怪的妹妹了吗?
作文古怪的他 篇五
徐老师是这个学期才教我们的，他教科学课，本来无趣的科学课被他变成了我们班每个人都期待的课程。不过，我们都称他为古怪老师，为什么这么称呼呢?您就继续往下看吧!
瞧，他一走进教室，灯光都被他一米九的身材挡住了一半，他点我们回答问题时，我们只能仰着头，不多久脖子就酸酸的。他每次来上课穿得也跟别得老师不同，上身穿着运动服，挺着啤酒肚，下半身就有趣了，正常人都是鞋子和鞋子颜色一样，袜子和袜子一样，到他这儿却变成了鞋子和袜子一样，左右脚完全是不同的颜色，知道的说是别人老师穿衣服有特色，不知道的还以为穿错了。再看他那条标新立异的裤子，一条裤腿两种颜色，我们都说他古怪，他却笑呵呵地说：这叫撞色，时尚，懂不懂?
徐老师平时很随和，当然，如果你不听话，他就会生气，他生气起来就更加古怪了。有一次上课，我们班的蔡同学和陈同学讲小话被徐老师发现了，徐老师当即就让蔡同学站到前面去，蔡同学假装什么也不知道，徐老师就说：你讲话了。蔡同学一脸无辜的样子：我没讲话啊!徐老师皱了皱眉头，若有所思地说：我看见你把前面的同学的头发都喷湿了，难道你带了喷壶来学校?此话一出，全班同学哈哈大笑，蔡同学的脸唰地一下红了，只好站在了讲台前。过了一会儿，徐老师看他表现得不错，就让他回去，可他却说站着舒服，徐老师无奈，只好伸手做了个请的手势，并且用英语说：Please return to your seat!蔡同学只好回到了座位，徐老师打趣说：连母语都听不懂，不愧是外教班的!全班再次哄堂大笑。徐老师总是用幽默解决班上的事情，你说是不是很古怪?
古怪的徐老师幽默又可爱，深得我们班每一个人的喜爱，希望在他的教导下，我们能取得好成绩，学得既充实又快乐。
作文古怪的他 篇六
长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴，长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你，我就成了你——题记
“我有一个怪老师！”每当我见到别人，给别人介绍的第一句话总是这句。戴老师真的怪，开学时：“我姓戴，你们就叫我戴老师吧！”一句简短的自我介绍让我感到无比奇怪：的老师都要介绍自己的简历，自己的性格特点和给同学们约法几章，这个老师太草率了吧！这还不算怪事呢，接下来的怪事是一件连一件地发生，真是让人措 手不及。
搞笑古怪
戴老师上课总是那么有趣，她总是说：“班上的同学比我还聪明，现在的大人真得向小孩学习。”“哪有大人向小孩学习的道理呀，老师真怪。”我想。戴老师讲课惟妙惟肖，她总是会连接实际生活来给我们讲道理，让我们把那个道理弄得清清楚楚。为了让我们怀着开心的心情上课，她总是用数量词“一坨，一扒拉”等，遇到回答奇葩的人，她不禁翻了个白眼，让同学们连连大笑。最好笑的是，我们班有个叫冯慧琳的同学，上完课过后，戴老师说:“陈(冯)慧琳，你们一起看。”陈慧琳可是一位著名歌手啊！全班哄堂大笑。戴老师呀！你真是一位搞笑古怪的老师。
严肃古怪
“哇 哇，哈，哈哈哈哈哈！”上课铃早早的响了，同学们依然在玩“摇果冻”、“叠罗汉”、“刘关张”等。我前面的那一个同学瞄了一眼后门窗口，强烈地发起抖来， 立刻坐直，“怎么了？”我想。我也瞄了一眼，看见了一双严肃而又怒气冲冲的眼睛，一看就知道是戴老师。我也立刻坐直了，小声地提醒着周围的同学们，全班顿时鸦雀无声。老师这才缓缓地走进了教室，说:“上课铃早就响了，你们还在嘻戏打闹，夕会留下来静坐。”戴老师啊，您真是一位严肃古怪的老师！
戴老师不仅是一位“古怪”的老师，还是一位和蔼可亲的老师。戴老师在夕会上曾对我说过：“静坐很久会有些不舒服的症状，这些小动作也是可以的，不管他们。”这不是充分体现了戴老师对我们的关爱吗？我想把这首歌献给戴老师：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”
老师您好，我的好老师！谢谢您带给我们的欢乐，我们永远祝福着您！
