染雾八年级我准备好了作文 篇一
初中三年的时光转瞬即逝，我已经步入了八年级。站在新的起点上，我充满了信心和准备，准备好面对新的挑战，准备好为我的未来奋斗。
首先，我准备好了学习。作为一个八年级的学生，学习是我的首要任务。我将认真听讲，积极参与课堂讨论，勤奋做好每一项作业。我知道，只有通过不断努力，才能取得优异的成绩。我要利用课余时间进行自主学习，阅读各种书籍，扩展自己的知识面。同时，我还会参加各种学科竞赛，锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。
其次，我准备好了锻炼身体。健康的身体是学习和生活的基础。我将每天坚持锻炼，参加学校的体育活动，提高我的体质。我还会加入校内的运动俱乐部，积极参与各项体育比赛。通过参加体育活动，我可以培养团队合作精神，锻炼自己的意志品质，增强对困难的克服能力。
此外，我准备好了参与社会实践。社会实践是培养学生综合素质的重要途径。我将积极参加学校组织的各种社会实践活动，如参观博物馆、图书馆、科技馆等，了解社会的发展和变化。我还计划参加一些志愿者活动，关心社会弱势群体，积极参与社会公益事业。通过社会实践，我可以提高自己的人际交往能力，培养自己的社会责任感。
最后，我准备好了做一个积极向上的人。在学习和生活中，我要保持积极的心态，勇敢面对困难和挑战。我要与同学友好相处，互帮互助，共同进步。我要关心身边的人，乐于助人，传递正能量。我要充实自己的业余生活，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的人生经历。
八年级，我准备好了！我相信只要我付出努力，不放弃，就一定能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。我将以饱满的热情和坚定的信心，迎接八年级的挑战！让我们一起努力，一起成长！八年级，我们准备好了！
八年级我准备好了作文 篇二
初中三年的学习生涯即将进入八年级，我准备好了面对新的挑战，迎接更加丰富多样的学习和生活。
首先，我准备好了学习。八年级是中学阶段的关键时期，学习任务更加繁重。我将调整好学习状态，制定合理的学习计划，合理安排时间。我要集中精力听讲，做好笔记，提高学习效率。我还要主动请教老师，积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力和表达能力。我要养成良好的学习习惯，做到及时复习，巩固所学知识，为高中的学习打下坚实的基础。
其次，我准备好了锻炼身体。健康的身体是学习和生活的基础。我将每天坚持锻炼，参加学校的体育活动，提高我的体质。我还会选择适合自己的运动项目，如篮球、游泳等，坚持练习，提高自己的运动技能。通过锻炼身体，我可以增强体质，提高抵抗力，更好地应对学习和生活的各种挑战。
此外，我准备好了积极参与社会实践。社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。我将积极参加学校组织的各种社会实践活动，如参观企业、参与志愿者活动等。我还计划自主参与社区服务，关心社会弱势群体，为社会做出一份贡献。通过社会实践，我可以拓宽自己的眼界，增长社会经验，培养自己的社会交往能力和团队合作精神。
最后，我准备好了做一个积极向上的人。在学习和生活中，我要保持积极乐观的心态，勇敢面对困难和挑战。我要积极参加学校的各种活动，丰富自己的课余生活。我还要注重个人品质的培养，树立正确的价值观，做一个有道德修养的人。
八年级，我准备好了！我相信只要我付出努力，坚持不懈，就一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。我将以饱满的热情和坚定的信心，投入到八年级的学习和生活中。让我们一起努力，一起进步！八年级，我们准备好了！
八年级我准备好了作文 篇三
在刚刚开学第一周里让我感受到了时间的紧迫。
这个学期，我们升入了初三，也换了许多老师，这些新换的老师有一个共同的特点：语速极快。但是他们毕竟是带毕业班的老师所以语速比较快也是正常的，Mr彭给我们说，要怀念以前的老师，同时也要珍惜现在的老师。对啊，其实新换的老师和以前的老师各有各的特点，只有怀念以前的老师而且珍惜现在的老师，我们才能更加优秀。
我们新换了英语老师，历史老师，生物老师，政治老师并且还增加了物理老师和化学老师。在我认为新换的老师都是很优秀的老师，我个人比较喜欢英语老师和生物老师。英语老师是MISS陈，MISS陈胖胖的，戴着一副眼镜，赏罚分明，一眼看上去就知道她是那种挺好的老师，MISS陈严肃的时候会很严肃，幽默的时候会很幽默，我觉得我挺喜欢这样的老师。
生物老师，我上初一初二的时候就见过，当时不知道她是教什么的，但是感觉这个老师应该很好，所以挺想让这个老师教我们的。现在，她真的教我们了，我觉得挺开心的，下定决心一定要学好生物。
历史老师，政治老师，化学老师，物理老师其实也挺好的，我也挺喜欢听他们讲课的。新换的老师与以前的老师真的是有挺大的差别的，但是他们都有一个共同的特点：都是好老师。
在过去的一周里，我感受到了时间的紧迫感，也感觉应该好好的利用业余时间做一些自己应该做的事情，尽快的适应初三快节奏的生活。初三的时间真的很紧张了，所以平常的时间重在自主学习。
初三的快节奏生活，我准备好了！
八年级我准备好了作文 篇四
肃穆的气氛于空中凝结，胶附在众人的心头。俯首，我瞧见自己一身金黄──在许久的准备后，我终能换上这身衣着，成为祭孔大典中不可或缺的一枚小小螺丝钉。
当得知学校按往例是负责培训祭孔大典中的“佾生”一角时，自己不可说是不讶异的;而，获知自己拥有被训练的资格一事，更是令我惊喜得难以言喻──那只能从电视、杂志间窥得的佾生，手持获籥、身穿金袍，一脸端庄的祭祀者……如今，这令人无比艳羡的机会近在我身边。我甚至觉得幸运过头，有些恐惧了。
于是，义无反顾地，我一头栽入了培训中──现在想来，那几可称作梦魇的开端：看似简单的动作，却难如登天，从指尖至小腿，皆不可有丝毫的差池。看着症上指导老师流畅如水的示范，再想想自己的水平，我几乎怀疑自己被人下咒;若非如此，为何我总认为自己的手脚遭细线紧缚、缠绕，毫不听从使唤呢?
但，我不想认输。当我再一次被纠正、再一次被批评、再一次因浑身酸疼，难以成眠……那数度欲燃起的放弃初焰便硬生生为自己泼熄──我想起那一道道黄影，责己起那端凝如松的肃静……于是定下心神，紧咬牙关，持续努力。即便如此，那火焚似的焦躁却仍不时蔓延着，担忧与自早亦从未曾放弃在我心中的地位，牢牢盘占于那儿，坚定如钟。
这是一场意志力的抗争，与对自身的期诺。汗珠没有停止落下的一刻，沿着脸颊的弧度直泄而下，蜿蜒成一流泠泠清浅，在阳光下熠熠生辉，一片灿亮淋漓……
那依稀已成了记忆中渐趋模糊的一隅了。彼时的自己，如此倔强，并从不言败，为了一句称赞、一道肯定，宁可苦练至半夜一、二点，立于镜前，仔细调整每一举手、每一投足……
而今，想起当时从种子后补一跃为正式成员时，我的脣角便不由自主地漾起抹笑花──我终能立于孔庙大成殿中，身着那耀眼的金袍，与众人一同参与这一年一度的盛会。
空气中，那端穆的氛围仍无丝毫消散的征兆。不知何故，我却笑了，无比自信与兴奋地，昂首，随着鼓声迈步前行。
所有的泪、所有的汗、所有的疲累、所有的焦躁……那曾有种种，全于这一刻获得升华──我，准备好了!
八年级我准备好了作文 篇五
随着时代的变迁，我们身边越来越多的东西变为了共享制，在如今人口众多而又资源紧缺的中国，这无疑是一种能够充分利用资源的好办法。
举一个离我们最近的例子，学校图书馆的书就是一种共享的资源，同样的一本书，就可以满足几十，甚至几百人的阅读需求，与每个人都买一本同样的书相比，共享图书既节省了资源，又降低了阅读的成本。
但于此同时，想必许多人都遇到过这样的问题。
打开刚借来的书，发现书页破损严重，书上还被刻意乱涂乱画；想要骑共享单车出门，却发现单车的轮胎被人故意拆下…。当遇上这样的情景，我们的共享体验还会愉快吗？
没错，我想这就是共享时代的来临所反映出的社会问题。
其实所谓共享，就是一种合作。在我们所生活的这个时代，每个人都更自我了，更独立了，在物质上的需求基本也都可以得到满足。那么共享的意义又在于什么呢？反复思考，我认为“共享”的出现，其实是人们在精神上的一种追求，它要求人们的心里不仅要装下自己，也要装下别人。它不仅是一种资源，而更多的是一种“大我”的意识，态度，和精神。而在现实生活中，又有多少人真正做到了这一点呢？
共享时代向我们大步走来，我希望人们不仅仅是去“享受共享”，而是学会“如何共享”。
面对共享，你，准备好了吗？
八年级我准备好了作文 篇六
本月，学校将举行跳绳比赛，算分规则为班级所有同学得分相加后的平均分，这对我们班级特别不利，因为我们班跳绳不及格的人数较多，平均分会被拉下很多。因此班主任给我们布置了这样的任务：跳绳不及格的同学在比赛前尽量达到及格；跳绳达到良的同学再加把劲达到优秀；而已达到优秀的同学尽量保持。任务布置后，全班同学都积极行动起来，我们可不想在跳绳比赛中丢脸。
原本走廊里经常看到的男生吵吵闹闹的场景不见了，现在是另一番景象:男生女生都在那里认真练习跳绳，没有人吵闹。体育课上老师教了我们双人跳，当时本班的最高纪录是连续跳18个。下课时，同学们为了打破这一“纪录”，自由组队，一边商量一边练习相互之间的配合，纪录很快就被打破了——40个，这就是我们的新纪录。同学们也增进了和队友的配合，成绩都提高了。
最刻苦练习的要数那些跳绳不及格的同学，他们取得的进步也最大。由于大家的勤奋，布置任务的当天“喜讯”就不断传来：两个不及格的同学已经达到了及格，还有一个平时得良的同学达到了优秀。这让老师很欣慰，并及时表扬了同学们。同学们的积极性就更高了。虽然已达到及格，但那两个同学仍然每节下课刻苦练习，努力争取达到良的成绩。
每当下课，为了同一目标，班里的每个同学都很努力练习，大家都较着劲不希望自己的成绩落后，为了班级的荣誉没有人愿意拖班级的后腿。
通过这次赛前练习，我们班级下课休息时不再有打打闹闹的情况了，变得文明了；同学们锻炼了身体，增强了体质，还学会相互间了合作，班级的集体荣誉感和凝聚力都增强了。我们想说：跳绳比赛，我们准备好了！
