染雾生物作文鸽子 篇一：鸽子的生态习性与适应能力
鸽子是我们生活中常见的一种鸟类，它们具有独特的生态习性和出色的适应能力。本文将着重介绍鸽子的生态习性和适应能力。
首先，鸽子是社会性鸟类，它们通常以群体的形式生活在城市、乡村和森林中。在城市中，我们经常能看到鸽子群聚在公园、广场和建筑物上。鸽子之间有着复杂的社交关系，它们会通过肢体语言和声音来交流。鸽子的社交行为使得它们能够共同筑巢、觅食和保护自己免受捕食者的威胁。
其次，鸽子在觅食和栖息地选择上具有广泛的适应能力。鸽子主要以谷物、果实和昆虫为食，而且它们有着强大的消化能力，能够适应各种不同的食物来源。鸽子还能够适应各种不同的栖息地，包括城市、乡村和海岛等。它们善于利用人类提供的资源，如建筑物和人工饲料，以及自然环境中的树木和岩石等。
此外，鸽子还具有出色的迁徙能力。当气温下降或食物资源减少时，鸽子会迁徙到更适宜的地方生活。它们能够利用地球的地磁场和地标来导航，准确地找到目的地。鸽子的迁徙行为不仅为它们提供了更好的生存条件，也促进了不同地区的种群间的基因交流。
最后，鸽子还具有繁殖和育雏的独特策略。它们通常会选择一个固定的巢穴来繁殖，巢穴通常位于高处，以避免捕食者的袭击。鸽子的繁殖周期短，一对鸽子每年可以繁殖多个窝，每窝通常有两只蛋。鸽子的育雏期较短，雏鸟很快就能够离巢独立生活。这种繁殖策略使得鸽子种群能够快速增长，适应环境的变化。
总之，鸽子具有独特的生态习性和出色的适应能力，使得它们能够在各种环境中生存和繁衍。鸽子的社会性、广泛的食物选择和栖息地适应能力、迁徙能力以及独特的繁殖策略，都是它们成功生存的关键因素。我们应该更加关注和保护这一美丽而又普遍的生物物种。
（字数：643字）
生物作文鸽子 篇二：鸽子在人类生活中的意义
鸽子是我们生活中常见的一种鸟类，它们在人类社会中扮演着重要的角色。本文将着重介绍鸽子在人类生活中的意义。
首先，鸽子被人类驯养成为了一种重要的宠物。鸽子具有美丽的外观和温和的性格，使得它们成为了许多人喜爱的伴侣动物。人们喜欢养鸽子作为宠物，观赏它们的飞行和亲近它们的温柔。除此之外，鸽子还具有智商高、记忆力强的特点，可以通过训练来进行各种表演，如表演飞行技巧和传递信息等。鸽子的驯养和训练为人类提供了一种有趣和有意义的娱乐方式。
其次，鸽子在人类历史中扮演了重要的角色。自古以来，人类就利用鸽子来进行信息传递。鸽子具有出色的迁徙能力和记忆力，可以准确地找到目的地，并传递信息。在古代，鸽子被用作信使，被人们广泛地用来传递重要的消息。例如，在战争中，鸽子被用来传递军事情报。鸽子的忠诚和可靠性使得它们成为了人类的重要合作伙伴。
此外，鸽子也在科学研究中发挥着重要的作用。鸽子的智商和学习能力使得它们成为了行为学和认知科学研究的重要对象。通过对鸽子的训练和实验，科学家们可以更好地了解动物的智力和行为机制，从而推动相关领域的研究进展。鸽子的研究成果不仅可以应用于动物保护和动物福利，也可以为人类社会的发展提供有益的启示。
最后，鸽子还在文化和艺术领域中扮演着重要的角色。鸽子被许多文化和宗教视为和平、爱情和自由的象征。鸽子的形象经常出现在文学作品、绘画和雕塑中，为人们带来美感和灵感。此外，鸽子还是许多城市的标志性动物，代表着城市的繁荣和和谐。
总之，鸽子在人类生活中具有重要的意义。它们是人们喜爱的宠物，是历史上的信使，是科学研究的对象，也是文化和艺术的灵感之源。我们应该珍惜和保护鸽子，与它们和谐共处，共同创造美好的生活。
（字数：667字）
生物作文鸽子 篇三
邻居家白叔叔是一个鸽子迷，他家养了一群鸽子，有白色的、灰色的鸽子。不过，我最喜欢他家白色的鸽子了。可爱的鸽子有一身洁白无瑕的羽毛，光洁亮丽，摸起来，背部的毛光滑的像缎子一样。小 巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼，桔色的嘴巴尖尖的，长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候，频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长，飞翔的时候像一架轻型飞机在天空中飞翔。尾巴的翎毛像一把
折 扇一样。它不但很可爱，而且飞行的姿态又很优美。它展开翅膀直冲云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢。飞累的时候落在房子上面，“咕咕咕咕”呼唤着，文静地挪动着脚步。
周末，来到白叔叔家院子里，我一眼就看见了美丽的鸽子：有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮!这些鸽子见到人就跟见到好朋友一样。瞧!那只小白鸽子一边“咕咕”的叫着，一边向我走来。它的 眼圈红红的，眼珠乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。我连忙把从家里带来的玉米粒撒在地上，它仰仰脖子看看我，好像在跟我友好。一只小花鸽子跑过来不敢 靠前，直盯着我看，我看她好玩就把手中的玉米粒全给了它。这时一大群鸽子看见了玉米粒，急忙跑过来抢着吃，谁也不让谁，真是旁若无人呀!
这些鸽子吃饱后，在院子里飞上飞下，有时候它们成群结队飞上蓝天，不时传来鸽哨美妙的声音，转眼间从头顶掠过，看它们自由自在飞翔的样子好快活呀!
生物作文鸽子 篇四
星期六晚上，本来是约定好了一起打羽毛球的，但一个个都放我鸽子。除了我干妈。
晚上七点，干妈要来接我们去打羽毛球，我在家都准备好了。突然，“零零……”电话铃响了，我以为是干妈到楼下了，我赶紧去接了电话。
“绘锦，今天不能去打球了。”却是朝霞阿姨。“啊，为什么？”我问。“因为振豪去楠溪江玩，到现在还没有回来。”于是我把电话给了妈妈，只听妈妈对她说：“那你快通知人吧，可能他们都要出门了。”
接着听说阿西阿姨也不来了，我问妈妈：“阿西阿姨为什么也不去啊？”“她肚子疼。”“那叔叔呢？”我追问道：“他也不去。”“阿西阿姨肚子疼跟他有什么关系，又不是他肚子疼，怎么他也不去？”“是啊，我也觉得很奇怪，谁知道他们干吗呢？”妈妈气呼呼地回答。
最后，连小董阿姨也没有来，难道她肚子也疼了？偷懒吗？还是加班？我搞不清，反正是被她们放了鸽子！看妈妈气呼呼地坐在那里，我的心情也越来越糟，越来越生气，似乎他们今天商量好了要耍我的。
羽毛球最终没打成，因为人数不够，不好打。只有干妈赶到了，也失望地打道回府了，这么多人放我鸽子，气死我了。
生物作文鸽子 篇五
星期六一大早，太阳公公就露出了笑脸。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，微风吹在脸上，舒服极了。我和妈妈一起去广场喂鸽子。
到了广场上，只看见一大群白色的鸽子。有的鸽子在广场上悠闲的散步，有的鸽子在蓝天上盘旋，还有的鸽子低着头喝水。
我赶紧抓了一把米粒撒在地上。鸽子们都走过来，争先恐后的抢着吃。喂了几次之后，我又把米粒放在灯柱上，立刻有一只鸽子飞上来吃，其他鸽子也想上来。可他却把他们给挤下去，每隔一会儿，都会有一两只贪吃的鸽子和他抢食。可他什么都不怕，一下子就把那些鸽子给挤下去了，真像是鸽子群中的国王。
停了一会儿，我又把米粒放在我的手心里，让鸽子来我的手心里吃。刚开始，鸽子们你看看我，我看看你，谁也不敢吃。后来，有一只大胆的鸽子，抵挡不住美食的诱惑，小心翼翼地探着脑袋吃了一口。其他鸽子看见没有危险，也过来抢着吃。有几只贪吃的鸽子还飞到了我的胳膊上，啄的手心痒痒的，妈妈赶紧把这个镜头抓拍了下来。
趁着它们在我手中吃米粒时，我仔细的观察它们:鸽子长着一个尖尖的、粉红色的小嘴巴，一双亮晶晶的小眼睛，像一对小玻璃球，配上一双粉红色的脚，脚趾甲尖尖的，可爱极了。
又喂了一会儿，快到中午了，我只好恋恋不舍地和小鸽子告别，意犹未尽的回家了。
喂鸽子可真有趣，以后只要有时间，我一定会来和鸽子玩的。
生物作文鸽子 篇六
今天，我要介绍一种大家都很喜欢的动物——鸽子。它穿着一件雪白的衣裳，从远看，就像是雪做的一样。它的眼睛乌黑光亮，就像一对黑珍珠。嘴巴又红又短又尖，上面还有两个隆起的小块。它的胸脯圆溜溜的，十分饱满。它的脚也是红红的，有三个小爪子，时刻抓牢树枝，生怕掉下去。
给鸽子喂食可有趣了。我把玉米粒倒在手心里，那些鸽子在我的手掌周围徘徊着，就是不肯吃。我说：“Come here，过来！”可它们不但木有飞过来，还飞走了很多，只有几只警惕地看着我。我一急，就把手里的玉米粒全撒在地上。没想到那些鸽子扑打着翅膀飞了过来，把地上的玉米粒以风卷残云般吃光了，吃的时候还把身边的鸽子撞开，自己慢慢享用。我和鸽子渐渐熟悉起来，它们经常把我手心里的玉米啄的一干二净，搞的我手心怪痒痒的。有些还飞到我的肩膀上来抢食物。
鸽子的叫声是不一样的。有时“咕——咕——咕——”地叫，而有时是“咕咕——咕咕——咕咕”地叫的。鸽子飞行时总要先扑打一下翅膀，然后展翅高飞。鸽子在天空中飞行的时候，犹如一个天使，十分美丽。
我喜欢这可爱的鸽子。
