染雾篇一：我未来想成为一个怎样的人
作文600字 篇一
在我未来的人生中，我渴望成为一个有影响力、有责任感、富有创造力的人。
首先，我希望成为一个有影响力的人。我相信一个人的影响力不仅体现在自己的成功上，更体现在对他人的帮助和启发上。我希望通过自己的努力和奋斗，成为一个为社会做出积极贡献的人。无论是在工作中还是在生活中，我都希望能够影响并激励他人，帮助他们实现自己的梦想和目标。
其次，我希望成为一个有责任感的人。责任感是一个人品质的体现，也是成就的基石。我希望能够对自己的行为负责，对自己的决策负责，对自己的家庭和朋友负责，更重要的是对社会和环境负责。我将努力做到言行一致，积极参与公益活动，关心社会问题并尽力做出改变。
最后，我希望成为一个富有创造力的人。创造力是推动社会进步和个人成长的源泉。我希望能够不断开拓创新，勇于尝试新的事物和挑战自己的极限。我相信只有不断地学习和创新，才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的理想和目标。
总而言之，我未来想成为一个有影响力、有责任感、富有创造力的人。我相信只有具备这些品质，才能够在未来的人生道路上取得成功并为社会做出贡献。
篇二：我未来想成为一个怎样的人
作文600字 篇二
在我未来的人生中，我希望成为一个积极向上、有爱心、有追求的人。
首先，我希望成为一个积极向上的人。积极向上的心态是成功的基石，也是快乐生活的保证。我希望能够时刻保持积极的心态，面对困难和挑战时能够勇敢面对，不轻言放弃。我相信只有积极向上的人才能够在人生的道路上坚持不懈，最终实现自己的梦想和目标。
其次，我希望成为一个有爱心的人。爱心是人与人之间最美好的情感，也是社会和谐的基石。我希望能够关心他人、帮助他人，并积极参与公益活动。我相信只有有爱心的人才能够使自己的生活更加充实和有意义，也能够为他人带来温暖和快乐。
最后，我希望成为一个有追求的人。追求是人生的动力，也是实现自己价值的关键。我希望能够不断追求进步和提升自我，努力实现自己的理想和目标。我相信只有有追求的人才能够在人生的道路上充满动力，不断超越自我，最终取得成功。
总而言之，我未来想成为一个积极向上、有爱心、有追求的人。我相信只有具备这些品质，才能够在未来的人生道路上走得更远，并为自己和他人创造更多的幸福和快乐。
我未来想成为一个怎样的人作文600字 篇三
有些人想成为身价千万的富翁、职场成功的老总、具有权力的市长……而我只想当一个普普通通的、默默无闻的人。
在刚刚闭幕的奥运会上，大家注意到了运动员，注意到了开闭幕式上那宏大的场面，但大家是否注意到支撑起整个宏大场面的那些默默无闻的演员呢？那整齐划一的动作，给人以视觉的冲击，展现了中华文明的魅力。
舞台上，扮成活字印刷术的演员似乎心灵相通，表演得淋漓尽致。俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”在舞台下，演员们付出了多少汗水，付出了多少艰辛，为奥运付出了多少心血，是人们难以想象的。他们没有炫耀，表演完之后便默默的离开了。
大家是否想到过一个问题：我们日夜居住的房子是怎么来的呢？答案很简单，这是由农民工们建设出来的。造一座房子，又费时又费力，但农民工们老实本分，兢兢业业，为人民生存谋幸福。
上海，这样一座国际化大都市，拥有东方明珠、金茂大厦、环球金融中心、世博园……这一切的一切，都是农民工用双手一点一点建设出来的。农民工不求吃不求穿，吃的是工地上的饭盒，住的是公的临时搭建的简陋小房子，仍任劳任怨。但是有些社会上层的人吃的是佳肴，住的是别墅，但抱怨着抱怨那。
社会是由千千万万个平常人支撑着上层不应该小瞧任何人，他（她）也是社会的一份子。
一个品茶昂人忠于职守并无成就，但成千上万的平常人就足以支撑起整个社会。
我未来想成为一个怎样的人作文600字 篇四
周艺轩组：
我长大要成为什么样的人
我们现在十几岁，但未来对于我们开讲，未来并不遥远。去职高亦或者是普高，其实都在我们的一念之间，仅此而已。那么对于我们来说，支持我们的，就是我们的理想，这样才更有动力，为未来奋斗，无悔青春。
我长大后，想成为一名教师。对于我来说，这不仅是我的梦想，也是我家长对我的期望。小时候我的父母就经常对我说，你长大以后当名教师吧，话听多了，也就有真的希望这样了。
坚守职责，甘于奉献，是教师工作的理念。老师们把他们所学的内容，传授给我们，让我们去建设祖国母亲。但我还是更愿意当名教师，把自己手中的接力棒，交给另一代人，愿他们化它为火炬，点亮祖国更明亮的前路。纵观华夏的五千年多年的历史，从古至今，教师一直都是人类文明的传播者。正因如此，人类文明得以延续。
所以说，教师是一个伟大、神圣的而又平凡的职业。在当今的社会，对于教师的要求无限拔高但我还是希望在我的将来成了人后，要成为一名合格的教师，哪怕普普通通的，但可以受人尊敬。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师就像一名园丁，辛勤的工作，他们具有园丁精神，无私付出。
我希望自己长大之后，可以像许许多多的教师那样，做一个受人尊敬的平凡人。当这一代人奔赴茫茫前尘时，为国家做贡献，我也可以选择驻足观望，引领下一代人。在强大与更强大，强盛与更强盛之间，做一位过渡人。
我未来想成为一个怎样的人作文600字 篇五
在汶川大地震中，有很多感人事迹和很多英雄人物，比如胡忠洪，刘宁，王婉民……其中另我印象最深刻的是谭千秋老师。
在那地动山摇时，他并没有退缩，也没有慌乱，而在第一时间作出反应：“地震了，应该立即疏散学生。”于是他马上站在桌子上，对着学生大喊：“地震来了，快逃啊！”他立即站在门口，做着疏散的手势当他看到教室里还有四个跑得慢的学生还未疏散时，便奋不顾身冲进即将倒塌的教学楼，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死的护着这四个学生。
十三日二十二时十二分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们才得以生存，他们的谭老师却永远地去了 “天堂” ……“要不是有谭老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了。”
被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走，生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹：“谭老师，大好人，大英雄噢!”“哎——”
虽然他走了，但是，他那张开双臂保护学生的姿势，永远定格在汶川大地震中，隽刻在世人的心中，成为一座可歌可泣的英雄教师雕像，成为激励几代几十代人的的英雄事迹，永远传颂下去，谭老师走了，他留下的是一种姿势，一个永远张开双臂的姿势，一个舍己救人的姿势，它是世界上最英勇最悲壮的姿势，是世界上最伟大最有力量的姿势!
我想成为这样的人，成为一名优秀的人民教师，用自己的爱和自己的生命去关心呵护自己的学生。
我未来想成为一个怎样的人作文600字 篇六
张佳佳：
我想成为一名科学家
科学家，这是一个神圣的职业，历史上有名的科学家有很多，而他们也为祖国做出了很多的奉献，而这一职业，也是我一直以来的梦想。
如果我是一位科学家，那我第一个发明的东西就是神奇记忆器。
神奇记忆器是一种可以促进人类记忆功能的一种机器，之所以把它叫做神奇记忆器，是因为它有着一种意想不到的功能，他可以对人类的发展起到不可估量的作用。
这种神奇记忆器的形状可以有很多很多，大家都可以根据自己的爱好去挑选，给小朋友选用的卡通样式也多的不计其数，每一个的样子都很可爱，色彩也让人着迷。
神奇记忆器的主要结构是一块口香糖大小的芯片，这可不是普通的芯片，他是通过纳米技术所研发的高科技产品，而且这种芯片在使用时不会对大脑产生任何伤害，指需要把它带到头上，就可以记住你想要记住的东西。
如果觉得戴在头上不方便的话，还可以把它变成一种手表，这样则就可以让那样不喜欢在头上带东西的人使用了。
记忆器是怎样使用的呢？只要在用的时候录入指纹，就可以通过机关，扫描很难记的东西自动扫描一遍。然后传送到使用者的大脑中储备起来。这种机器可以处理文字，声音符号。图片等各种信息，真的可以做到过目不忘。
这种记忆过程是愉快而方便的。它可以促使人类的大脑功能被开发利用到80%以上。我希望将来人们都能够用上我发明的神奇记忆器。那时科学技术将更加发达，人们的生活会更加美好。
