染雾作文校园里的美食 篇一
在校园里，美食是吸引着无数学生们的眼球。无论是学生食堂里的丰盛大餐，还是校园周边的小吃摊，都成为了同学们休息时的最佳选择。
学生食堂里的美食琳琅满目，种类繁多。每天早晨，学生们一早就涌向食堂，等待着争先恐后地排队。热气腾腾的包子、香喷喷的油条、鲜美可口的豆浆，让同学们每天都能有一个美好的开始。午餐时间，学生们更是纷纷涌向食堂，享受丰盛的午餐。炒菜、炖汤、红烧肉、煲仔饭等各种美食应有尽有，让同学们的味蕾得到了极大的满足。晚餐时，学生们则可以品尝到更多的小吃，比如煎饺、炒面、煎包等。每个学生食堂都有自己的特色美食，让同学们在品尝美食的同时，也能感受到不同地方的风味。而且食堂里的美食价格实惠，同学们可以用较少的钱享受到丰盛的美食，满足了学生们的口腹之欲。
除了学生食堂，校园周边的小吃摊也是同学们喜欢的地方。炸鸡、烤串、煎饼果子、奶茶等各种小吃在校门口的小摊上琳琅满目。同学们可以在放学后，来到这些小吃摊前，享受美食的同时还能感受到夜晚的氛围。摊主们热情地为同学们准备食物，同学们则可以一边品尝美食，一边与朋友聊天，增进彼此之间的感情。这些小吃摊提供了一个非常好的交流场所，同学们可以在品尝美食的同时，结交更多的朋友。
在校园里，美食是同学们生活中不可或缺的一部分。无论是学生食堂里的丰盛大餐，还是校园周边的小吃摊，都为同学们提供了丰富多样的美食选择。它们不仅能满足同学们的口腹之欲，还能增进同学们之间的友情。让我们一起品尝校园里的美食，感受美食的魅力吧！
作文校园里的运动 篇二
在校园里，运动是同学们生活中不可或缺的一部分。无论是上课间的操场足球赛，还是下午自习后的篮球对抗赛，运动都成为了同学们放松身心，增进友谊的最佳方式。
操场上，同学们热情高涨地参与着各种各样的运动。足球、篮球、排球、羽毛球等各种球类运动在操场上同时进行着。同学们组成队伍，互相配合，尽情地奔跑、跳跃、挥洒汗水。他们为了胜利而拼搏，为了友谊而努力。在比赛中，同学们互相鼓励，互相支持，共同享受着运动的乐趣。无论胜利还是失败，同学们都会互相庆祝，一起分享着胜利的喜悦或者失败的教训。运动让同学们的身体得到锻炼，增强了他们的体质，也培养了他们的团队合作精神。
除了操场上的运动，学校还提供了各种各样的体育课程，让同学们有机会接触到更多的运动项目。游泳、跳绳、瑜伽、武术等都成为了同学们喜欢的运动项目。在体育课上，同学们可以学习到运动的技巧和规则，同时也可以发展自己的兴趣爱好。体育课的开设不仅让同学们在学校里锻炼身体，还为他们提供了一个展示自己才能的舞台。每个学年，学校都会举办体育比赛，同学们可以通过比赛展示自己的实力，同时也可以观摩其他同学的精彩表现。这些比赛不仅是对同学们运动能力的考验，也是对他们团队合作能力和心理素质的考验。
在校园里，运动是同学们生活中不可或缺的一部分。无论是操场上的比赛，还是体育课上的锻炼，运动都让同学们放松身心，增进了友谊。让我们一起参与校园里的运动，享受运动的乐趣，同时也培养自己的身体素质和团队合作精神吧！
作文校园里的___ 篇三
在我漫长而又短暂的小学时光里，*甜苦辣样样具有，无处不在。
我是我们班的班长，每当上自习课，就是我出马的时候，同时也是我当傻子的时候：我站在讲台上一个劲儿地大喊：“不要说话！”可是下面依然是我行我素，有的同学还在教室里乱跑，怎么管都不听。每一次遇到这样的事，我心里总是很纠结——我是告诉老师呢；还是不告诉呢？我要是不告诉老师，就是我工作没做到位。要是告诉了老师，肯定会得罪了那位犯错误的同学，我岂不是要少一位好朋友。犯错同学的表现无疑像是在拿醋泼我，心里**的。
从一年级开始，我身边就有很多好朋友陪伴着我，让我开心快乐每一天。另外，虽然我们现在是毕业班，时间很紧，但是我们的老师总是挤出时间让大家看电影，或者让同学们讲讲笑话。学校也定期举行运动会，让我们活跃活跃学习气氛，我感觉心里甜甜的，美滋滋的。
一升入六年级，我们的作业量明显上升，而且大多数都是需要背诵的，可是每次我都不能一次*背会，只好每天早上五点钟就起床背书，每次那么早起来时都浑身不舒服，很想继续睡又不能，那感觉太痛苦了。
在五年级的时候，有一次，我忘记写一篇作文，被老师拉到讲台上批评一顿，那一刻，我觉得我的脸辣辣的。
如今，我小学快毕业了，但是小学这难忘的*甜苦辣将永远印在我的心里。
作文校园里的___ 篇四
学校的操场是整个学校最美的地方，因为那里有数不清的学生在操场上，热闹非凡！
操场是我们快乐的天堂。有的人在欢快地跳绳，有的人在用全身的力气来赛跑，还有的人在操场上聊天说笑，这真的是一道独特迷人的操场玩耍图。
你看，红艳艳的跑道上有两三位小学生在赛跑。他们也是很公正，把身体比较瘦小的小学生放在内圈，把身体强壮的放在外圈，速度不快不慢地自然也就放在了中间圈！比赛开始了，他们都用自己最快的速度来赛跑。过了几分钟，他们离终点已经快不远了，此时已经到达了白热化阶段，他们个个的体力已经消耗殆尽，但他们都没有放弃。跑在外圈的小孩子，一个加速就甩开了另外几个人获得了冠军。
再看靠近篮球架的方向，有好几位女同学在跳绳。其中两位来控制跳绳甩的方向，其余的人则是来跳了。一开始他们不是跳慢了就是跳快了。但是他们没有放弃，经过多次努力地尝试，她们终于成功了，脸上乐开了花。[由整理]
操场是校园最美好的地方，是我们小学生快乐的源泉。
作文校园里的___ 篇五
校园里的酸甜苦辣咸
在小学阶段的六年里，我品尝到了酸、甜、苦、辣、咸各种不同的滋味.
我先说“酸”吧！有一天数学测验，我只花了40分钟就交卷了.等到试卷发下来的那一刻，我根本不敢相信自己眼睛看到的分数“79”.我的脸涨得红红的，知道是自己太骄傲了.我心里酸溜溜的，并为自己的行为感到懊悔，发誓一定改掉自己的毛病，提高自己的成绩.
虽然偶尔会尝到“酸”味，但“甜”更多.上个学期，杨老师教我们语文.在上语文课时，杨老师经常给我们讲笑话，教室里充满了欢声笑语，将我们甜甜的笑容定格在教室.班上同学的作文在报纸发表了，杨老师笑了，我们也很开心.还有，我们班的学习成绩排在了年级前列，我们感觉那滋味比吃了蜜还甜.更让老师感到“甜”的是：我们长大了，我们懂事了，我们不惹老师生气了.
“甜”的滋味难忘，而“苦”却想躲也躲不了.每周，我们都要进行两次大扫除，大家都累得腰酸背痛.特别是开学初的大扫除，我们要清洁整个校园，那可真“苦”啊！而更苦是现在，老师为我们留了很多作业，下午还要补课20分钟.我们知道老师很辛苦，可我们也很苦呀！不过，庆幸的是苦尽甘来，我们考得好成绩时，“苦”就被我们忘得一干二净了.
除了“苦”，那“辣”可更叫够味！有一次考试，交卷的时间到了，我的卷子还没做完，班主任冲我喊：“快把卷子交上来，再磨蹭你的试卷就作废了！”我急忙交卷后，目瞪口呆半天说不出一句话来.过了很久，那“辣”味还久久不散呢.
最后，我再说说“咸”吧.我们犯错误总是难免的，比如随地乱扔东西被值日生抓住，值日不认真被重扫，上课不专心被老师逮住，考试不及格挨批等等.一次次教训，一次次流泪，咸咸的泪水其中有委屈，也有懊悔.不过，流一次泪，我们就进步一次.在咸咸泪水中，我们渐渐长大了.
其实，不仅是校园生活酸甜苦辣咸，生活也是样五味俱全.六年的小学生活使我明白：只有尝尽这五种味道，我们才能不断进步.
作文校园里的___ 篇六
校园里的记忆冬去春来，离开校园转眼已过半载。
耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫，广场的校旗在风中猎猎作响，那风儿，吹不走一幕幕难忘的校园回忆。其中的一幕就是校园的球场回忆，我作为篮球队的一员，在校联赛的中，拿球，过人，起跳，出手！手中的篮球犹如活了过来。
像快速奔跑的狼奔向猎物，“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼，互相传递着喜悦的心情。
这是校园的球场回忆，团结，喜悦，流淌其中。铃声响起，语文老师走进了教室。
大家都安静地坐在自己的位子上，等待着老师发话。老师看了看大家：“今天我们来个抢答竞赛，不考书本内容。
完全看大家的课外积累，举手抢答。好，请大家看第一题。”
题目放出，无人举手。在班长的举手带领下，举手抢答的人逐渐变多。
到最后，班上的同学们都积极参与到里面来，课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。
但这节课让大家解放了大脑，给大家一堂开心活跃的课堂。我在课堂里，把大家积极抢答的一幕收进记忆中，带给大家的不仅仅是语文水平的提高，更多的是思维能力和课外积累的改变。
这是校园里的课堂记忆，积极，活跃，飘扬其中。考场上，没有一个学生东张西望，左顾右盼，全部都低着头奋笔疾书。
大家都知道，考试是为了检测自己学了多少，还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙，不断地流逝，大家看着散发着浓厚墨香的试卷，看着自己无比亲切的文字。
拿着笔，写下自己的答案，完成自己的答卷。我在考场的一角，把这一幕收进回忆，这一幕，带给我的不只是同学的努力，更多的，是对自己的鞭策。
这幅画面鼓舞着我们每个人，这是校园中的考场回忆。校园中无时无刻都在发生着美好的事情，我无法将其全部捕捉，我只能把身边的美好收进回忆里。
等我长大了，翻看时会流露出欣慰的笑容，看，这就是我的校园，这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春，使我回味无穷！2校园里难忘的记忆望着窗外挺拔的杨树上，零星地飘落下来几片黄叶。
我不禁感叹道：深秋了！这已经是我升入初中的第三个秋了。这三个秋天，都有我美好的记忆，尤其是第一个秋天，让我久久不能忘怀。
那时的我稚气未脱，刚升入中学，对什么事都很好奇。每每上体育课，我们都要学广播操。
刚开始还觉得挺放松的。同学们做出了千奇百怪的姿态引发大家一阵又一阵的笑声。
学完一节课，老师就让同学们自由活动了。童心未泯的我们在操场中互相追逐着、嬉戏着。
听到了下课铃还依依不舍。随着时间的推移，学校举办的运动会也越来越近了。
七年级六个班要比赛广播操，选出班级前三名，指挥前三名。至于八九年级的大哥哥大姐姐们，他们就不和我们争了，他们玩更刺激的拔河比赛。
比赛的日子近在咫尺了，但我们的广播操还不行。班文任着急了，一有空就领着我们上操场训练。
每个班级还要选一个指挥，正在大家议论纷纷的时候，老师的一句话对我来说如“五雷轰顶”般-----“李雨欣你当指挥。”师命不可违啊，我便当上了指挥员。
对于指挥，我还不太熟练。体育老师便很耐心地给我讲解一些体育术语以及基本要领。
我们站在操场里，秋风习习地吹过，太阳和煦地照着，一切都是那么怡人。可我们都要保持一个动作，坚持几分钟。
到了课间就歇会儿，然后上课了接着练。练的麻木了就不知疲倦了。
到了比赛那天，我的心不知怎么了，七上八下的，就像做错事情害怕被老师批评一样，提心吊胆。同学们都告诉我，让我别担心。
轮到我们班出场了，我牙一咬，心一横，上吧！我就像平时训练一样，指挥着同学们，他们也都很配合，大家有条不紊的。宣布比赛结果时，我们班一片欢呼声：集体与指挥都是第三名。
我心里默默地说着：我成功了！成功了！想起这件事，我就会充满信心。它激励我不懈努力去奋斗。
这是我在这个校园中美好的回忆，不管我走到哪，这些回忆都会如影随形陪伴着我。3校园里的记忆时光老人是顽皮的，他只管向前，带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。
但，校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从陌生到熟悉。
时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰，但最后还是一笑泯恩仇了，似乎我们的友情是斩也斩不断的。
整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。初一的远去也就意味着初二的到来，我们不再像初一那时的天真幼稚，谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。
大家之间的隔阂也越来越明显了，我想也许是因为时光老人的无情吧！初三在不知不觉中来到了，面临着中考这一场战争，我们得做出最后的冲刺，到处都是危机四伏，成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语，似乎以前的笑声到现在戛然而止了，整个校园竟不知何时变得如此寂静，如此冷淡。
中考步步紧逼着，堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习，无论何时何地望见的只有同学们匆匆。
