染雾作业写作文 篇一
我的未来梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名医生。从小我就对医学产生了浓厚的兴趣，我喜欢帮助别人，特别是在他们身体不适的时候。我相信通过成为一名医生，我可以为社会做出贡献，并帮助更多的人。
成为一名医生不仅需要扎实的医学知识，还需要良好的沟通能力和责任心。因此，我在学习过程中注重全面发展。我在学校里努力学习各科知识，特别是生物和化学。我积极参加学校的科技创新活动，尝试解决一些医学问题。此外，我还参加了学校的公益活动，帮助一些贫困地区的孩子，这让我更加坚定了成为医生的决心。
为了更好地了解医学，我还积极参加了一些医学实践活动。去年暑假，我参加了一个医学夏令营。在那里，我亲眼目睹了医生是如何救治病人的，我还有机会观摩了一些手术过程。这个经历让我对医学产生了更深的理解和热情。
当然，成为一名医生并不是一件容易的事情。医学专业的学习周期长，知识点多且复杂，而且医生的工作压力很大。但我相信只要我努力学习，并不断提高自己，我一定能够实现我的梦想。
我希望将来能够成为一名优秀的医生，不仅为病人提供优质的医疗服务，还能够致力于医学科研，为推动医学进步做出一份贡献。我相信通过我的努力，我一定能够实现我的梦想，成为一名让人敬佩的医生。
作业写作文 篇二
我的家乡
我来自一个美丽的小城市，这个城市位于中国的东南部，被誉为“江南水乡”。这里有优美的自然风光，悠久的历史文化，以及淳朴友善的人民。
我的家乡有许多令人陶醉的景点。其中最著名的是我们城市的中心湖泊，这是一个占地很大的湖泊，四季景色各异，特别是春天的时候，湖边的樱花盛开，美得像是童话世界。此外，我们城市还有多个古建筑群，如古城墙和寺庙，这些古老的建筑展现了我们城市的历史和文化底蕴。
除了美丽的景点，我的家乡还以其独特的文化闻名。我们城市有着悠久的历史，这里曾是古代文化的中心之一。我们城市的文化遗产丰富多样，如传统的戏曲、书法、绘画等。每年，我们城市都会举办一些文化活动，让人们更好地了解和传承这些传统文化。
最重要的是，我的家乡的人民非常友善和热情。无论是本地人还是外来人，都能感受到这里的友善氛围。我记得有一次我在街上迷路了，一个陌生人主动过来帮助我找到回家的路。这样的事情在我家乡是非常常见的。
我为自己的家乡感到骄傲和自豪。我希望有一天，我能够为我的家乡做出一些贡献，让更多的人了解和喜爱这个美丽的地方。
以上是我对我的家乡的描述，希望大家有机会能够来到我的家乡，亲自感受这里的美丽和文化。
作业写作文 篇三
经过了一个寒假，我们以新的面貌踏进了学校。“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。我们听老师讲解后，原来“分层作业”的意思是把作业分为A层，B层和C层，C层一般在周末会布置，相对的较为简单。A层为同学们必做的，另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做，为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处，也有坏处。分层作业推出后，记得作业也随之详细。原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事，又潦草，又随便。
它让我们的作业清晰明了，一目了然，看起来又比较美观，整洁。分层作业的作业方式给予了我们选择的机会，给了我们权利。凡事有利也有弊，这种作业方式虽然给我们带来了详细，但十分麻烦，作业前都要写明白这是哪一层，怎样也要费一点的时间。利大于弊。我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式，让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦，简单一点，这是我的建议。总之，分层作业是一个非常好的方式。
作业写作文 篇四
童年像五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆，其中，这一件小事总让我记忆忧新。
一天晚上，我正在沙发上美滋滋地看我喜欢的动画片。突然，门开了，接着爸爸走了进来并对我说：“文文，把作业本拿过来，今天你妈妈晚上加班，我来检查你的作业。”听了爸爸的话，我的心突然咯噔一下，心“砰砰”直跳，因为我还有两题没有做呢。我站在那儿一动不动，心想妈妈赶快回来呀！赶快回来救救我吧！爸爸见我站在那儿不动，生气地说：“赶快把作业拿过来！”没办法我只得硬着头皮走到了爸爸的面前，把作业本缓缓地递到了爸爸的手里。爸爸一把把作业本拿到他手里，然后，打开作业本，看到了作业本上的字写得乱糟糟的，还错了好几题，居然还有两题没做。爸爸脸上拉得老长，严厉地说：“作业怎么做的？写得这么乱！”说着爸爸把我的作业本撕成了两半。然后厉声厉色地对我说：“赶快回去重写！”接着便把作业扔在我的面前。我弯下腰，捡起作业本，垂头丧气地走到卧室，坐在写字台前，从文具盒里拿出笔，一笔一画重新了写起来。过了一会，作业写完了。我再一次把作业拿给了爸爸，这次爸爸脸色好看多了，亲切地说：“这次还行，下一次可不能这样写了。”
检查完作业，我和爸爸一起看起了电视。
作业写作文 篇五
我作为一个五年级的学生，做过很多作业，而今天老师给我们留了一份特殊的作业……
这份作业就是给爸爸妈妈洗脚。我想给妈妈洗脚，妈妈一个人自己在商店卖货，非常辛苦。所以，我今天要给妈妈洗脚。
首先，我拿出一个大盆，放些热水，然后我把手伸进了盆里，试了试水温，有些烫，我又加了一些凉水，之后，我端到了妈妈的面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我给您洗洗脚，让您放松一下吧！”妈妈脸上不知所措，但还是充满了笑意。我给她脱了袜子，有点臭，但我接受了。妈妈以前在我小时候就给我洗脚，也不嫌我脚臭，现在我哪能嫌弃妈妈呢！我把她的脚放进盆里，认认真真地搓洗起来。妈妈的脚上布满了老茧，应该是常常来回走动，太辛苦的缘故吧！我反复给妈妈搓脚，终于洗干净了，我呼了一口气，却有些小感动，妈妈这么辛苦，还不需要我们孝顺她，想起来这些我也有些惭愧了。
孝顺是中华民族的传统美德，我们的孝顺要从一点一滴做起。
作业写作文 篇六
只要提作业，我们学生们都“谈虎色变”的，我也是不例外的。
我虽然能理解父母们对我们的希望，但是我们也要一点自由的空间和最少九个小时的睡眠时间。
你们是否有这样的父亲或母亲呢？
我的父亲肯定不例外，因为我天天有大量的作业。不信你听，我的父亲对我吼了一声:“你快点把桌子上的作业给作业做了，还有老师发来的作业:把长江全能学案的第几页；把课文上的词语抄几遍；把课本上的课文背诵并默写……”
我好不容易写完了作业，只听我的父亲说:“来把英语单词抄几遍，再把英语短文给我背诵并默写。”我小声说了一句:“今天作业好多啊！”我的父亲马上反驳:“这都是为你好，再说都是老师发来的作业又不是我发来的。”父亲又叮嘱了我一句:“作业要按时完成。”我说:“好的，父亲，我会按时写完作业的。”心里想的却是:“是相信父亲，还是再问一下？”
当我正在思考时，脸上出现了一个巴掌印，脸上顿时疼痛难忍，随我听到声音:“你竟然在发呆，快写作业！还有以后不准发呆，再发呆下手会更重的！”我向声音的发源地看去一一竟然是父亲。我马上就说:“对不起，父亲，我会改正发呆的错误的。”父亲说:“知错就改，就是好孩子。我还有一点事，你在家给我好好写作业。”我大声回答:“我知道了，父亲，就您请放心吧。”
等父亲做完了事情，就到了晚上了。但是我还在写作业。
对于我正在沉迷于在写作业中，当我已经写完作业时，就发现天黑了，忙碌的一天结束了。
我的个人感觉:写作业可以牢固的记住课文中的知识，但是作业多了会成为一种负担。
