染雾小学汉字作文 篇一
标题：我的好朋友
我有一个好朋友，他叫小明。小明是一个非常聪明和乐于助人的人。
小明是个学霸，他在班上总是名列前茅。他学习认真，每天晚上都会认真完成老师布置的作业。每次考试前，他都会提前复习并制定学习计划。他擅长数学，英语和科学，我们经常向他请教问题。他总是耐心地解答我们的疑问，并给我们一些建议和技巧。
小明不仅在学习上很优秀，他也是一个非常乐于助人的人。他经常主动帮助同学们解决问题，不计较付出。无论是学习上还是生活上，只要有人需要帮助，他都会伸出援手。有一次，我生病了，他主动帮我向老师请假并帮我拿作业。他真是我最好的朋友。
小明还有一个特点，他非常善良。他总是乐于分享，从不吝啬自己的东西。他会和我们分享他的零食和玩具，还会帮助我们解决困难。在我们团队的活动中，他总是充满热情地参与其中，并且总是团结大家一起完成任务。
我真的很庆幸能有小明这样的朋友。他的聪明和乐于助人的品质让我受益良多。我希望我们能一直保持这样的友谊，共同成长。
小学汉字作文 篇二
标题：我的梦想
我是一个小学生，我有一个伟大的梦想——成为一名科学家。
我喜欢科学，尤其是对实验和研究特别感兴趣。每当我看到一些有趣的现象，我总是想要去探索其中的原因。我会在家里做一些简单的实验，例如调查植物的生长条件和观察化学反应。通过这些实验，我学到了很多知识，也培养了我的观察力和动手能力。
我希望将来能够成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。我想要研究一些未解之谜，发现一些新的科学原理。我想要改善人们的生活，解决一些现实问题。我相信只要我努力学习和实践，我的梦想一定能实现。
为了实现我的梦想，我要努力学习科学知识。我会认真听课，做好笔记，并积极参加科学实验课。我还要多去图书馆借阅科学书籍，了解最新的科学发展动态。我要不断提升自己的科学素养，培养自己的创新思维和实验能力。
除了学习，我还要积极参加一些科学竞赛和活动。这样可以锻炼我的表达能力和团队合作能力。我还要多与科学家交流，向他们学习经验和知识。
我的梦想虽然很高远，但我相信只要我努力，就一定能实现。我会坚持不懈地追逐我的梦想，将来成为一名优秀的科学家。
小学汉字作文 篇三
中国有五千年的历史文化，在历史的长河中，汉字这一文化很引人注目。它是民族的语言，它有很辉煌的历史。从第一种汉字开始，它已经变了很多次了，现在我们使用的汉字已经和之前大不一样。
今天，通过这一次关于汉字的作文课，让我对汉字产生了很大的兴趣。我迫不及待地打开了字典，遨游在汉字的世界里……
有那么一个字吸引了我，它就是“晨”。
这个字的上半边是“日”，象征着太阳，也就是早上的太阳。
再看它的下半边，是“辰”，它的意思是辰时，也就是上午十点。一日之计在于晨，我想这个字想告诉我们要早睡早起，才能保持健康。
我们中国的汉字太有趣了，于是我又找到了一个字，它就是“呼”。
“呼”这个字是左右结构，是个形声字，“口”是形，“乎”是声。“口”是用来说的，也就是呼唤。再看“乎”，它的意思可就很巧妙了，呼唤这个词是用来叫回、唤回的，唤回家的一般是亲人、在乎的人，所以“乎”，总的来说就是叫回在乎的人。
中国汉字文化真是博大精深，十分神奇。让我们把它传承下去，说好普通话，写好汉字。
小学汉字作文 篇四
汉字，是中国最古老的文字，它与我们的生活息息相关，当我们人与人之间用它交流的时候，会觉得无比轻松自在，无比的自豪，犹如你乘在绿叶舟上一般潇洒、快乐。
汉字是一门艺术，独特的艺术。每一个字都是一幅优美的图画，即使两个人画同一幅，我敢断定，他们两个人演绎的风格会毫不相同：或龙飞凤舞，或飘逸潇洒，或端庄严肃，或潦草不已……只要用心，每个人都可以成为书法家。这样说来，汉字又是一门独一无二的艺术。
一篇优美的书法作品，就好像一章动人心弦的乐章。每一个音符都使人久久迷醉，都使人惊心动魄。这样一首“乐曲”，好像把人带入了梦境，又好像把人带入了太平、纯洁、安定的盛世，真叫人流连忘返。
如果把汉字有序的连起来，又好像一场场有趣的“游戏”。它们是汉字中的结晶。歇后语，谚语不但记录了从古至今人们生活中的智慧，而且留给了后人无穷的生活哲理;错别字引起的笑话往往使人捧腹大笑之余又引发人的思考。
中华汉字虽然有趣，但也十分严谨。现在有些厂商，为吸引起顾客的眼球，滥用汉字，编成广告词。“咳不容缓”、“随心所浴”这样滥用成语的现象层出不穷，对于这种滥用汉字的“游戏”我们不但不能参与，而且必须制止，因为这样的行为玷污了中华几千年的文明。
汉字，一种非物质文化遗产，它是如此的庄严，如此的神圣。它包含了老祖先无穷的智慧。我爱这种古老的文字。
小学汉字作文 篇五
在我们中华民族的文化中，汉字可真算是一绝。我常常为祖先能造出这样的奇迹而感到自豪。你瞧，“哭”字一看，就让人感到伤心，“深”字让人感到幽深，“高兴”一词会让你感到快乐，而“悲痛”则让我们感到悲哀。下面，我给大家出几条字谜：古来征战几口人；工人个个要团结；舍命陪君子。谜底是什么？就是大家常见的“笑”字。
“笑”字，上面是个竹子头，下面是个“夭”字。为什么是由这两个字组成的呢？竹，上下有节，节节联通，说明笑具有竹之功能，笑可使人关节、气血等畅通，为健康之妙方。“竹”下面是个“夭”字，夭中有个“大”字，说明笑不可大，若大就不好，就可能会有危险。
你别看它只是一个汉字，可是，你如果照着它做，用处可真不小。有一个小村庄，那村庄的人都不会笑，总给人一种冷漠的感觉。但是，有个小伙子叫彼得，他脸上写满了笑。有一天，村里有位富有的老太太去世了，留下了一大笔遗产和一封遗书。遗书挺简单：“我没儿没女，所以把我的遗产留给彼得，因为他每天都对我笑，让我感到温暖！”就从这一天起，村庄里的人们脸上都字满了笑。
别看它们只是个汉字，它们就像一群活泼的小精灵，是最有生气的！
小学汉字作文 篇六
千姿百态，七十二变
我的字可是会72变的！看，它一变，变成了英俊，帅气的王子；我的字一转身，变成了高大的房子；一道光出现，又变成了小小的蚂蚁；“叮咚，叮咚”，我的变成了小溪，歪歪扭扭的；呀！字王国的居民们都在逃跑，因为“巨人”来了；现在，我的字穿上了破破烂烂的衣服，它变成了乞丐。我的字厉害吧！神出鬼没，千姿百态，一会儿龙飞凤舞；一会儿天马行空；一会儿端端正正；一会儿整整齐齐。
入木三分，挥翰成风
陈艺晗是我们班有名的“小小书法家”，她写的字吕吕获奖，可能比老师写的还要好。她硬笔书法入木三分，刚劲有力，很有笔锋，端端正正。她软笔书法挥翰成风，运笔能随心所欲，书写工整又美观，真是柔中带刚，刚中带柔，入木三分，挥翰成风。
“天马行空，龙飞凤舞”
徐飞扬的字真是“天马行空，龙飞凤舞”比我还难看。他的字似乎残疾了，一笔和一笔没有黏牢，总是散架，还有时把“头”和“手”黏在一起，真是怪模怪样，十分难看。他的字好像连他自己都看不请，其他人更难认出。
